我们更喜欢上政治课了

上中学,我们很喜欢上青少年修养课。课堂上,老师总是把社会上的现象和代们思想上存在的实际问题同课本内容紧密地联系起来,使我们懂得了许多做人的道理。有一段时间,我们的班主任韩老师病了,代理班主任是一位刚出校门的年轻老师。几个调皮的同学不听她的话,背后给她起外号,一时班级乱哄哄的。政     

对“不愿借手机”的思考

西安市一名13岁的女孩,在等不到妈妈的情况下,在一家超市门口向过路的老奶奶和阿姨求借手机找妈妈,都不愿借,小女孩伤心地哭了。次日,记者带小女孩和她妈妈,在原地点再次体验借手机经历,结果10人中仅4人愿借,6人不愿借。不借的理由不是说"没带"、就是说"没电"。体验完     

胜利的哭泣者

“老师：　　还记得我的那次讲课吗?是您在实践中让我体会到了什么是懦弱，体验到了什么是自尊自信……”　　看着这封来信，我想起了去年的那一幕。　　有一位名叫赵君的同学通过竞争，被准许上讲台讲《自尊自信》，她在课前投入了大量的精力备课。那一天，她胸有成竹地走上了讲台，可是由于紧张竟然讲不出来，同学中还有不时提出不同意见者。　　“老师，我不讲了!”赵君呜呜地哭了起来。　　我内心在激烈的斗争。记得从不少教研书籍上看过，在课堂上学生答不出问题时，老师逼问是不礼貌的表现。可是如果让她现在如愿，以后她会坦然、高兴…     

怎样使学生掌握利润率的计算方法

在政治经济学常识教学中,如何计算利润率,一直是学生不易掌握的问题。近年来,在教学实践中,我们注意讲清以下几点,收到了较好的效果。首先,给学生讲清楚“什么是利润”。在上一节,我们曾给学生讲过:剩余价值不是由不变资本带来的,也不是由全部的预付资本带     

成功是成功之母

当代教育专家提出“成功是成功之母”的教育新理念,意在用成功的体验激发学生的兴趣和自信心,排除心理障碍,激励学生继续走向成功。我对这一理念的深刻理解源于一次课堂教学。那节课讲的是如何维护消费者的合法权益,为了让学生在真实的问题情境中感悟知识,提高能力,我设计了这样的问题情境:“同学们,这是我两个多月前在科信手机城买的手机,但它现在因质量问题已不能正常使用了请同学们帮我出出主意,如何维护我——作为一名消费者的合法权益?”一石激起千层浪,同学们纷纷举手,帮我出谋划策。突然有一位学生站起来说:“老师,你说的那家手机城…     

《情绪需要调节》教学设计

教学设想 在课堂人文理念的引领下,本节课制作、 运用了丰富的多媒体课件,力求创设生动、直 观的教学情境,使学生主动地参与到课堂教学 中。在课堂导入时,播放周华健的歌曲《最近比 较烦》,并配以FLASH画面,激发兴趣、构建联 系,为学生成功搭建一个情感体验和倾诉的平 台。进入主题后,又用一个生动的比喻--拦 路虎,引导学生从宏观上把握调节情绪的三种 方法--避开它、让它消失、主动控制它,引     

和灵感握手——一堂省级公开课引发的思考

我有幸在山东理工大学与张店七中的学生配合，给全省骨干政治教师进修班的全体学员执教了一堂省级公开课。“这样活跃的、有思想的学生，这样热烈的课堂气氛，这样和谐的师生双边活动，着实让执教者和听课者过了一把瘾。”几乎所有听课教师和我这个执教人都有如此感受。这节公开课，可以说是一节向传统教学观念挑战的思想政治课，是一节与灵感握手的思想政治课。我导演的课题是《做一个意志坚强的人》。课堂进行到２０分钟时，一切都按我预先设计的授课方案进行。说实话，讲这样的课，我心里很坦然，自觉驾驭这样的课堂很顺手。当课堂进入一…     

反写评语

所谓应写评语，就是学生给老师写评语。班主任在期末或学年结束给学生写操行评语时，也不妨请学生给自己写写评语。反写评语，至少有以下好处：”1．可以促进教师的自我完善。学生和班主任接触最多，交往最频繁，对班主任老师的优点和点点滴滴的不足都会看到眼里。他们或意暂或直率的评语，可以让老师看到自己工作中的不足和应该努力的方向，从不同角度认识自己，从而严于律己，促进自己人格及工作的不断完善。2．能促进师生心理相容。班主任给学生写评语，同时，也请学生给自己写评语，这会使学生体验到一种尊重感、信任感和平等感，增强民…     

用好资源达目标 构建和谐见实效

开设主题探究活动是新课程七年级人教版思想品德教材的创意。它突出研究性学习、合作学习的理念,注重调动学生积极参与教学活动,并通过实践活动内容化,赋予学生更多自主活动、实践活动、亲身体验的机会,使学生感悟知识,运用所学知识解决实际生活问题。我市四中的郑燕芳老师开设的“让我们的生活充满情趣”主题探究活动观摩课,引起了我对主题探究活动课的思考。本人认为,要上好主题探究活动课,需要充分地用好教学资源,需要建构和谐的课堂,这样才能达到教学目标,凸显教学效果。     

朝圣之后,她是要回来的——巴荒的艺术世界

巴荒是一位端庄聪慧带有一点四川口音的女子。看上去并不太像一名画家,而是一位标准的“职业妇女”。她给我印象最深的并不是绘画,而是她的一些与西藏有关的传奇经历。早在十几年前她就四次进出西藏,三次独行阿里,穿越无人区,经历了生死病痛,写出《阳光与荒原的诱惑》、《西藏古文明之旅》、《废墟与辉煌》等引起学术界关注的著作。至今,她还有多得令人吃惊的有关西藏之旅的文字和笔记尚未来得及整理。 巴荒的油画画得很有特点,很有想法,在许多方面既像她的性格,也像她的经历。用她的话讲,是油画引领自己走上了艺术之路,而油画更是自己艺术追求的最高境界。从她的那些肖像画中,我们看到的不仅仅是目光冷峻的藏族     

政治课上育新人

政治课堂是对学生进行思想政治教育的主要阵地,政治课教学是育人的中心环节,政治课教师是不称呼班主任的班主任,政治课上育新人,我有过真切的体验。那是一天清早,我正伏桌写教案:《法律常识》第六课第一节《什么是违法》……猛然间耳边传来三(二)班有学生藏了短刀打架,被班主任缴了械,我连忙搁笔起身,询问详细,原来又有他——他是个胆子大、急性、高个子、莽撞的乡下学生,独子,见对方的家近在市镇上,又听他扬言搬人来打架,一时急了,于借宿处寻了一短刀,藏到抽屉里,预备对抗。——第一节便是我的政治课,我有些焦急和不安,但随着也就冷静下来。上课了,我跟平常一样讲课,讲到一般违法行为的危害性时,着意进行了分析:“一般违     

民主没有“急就章”

一位年轻的民革党员向我谈了她参加几次组织活动后的感想。她说有的同志在组织活动中常常于一己之事发牢骚,而要真正谈问题时,却难以触及现在社会的真正弊端,说明目前有许多成员对自己的职责不是太在意,不太关注作为具有“参政议政”职责的民     

五分钟课堂作业“四利”

课堂前五分钟，教师根据上堂课讲的主要内容，出一两道题让学生做，要求他们用专门的“课堂作业本”扼要回答，然后立即收上。每次课堂作业教师都要逐一批改，成绩纳入平时成绩”一栏。这样做，对思想政治课教并有“四利”。一、利于督促学生果外巩固复习，及时掌握内容要点。因思想政治课课时较少，学生课堂接触教材时间也少，教课堂作业可促使学生课外多识记、多温习。二、利于学生课堂“温故知新”。答题的过程就是对上节课所学知识复习的过程，为学新内容作“奠基”。三利于教师了解学生课外复习情况，避免了通过单个提问来了解学生掌握…     

让陌生人讲真话的能力

正"我还记得你的老师,去年也带一群学生来过。"一位茶馆女老板主动跟一位女生聊天。当时,同学们都领了令,在文殊坊几条小街上寻找他们的观察对象。这位女同学,在这家茶馆停下了。茶馆女老板知道她不是顾客,但让她坐在了自己守摊的位置上,一边同她聊天,一边麻利热情地招呼过往的客人,顺道还抱怨:"你们那群学生怎么要去隔壁,在我这儿坐多好。虽然没有空调,但这儿通风,凉快。喝茶就是要坐在通风的地方!"没有做成这群学生的生意,她虽然遗憾,但仍愿     

应重视建立教学实践基地

理论联系实际是深化思想政治课教学改革的关键。近年来,我们注重加强实践环节,建立了相对稳定的教学实践基地,从而把学生引进改革开放的大课堂,既使学生找到了许多思想问题的答案,又强化了学生的改革意识,增强了社会责任感。一、从教学需要出发,由一般性地走出去参观发展到建立相对稳定的教学实践基地。为了改变政治课理论脱离实际的弊端,我们把改革开放的成果引进课堂。如有的学生带着怀疑的心理听我们的课,认为“教师是专拣好的讲。”为了增强教学的现实感、     

如何治手机短信之痒?

测姓名、测运程、测姻缘,这不是街头“半仙”在装神弄鬼,而是手机短信提供的“信息服务”;“激情露点写真”“、性感美女脱内裤”,这不是非法网站上人所不齿的黄毒,而是通信运营商审批通过的“增值服务”;“妹妹脱衣聊视频”,这不是少女懵懂无知,而是套取话费的桃色陷阱;“少女和你讲初夜”、“我的一夜激情”,这不是人人喊打的传统电话色情声讯台,而是正在拓展市场的手机声讯业务……"手机,给人们联络带来了极大的方便,但在资费上,许多用户有疑问。除了通话费外,还有许多不明不白的费用。我弟弟前几天刚买了一部手机,在手机上一番随意操作,…     

以人为本,以情育人——一节公开课带来的启示

在继续教育的课堂上,我们看了一节公开课的录像。这是一节语文课,是研究性课程的汇报课,内容是高中语文教材中史铁生的《我与地坛》。学生用一个月的时间,阅读了许多相关的课外书,并写出读书体会,最后做汇报交流许多教师都认为这种课是在做秀,是表演,而我认为这节课恰恰引导了我们课改的方向和思路。有些公开课为了体现学生的主体性,课上安排了学生表演小品、展示图片和讲解、分组讨论等等形式,课堂看似活跃,热热闹闹,其实学生并不一定真能参与到教学内容中来。事实上这些活动都是事先安排和训练好的,常常流于形式。这就难怪大家会把这种课…     

记住学生的名字

最近听了一位著名特级教师的一节课,令人惊奇的是,她是借班上课,但课堂上她却出乎人们的意料,准确无误地叫出了12位学生的名字。那脱口而出的一个个名字,一下子缩短了师生的心理距离,学生们感受到了被老师记住的幸福,课堂上踊跃发言,大胆陈述己见,课堂气氛和谐,师生配合默契,教学效果自然好。原来,在确定了授课内容和班级后,她不忙于备课,而是要来一份有学生名单的班级座位表,对照座位默记学生名字。     

希望·开锁·从现在做起--记全国劳动模范民进会员呼和浩特市第二十六中学教师夏冬梅的先进事迹

夏冬梅是呼和浩特市第二十六中学的一名普通教师。她１９８１年走上讲台，２０年中有１７年任班主任。她的工作是平凡的，她在平凡的工作岗位上做出了出色的成绩；她的生命是闪光的，她用闪光的生命谱写着一曲希望的乐章。 希望的耕耘 夏冬梅１９８１年开始当班主任。那一年她才１８岁，以为自己没有做不了的事情，可是几年下来发现自己设计的带班蓝图并没有实现。一封没有署名的学生来信使她猛醒，把她从美好的梦境中拽回到现实 当中。从那 封信 中她 读懂 了学生对她的不满，也读懂了对她的期望。那是一封呼唤沟通和理解的信，出自一个有…     

让更多喜鹊飞临殡葬工的窗口

火化工找对象难，这是事实。一个电视摄制组北上黑龙江，采访了一位俊秀的女火化工。令人遗憾的是，她刚刚经受了一次失恋的沉重打击，以致电视片中录下这样一段解说词：“寒冷的风掠过长椅，揪痛了姑娘那颗善良的心。她和许多殡葬工一样，忍受着失恋的痛苦，承受着周围发生的一切”一位记者西入太行山．采访了某个殡仪馆，了解到这样一段“趣闻”：省报登载了一位女殡葬工的先进事实，她的丈夫“发毛”了，跑到单位的传达室．将这期报纸统统“没收”，不想让同事们知道他有个烧死人的妻子。因为，小伙子一直对人讲，他的爱人在民政局工作……