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随着经济发展,大量劳动力外出谋生形成亲子教育缺位,使留守儿童问题逐渐演变成社会问题。为构筑留守儿童"心灵港湾"、根治留守儿童问题,须多方协同治理,推行关爱留守儿童责任清单制度、完善家庭教育培养机制、构建"网格化陪伴、组团式服务"模式,共同把脉留守儿童心理,关爱留守儿童健康。 相似文献
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正2015年湖北省孝感市在全省率先启动留守儿童关爱工程以来,孝感市民政局切实履行牵头职能,紧紧围绕监护有人、学业有教、生活有助、健康有保、权益有护、活动有地的"六有目标",在"机制、精准、阵地、需求"四个方面加力度,扛起民政担当,强化部门协同,勇于破解难题,农村留守儿童关爱保护工作再上新台阶。一、完善"五项机制",破解统筹协调难题一是完善组织协调机制。市、县政府出台《农村留守儿童关爱保护 相似文献
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目前我国农村留守儿童关爱服务体系还不完善,留守儿童在现实中面临的教育关爱问题,将对我国未来发展产生重大影响。因此,家庭、学校和社会要一起努力,做好对留守儿童的关心教育工作,把对留守儿童的权益保护落到实处,构筑教育关爱服务体系,为城乡融合发展做好人才准备。 相似文献
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正近年来,河南省新县坚持把关爱留守儿童作为重要的民生工程,紧紧围绕监护有人、学业有教、生活有助、健康有保、权益有护、活动有地目标,将留守儿童关爱主阵地由学校"小家庭"延伸到社会"大家庭",倾力打造留守儿童教育、管理、服务平台,构筑学校、家庭、社会"三位一体"工作体系,确保留守儿童健康快乐成长。一、 坚持整体联动新县出台了《新县关爱留守儿童三年行动计划》《新县加强农村留守儿童关爱保护工作实施方案》,建 相似文献
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乡村振兴是一个庞大、复杂的系统,既囊括了农村经济、社会、文化、环境、生活条件的改善,也要重视对农村留守儿童的关爱。通过加强对农村留守儿童的法治教育,以立法、法律实施、整体建构等法治化手段建立关爱的长效机制,解决关爱的治"标"和治"本"兼顾的问题。 相似文献
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吴霓 《中国党政干部论坛》2012,(9):16-18
一个时期以来,发生了多起父母外出打工而留在原籍的农村儿童受到伤害的事件,引起了社会的焦虑。党和国家领导人对此十分关注。为更好开展对农村留守儿童的教育和关爱,2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出了"建立健全政府主导、社会参与的农村留守儿童关爱服务体系和动态监测机制。加快农村寄宿制学校建设,优先满足留守儿童住宿需求"的发展目标。作为研究农村留守儿童问题的一名人员,我也多次对此问题接受媒体的采访,提出了一些看法。就此,我们不能不面对这样一个现实,那就是数量庞 相似文献