加强干部教育的分层分类培训

党的十八大以来,各级各类干部教育培训机构坚持党性原则,紧扣功能定位,以党的理论教育、党性教育和履职能力培训为重点,把学习培训习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,勇于探索,积极创新,进一步加强了分层分类培训,有效地提高了干部教育的实效性。     

论现代农村教师文化发展

从文化学的视角研究农村教师文化,文化阻抗是制约农村教师文化发展的主要因素,其主要表现在农村教师的教育理念落后、价值取向偏差、教师行为交往失范等方面。通过农村教师文化阻抗的归因分析,认识到制定有利于农村教师文化建设的教育政策、有利于教师发展的管理制度、营造学习型组织、改革中小学教师培训机制、提升农村教育教学评价能力是消解文化阻抗的有效对策。     

团体辅导在干部心理健康教育中的应用与思考

干部心理健康直接关乎党的执政能力建设,关注干部心理健康状况,服务干部心理健康需求,积极开展干部心理健康教育培训是新时代党校工作的新命题.基于当前党校开展干部心理健康教育培训的实践,思考团体辅导在干部心理健康教育中应用的必要性和可行性,探索适应干部群体的心理需求的团体辅导主题,从人才培养、办学机制,科研力度、课程体系,氛围营造、心理技术等方面提出建议,以期提高党校干部心理健康培训的针对性和实效性.     

搭建有形平台促进无形提升——安吉县开展“村干部论坛”强化村干部教育

2006年以来,安吉县为增强村干部教育培训的实效性,以"村干部论坛"为抓手,拓展村干部教育培训方式,着力提高村干部工作实践能力,努力为建设社会主义新农村打造"双强"型村干部. "村干部论坛"是以"论坛"形式,围绕若干专题,分层分类组织村党组织书记,就某一主题进行学习交流的一种教育培训方式.     

切实增强民警培训针对性、实效性的调查与研究

构建大教育、大培训体系，大力提高民警综合素质和实战能力，是各级公安机关教育训练部门的重要使命和职责，也是当前公安教育训练工作需要实践探索的重大课题。石家庄市公安局教育训练处于2008年3月份，利用一个月的时间，以构建大教育、大培训体系为目标，对如何增强民警培训的针对性、实效性进行了深入调研，摸清了民警培训基本情况，找准了当前民警培训工作存在的突出问题和症结，为今后改进和加强民警培训工作提供了重要依据。     

新媒体背景下高校思想政治教育工作者能力提升探究

目前,高校思想政治教育队伍面临困境和挑战,部分教育者观念陈旧,教育思路亟待提高,教育方式落后,教育效果不理想,新媒体素质有待加强。我们应更新高校思想政治教育观念,加强理论学习,确立学生的主体地位,加强新媒体技术相关培训,提升思想政治教育队伍的新媒体技术应用能力,增强思想政治教育的实效性。     

新形势下增强党性教育实效性研究

干部队伍的建设,事关党和国家的兴衰成败,加强领导干部教育培训,是我们党新形势提出的一项重要战略任务。当前干部教育培训存在实效性不突出的情况,中央对干部教育培训改革指出了明确的方向,并对实效性提出了具体的要求。结合实际工作,本文对推进干部教育培训改革,提高干部教育培训实效性提出了一些富有建设性的意见和措施。     

政治机关抓教育应着力提高四个能力

政治机关抓教育能力的高低直接关系到思想政治教育的效果。增强思想政治教育的针时性和实效性,政治机关应切实提高掌握部队思想的能力、统筹教育的能力、实施科学指导的能力以及抓好教育落实的能力。     

从理论知识传授转向实战能力培养提高培训工作的针对性和实效性

随着民主法制建设的不断发展和完善，坚持从严治警，实现执法为民，对公安队伍的执法要求越来越高。向培训要警力，要战斗力，增强教育培训的针对性、实效性，一直是各级公安机关民警培训改革和探索的重点。教育训练按照“三个必训”的要求，围绕加强民警职业能力建设，紧密结合实际，从服从服务于警务实战出发更新教育培训理念，转移教育培训的重心，加快从理论知识     

重要言论

发展农村教育事业，关键在加强农村教师队伍建设。要切实保障和改善现有农村教师工资待遇和工作条件，健全农村教师培养培训制度，创新农村教师补充机制，努力营造引得来、留得住、有发展的良好环境，为农村教育事业长远发展打下坚实基础。（节选自胡锦涛同志在全国政协十一届二次会议上同民盟、民进界委员联组会上的讨论）     

干部培训工作的现状、思路及建议

<正>大规模培训干部队伍、大力度搞好干部教育、大幅度提高干部素质,对于造就高素质的干部队伍,推动学习型政党、学习型社会建设,加强党的执政能力建设和先进性建设,学习贯彻落实科学发展观,具有十分重要的意义。为了贯彻中央关于大规模培训干部、提高干部素质的战略部署,适应贺州市经济社会发展对干部素质和能力的要求,贺州市委党校规范管理,努力创新培训方法,扩大培训规模,提高培训质量。坚持把马克思主义中国化最新成果作为培训的中心内容,以提高干部的素质和能力为重点,切实增强了培训的针对性和实效性。     

关于构建党外干部能力培养教学体系的探索

构建和谐社会对党外干部的素质和能力提出了新的更高的要求,也为统一战线干部教育培训工作提出了新的目标和任务。新世纪新阶段,党外干部教育既要坚持政治培训为主,更要突出能力培养。湖南省社会主义学院联系实际创新路,加强培训求实效,努力探索干部教育培训工作的新形式、新方法,着力打造党外干部能力培养教学体系,为提高统一战线教育培训质量作出了新的尝试,积累了初步经验。     

强化实践锻炼增强培训实效

社会主义学院在贯彻落实《纲要》精神的过程中,必须充分认识加强实践锻炼、增强培训实效的重要意义,并结合工作实际,从培训模式、班次设计、教学内容、教学方式四个方面进一步突出实践性,切实提高教育培训的实效性.     

论马克思主义理论教育中的差异性

马克思主义理论教育的实效性受到包括理论本身的科学性特别是人们的理解、教育的环境、手段、主客体状况等多种因素的影响.当我们从微观层面具体考察这些因素时,发现差异性是最重要的特征.差异性的存要求我们在加强对马克思主义研究的同时,注意教师的培训、受众的研究,以层次性解决差异性,达到提高马克思主义理论教育实效性的目的.     

注重研究性 突出针对性 提高实效性：三管齐下，着力构建党校干部教育培训工作的新态势

徐州市委党校按照胡锦涛总书记提出的“联系实际创新路．加强培训求实效”的干部教育培训工作新要求，认真贯彻落实《干部教育培训条例》（试行）的各项规定，在教育理念、教学布局、培训方式方法和组织形式等方面推进改革的基础上，进一步注重教学的研究性，强调教学的针对性，提高教学的实效性．初步实现了领导干部从素质培训向素质和能力相结合培训的转变。     

谈高职生假期社会实践的几个问题

在社会实践活动中加强学生思想教育与专业实践锻炼和专业能力培养具有重要意义.由于主客观原因,目前高职学生社会实践活动存在流于形式、专业实践能力培养缺乏等问题,因此必须对假期大学生社会实践活动进行改革,在社会实践中加强高职生思想教育与专业实践能力培养的有机结合,提高高职生思想政治素质和专业实践能力,使假期大学生社会实践活动产生实效性.     

新农村建设中的教育问题

农村教育经费十分短缺、农村教师队伍整体素质不高、教育基础设施差、农村落后思想观念、农村教育结构不合理等问题阻碍农村教育的发展.要加大时农村中小学教育经费的投入,保障农村教师的合法权益,提高教师的素质,打理发展农村幼儿教育和成人教育.     

交通事故处理岗位人才规格及培训内容研究

为了提高我国交通事故处理民警工作水平,对交通事故处理岗位人才规格和培训内容进行了研究。通过实际调查,案例研究等手段,结合培训教育理论,分析了我国交通事故处理岗位工作特点,提出了交通事故处理岗位人才需要法律、技术和群众工作等综合工作能力,并根据岗位特点设计了培训内容和方法,对在职民警进行了培训实践活动。该项研究结果可为我国交通事故处理民警职业规范化建设提供参考。     

努力提高基层政治干部施教能力

近几年，我们坚持把培养提高基层政治干部施教能力作为增强思想政治教育针对性、实效性的一项重要工作来抓，形成了一套行之有效的工作思路和工作方法，较好地发挥了思想政治教育“中心环节”作用。     

开展岗位练兵活动 提高政治干部施教能力

基层教育实效性不强，一个重要原因是基层政治干部的整体素质与大纲提出的能力要求还有较大差距。有效解决这个问题，就要坚持开展好岗位练兵活动，把提高政治干部的组织施教能力作为基层教育最重要的基本建设和长远建设，作为提高基层思想政治教育质量效益的根本途径抓紧抓好。