高校辅导员队伍职业化建设可行性分析

受知识经济和信息化的冲击，在教育制度改革的背景下，大学生思想的多样化、大学生思想政治教育工作的复杂化对高校学生工作提出了更高的要求。高校辅导员队伍职业化是提高大学生思想政治教育工作的有效途径。针对这个问题，通过对高校辅导员队伍“非职业化”的现状、弊端进行分析，指明了辅导员队伍职业化的重要意义，并提出了辅导员队伍职业化建设可行性的具体思路。     

高校辅导员对思想政治教育理论的认识

高校的教育对象是以大学生为主体,高校大学生的思想政治教育工作是以辅导员工作为主体,辅导员的思想政治教育工作是大学生思想政治教育工作的重中之重,辅导员的工作直接影响到大学生的成长、成才,大学生的思想认识、心理发展和辅导员的思想政治教育工作密不可分。探索新形势下如何提高辅导员思想政治教育工作有效性是思想政治教育领域研究的重要内容。     

社会工作方法在辅导员工作中的价值与应用——从直接服务方法的角度研究

随着大学生思想政治教育的深入开展,学校社会工作方法在辅导员工作中日益体现出其重要价值:提升辅导员职业能力,加强工作队伍建设;促进大学生全面发展,实现人才培养目标。将学校个案工作、学校小组工作和学校社区工作等专业方法应用到辅导员工作中,有利于提高辅导员工作的针对性和实效性,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作。     

普通高等学校学生对辅导员期望的调查研究

为了有针对性地加强辅导员队伍建设，提高普通高等学校思想政治工作的实效性，本文根据自编问卷调查了大学生对辅导员职业性质、性别、专业背景、素质及工作重心五方面的期望。调查得出，大学生期望辅导员是专职的、具有心理学或教育学专业背景；期望辅导员拥有人格魅力大的素质以及能做好学生学习、生活等各种引导与指导工作。     

网络时代高校辅导员工作创新刍议

党中央提出建设一支“职业化、专业化、专家化”高校辅导员队伍，在网络时代背景下，如何面对“90后”大学生开展思想政治教育工作，熟练、巧妙地运用网络载体开展日常教育管理学生工作，这是辅导员工作方式创新的重要内容。结合网络时代对高校的影响，分析了高校学生和辅导员工作中所面临的问题，提出了高校辅导员工作对策。     

关于高校辅导员队伍人性化建设的制度思考

高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是在高校中专门从事学生工作的主力军，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人，是高校人才培养和稳定工作的一支重要力量。辅导员队伍人性化建设适应当前的社会形势和教育改革，但以制度建设为基础确保人性化建设的有效进行还未引起足够的重视。对辅导员人性化建设中的制度完善进行了一些探讨性的思考。     

浅谈高校辅导员与大学生职业规划

分析当前形势下开展大学生职业规划的重要意义，剖析当前高校学生职业生涯规划存在的问题，阐述辅导员在指导大学生职业规划中的有利条件，结合实际，就高校辅导员如何开展学生职业生涯规划指导工作提出了具体方法。     

价值视角下辅导员职业化的必要性

按照辅导员的工作职责将辅导员工作的价值细分为三个方面:一是对大学生思想政治教育的指导意义;二是对大学生学习习惯、生活习惯的监督意义;三是对大学生心理疏导、校园稳定的意义。并指出当前辅导员队伍管理上从招聘、管理、考核、晋升存在的问题。最后从辅导员自身和辅导员队伍建设两个方面提出辅导员职业化的必要性。     

试论高校辅导员队伍职业化建设的路径选择

高校辅导员队伍职业化建设，是提高大学生思想政治教育队伍素质的重要途径，是构筑大学生思想政治教育长效机制的重大举措。文章分析了高校辅导员队伍职业化建设的重要性与必要性，并对辅导员队伍职业化的内涵分析与目标要求进行了阐述。要加强辅导员队伍的职业化建设，必须优化工作思路，创新工作理念；以人为本，构建辅导员队伍职业化建设的长效机制；高起点，精培育，建设专业学科。     

高等院校辅导员角色定位之我见

高等院校辅导员是学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者，是高等院校教师和管理队伍的重要组成部分。在大学生思想政治教育的过程中，高等院校辅导员都扮演和发挥着不可替代的作用。因此，高等院校辅导员能否具有正确的角色，并准确把握好自己的角色，在实际工作中已经越来越来引起重视。     

论大众化背景下高校优秀辅导员素质能力要求

高校辅导员既是学生思想教育工作的组织者又是具体工作实施者与指导者,担负着大学生成长成才的重任,高校辅导员的个人素养与业务能力将对大学生的思想政治工作产生重要影响。随着大众化教育的到来,大学生的观念和特点等都发生了变化,面对新形势、新挑战以及加强和改进大学生思想政治工作的要求,迫切需要辅导员的素质和能力也与时俱进。高校优秀辅导员应具备过硬的思想素质、高尚的道德素质、完善的知识结构和健康的心理素质以及学习研究、人际沟通、新媒体运用、组织管理等能力。     

浅谈辅导员在大学生就业指导中的重要作用

在新形势下，大学生的就业指导工作不应仅限于帮助毕业生找到一份工作，而应在职业生涯规划，就业心理辅导、就业技能培训等方面开展更深层次的工作，从而使毕业生能根据社会需求合理分析准确定位，实现个人价值与社会价值的吻合。颇利就业。本文认为该过程中，辅导员具有其他老师无法比拟的工作优势，因此采取有效措施以保障辅导员在大学生就业指导中充分发挥规划指导、教育、信患传递和心力疏导等作用，对于当前的大学生就业指导工作具有重要的现实意义。     

高校辅导员工作与高校心理辅导

大学生心理问题已经成为高校乃至社会普遍关注的问题，本文通过对高校辅导员工作与高校心理咨询的关系进行探讨。论述了目前高校德育工作的现况及学校心理咨询的任务。进而分析辅导员的心理辅导与高校心理咨询员心理咨询的主要区别和共同点，高校辅导员工作和高校心理咨询的关系，并就如何充分发挥辅导员在心理健康教育工作中的作用，更好地做好心理辅导工作提出了有效的应对策略。     

关于辅导员博客建设的调查与思考——以苏州大学为例

大学生思想政治教育工作是一项重要的社会事业。辅导员博客是运用网络技术手段对大学生思想政治教育工作的探索与实践的媒介,对于大学生思想政治教育工作而言具有重要意义。通过问卷以及访谈等方法,对辅导员博客的认知程度、辅导员博客的利用等情况进行调查与分析,以推动博客在辅导员思想政治教育中发挥作用。     

新时期关于高校辅导员对大学生教育与管理的相关探究

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生身心健康成长的引路人。新时期,高校辅导员的工作面临着许多新的挑战,而如何正确分析并解决这些问题和挑战就成了高校辅导员们必须重视的工作问题。只有认真分析高校辅导员的角色定位,明确在对学生进行教育和管理过程中辅导员遇到的挑战,从而找到相应的对策,才能更好地促进大学生在大学期间的身心成长和发展。     

思想政治教育：高校辅导员队伍建设的关键

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员队伍状况直接关系到大学生思想政治教育工作的成效。加强对辅导员的思想政治教育工作有助于提升辅导员的能力与素养,增强职业认同感、确立正确的思想认识,确保辅导员具备较高的政治素养,是高校辅导员队伍建设的关键所在。     

以科学发展观指导高校辅导员工作

科学发展观是科学、有效地履行大学生思想政治教育工作所必须遵循的基本标则。辅导员的素质与工作质量水准,和大学生思想政治教育的实际成效直接关联。因此,以科学发展观规整辅导员工作,是当下今后加强和改进大学生思想政治教育工作的必然诉求。     

当前高校辅导员队伍职业化建设思考

高校辅导员是高校学生思想政治工作队伍的基础，肩负着对大学生实施思想政治教育，维护高校稳定的责任，是高校学生工作的主力军。但是，长期以来，“辅导员是一个临时性的过渡职业”的观念和实际情况始终存在，使辅导员在高校中的重要作用受到影响，队伍自身建设也面临诸多问题。本文通过调研，分析当前高校辅导员队伍建设中存在问题，并提出职业化建设思考。     

论加强高校辅导员职业道德建设

辅导员在高校的日常学习和组织管理中发挥着不可替代的作用,辅导员不仅是大学生教育工作的组织者、管理者、指导者,更肩负着培养人、教育人、引导人的重任。辅导员职业道德素质的高低决定了其工作态度、工作质量,更直接影响着大学生身心的健康成长。因此,必须加强高校辅导员职业道德建设,主要措施有:提高辅导员的专业化水平;保障辅导员职业发展的基本需求;明确辅导员的身份地位;不断提升辅导员的综合素质。     

辅导员进公寓模式的调查研究——以安徽工业大学为例

传统的辅导员工作模式对当前高校思想政治教育的不足已逐渐显露,而目前辅导员进公寓模式也存在一定的偏差。通过对安徽工业大学在校大学生的调查问卷研究和实证分析,探索新的辅导员工作进公寓模式如下:以公寓为阵地,结合辅导员队伍建设、年级特点、校园文化、党团工作等来建立辅导员工作进公寓的模式。这种进公寓模式的建立和实施,能切实解决大学生思想政治教育中存在的实际问题,使高校思想政治教育真正走进学生的思想、学习和生活,保证大学生的全面发展和校园的和谐稳定。