中国共产党全面发展了科学社会主义——《中国共产党的社会主义建设理论与实践》评介

在中国共产党的领导下 ,科学社会主义在中国得到了全面发展。那么 ,中国共产党是怎样全面发展了科学社会主义的呢？由江流主编、中国科学社会主义学会编写的《中国共产党的社会主义建设理论与实践》一书（青岛出版社出版 ,约９０万字） ,通过回顾和总结中国共产党的社会主义建设理论与实践 ,充分展现出中国共产党全面发展了科学社会主义。这对激励我们在新世纪承前启后、继往开来的发展科学社会主义、建设有中国特色的社会主义具有特别重要的意义。（一）中国共产党领导社会主义建设取得了全面的辉煌成就。中国共产党领导的社会主义建设所取…     

正确评价苏联模式

对苏联70多年的社会主义建设历史即苏联模式要持辩证分析的态度,反对历史虚无主义,这样才能正确汲取苏联解体的教训,才有助于坚持科学社会主义基本原则,使中国特色社会主义道路越走越宽广.     

毛泽东、邓小平关于所有制问题上主体与补充的思想

毛泽东、邓小平作为中共一、二代领导集体的核心，在领导社会主义建设的实践过程中，就我国社会主义所有制结构问题进行了大胆的、坚持不懈的理论探索，深化了对科学社会主义的认识，推进了中国改革开放和社会主义现代化建设的进程。社会主义建立后，毛泽东对新中国应该有...     

探索中国特色社会主义的先行者和奠基人

中国特色社会主义是中国共产党,经过几代人,花了近百年的时间,艰辛探索,创立和发展的重大理论成果。毛泽东作为最早探索中国特色社会主义的先行者,作出了重大贡献。他把马克思主义的科学社会主义同中国国情和时代特征紧密结合,创立了有中国特色的民主革命道路,建立了中华人民共和国,为创立中国特色社会主义奠定了政治前提;把马克思主义的科学社会主义同新中国成立后发展变化的新情况相结合,开辟了有中国特色的社会主义改造道路,使中国进入了社会主义社会,为创立中国特色社会主义奠定了制度基础;把马克思主义的科学社会主义同完成社会主义改造后的实际情况相结合,大胆探索有中国特色的社会主义建设道路,既有成功的经验和独创性的理论,也有失误的教训,为邓小平创立中国特色社会主义理论、道路和制度提供了理论源泉和可供借鉴的经验。邓小平创立的中国特色社会主义理论,是对毛泽东思想的继承和创造性的发展。     

中国特色社会主义理论是科学社会主义理论发展的新阶段

在马克思主义中国化的过程中,实现了两次飞跃,形成了两大理论成果:毛泽东思想和邓小平理论。其中,邓小平理论,即建设中国特色社会主义理论把科学社会主义发展到一个崭新的阶段,是当代中国的科学社会主义。     

论民主社会主义的“民意”基础

民主社会主义作为当今世界主要政治社会思潮之一,在欧洲一些国家已占领意识形态的主阵地,甚至国内一些学者也认为民主社会主义才是马克思主义的正统,只有民主社会主义才能指导中国进行社会主义现代化建设。然而推崇民主社会主义的这部分人对科学社会主义的认识背离了唯物史观,对民主社会主义和科学社会主义理论研究浅尝辄止。从唯物史观的视角来分析民主社会主义产生的理论渊源,进而阐述了民主社会主义在中国得到推崇的原因以及中国坚持走科学社会主义道路的必然性。     

深入学习十六大精神为贵州小康社会建设贡献力量

贵州省科学社会主义学会2002’年会由贵州省科学社会主义学会主办,中共清镇市委党校承办,并于2002年12月10-11日在清镇市召开,得到了中共清镇市委和市政府的大力支持。年会的主题是“深入学习十六大精神,为贵州小康社会建设贡献力量”。与会代表及专家、学者围绕年会主题提供了有一定质量的10余篇论文,并在听取传达中国科学社会主义学会     

中国特色社会主义是科学的社会主义

中国特色社会主义是马克思科学社会主义理论在中国的独特表现,它不仅坚持了科学社会主义的基本原则,而且诠释着丰富的时代精神和民族内涵.它的一套完整的独特的相互间不可分割的理论架构是站在更高的层次上对科学社会主义的深刻领会和把握,是被实践证明了的指引我国改革开放取得辉煌成就的科学体系.在今后建设小康社会的道路上,有着深刻科学内涵的中国特色社会主义必将再次引导中华民族走向更加繁荣富强.     

改革开放以后中国共产党对科学社会主义理论取得重大突破的原因探析

改革开放以来，中国特色社会主义理论体系的形成是中国共产党对科学社会主义理论发展的伟大贡献。为何改革开放后中国共产党对科学社会主义理论发展取得如此重大突破，其原因就是：将科学社会主义理论与中国具体国性相结合，在实践基础上不断发展社会主义并且深刻汲取世界社会主义思想和中国社会主义的经验教训，大胆借鉴资本主义文明。     

从列宁到江泽民:科学社会主义在探索实践中前进

19世纪40年代,马克思、恩格斯揭示了人类社会发展的一般规律,把社会主义由空想变成科学。进入20世纪以后,列宁、斯大林、毛泽东对科学社会主义运动进行了三次探索。由于社会主义建设是一项极其艰巨复杂的崭新事业,没有任何现成的理论、经验、模式可资利用和借鉴,从50年代后期到90年代初,社会主义运动遭受了三次大的挫折。邓小平是中国特色社会主义的伟大开拓者,邓小平理论是科学社会主义发展的新阶段。以江泽民为核心的党中央,在新的历史时期,对科学社会主义的新发展作出了新的贡献。     

科学社会主义的新发展

科学社会主义的新发展赵曜编者按为缅怀邓小平同志的丰功伟绩，高举起邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜，把理论推向前进，中央党校科学社会主义教研部和《理论前沿》编辑部于３月１１日联合召开“邓小平对科学社会主义理论的重要贡献”学术研讨会。现特与...     

科学社会主义价值理想与中国特色社会主义核心价值

实现人的自由和全面发展是科学社会主义的价值理想。中国特色社会主义核心价值是以人为本、科学发展、社会和谐、共建共享,这一核心价值既体现了科学社会主义的价值理想,又反映了中国特色社会主义的本质要求。建设社会主义核心价值体系必须紧紧抓住中国特色社会主义共同理想这个主题。     

当代社会主义的新课题

为了开拓研究领域,深化科学社会主义理论研究,更好地为建设有中国特色的社会主义服务,中央党校科学社会主义教研部于7月11—12日在北京召开了“当代社会主义的新形势和新课题”研讨会。来自中央党校、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院、中央马列著作编译局、北京师范大学、国防大学等单位的40多位专家学者应邀出席会议。     

科学社会主义在中国的新发展——中国特色社会主义文化建设再思考

科学社会主义作为马克思主义的核心,具有与时俱进的理论品质。而文化建设自始至终又是社会主义的一个重要内容。在世情、国情、党情复杂变化的当代中国,我们要促进中国经济的快速发展,要构建中国特色社会主义文化,要提升当代中国文化软实力,就必须要在科学社会主义指导下大力促进文化建设的新发展。     

略论中国特色社会主义对科学社会主义的新贡献

《共产党宣言》发表至今,社会主义走过了从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国实践、从传统模式到体制创新的发展历程。中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命、建设、改革的具体实践结合起来,实现并不断推进了马克思主义的中国化进程。中国特色社会主义理论体系的创立和完善,极大地丰富发展了科学社会主义理论,对科学社会主义做出了杰出的新贡献。     

《共产党宣言》的当代解读

《共产党宣言》作为共产主义者同盟的纲领性文件,第一次整体地阐明了科学社会主义的理想与目标,是重要的马克思主义经典文献。事实上科学社会主义与《共产党宣言》同样是欧洲知识界与思想界对人文关怀的延续和扩展。《共产党宣言》通过其文本指明了目标却无法解决科学社会主义建设本身的复杂性。在此基础上,现代性的中国应进行有益的探索以求开启一个新时代。     

科学社会主义理论特征视域下的中国特色社会主义浅析

中国特色社会主义是发生在现实中国场域的科学社会主义。科学社会主义的第一特性是"现实性",这是科学社会主义有别于空想社会主义,并能够指导现实社会主义实践的理论底色。围绕科学社会主义的现实性展开,科学社会主义是兼具科学性、变革性、民族性、人民性的科学理论体系。中国特色社会主义作为接受科学社会主义理论指导的现实社会主义,以科学性为理论之智、以变革性为理论之魂、以民族性为理论之根、以人民性为理论之本,在中国共产党领导下践行着中国特色社会主义为什么好的伟大实践。     

试论邓小平的国际关系理论体系

邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结了我国和其他社会主义国家兴衰成败历史经验后，逐步形成的新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。邓小平理论贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，是涵盖经济...     

邓小平对科学社会主义理论的贡献

邓小平在领导我国社会主义现代化建设的过程中,解放思想,实事求是,立足时代特征和中国实际,深入总结国内外社会主义建设的经验教训,创造性地运用和发展了马克思主义,在什么是社会主义、怎样建设社会主义等基本理论问题上提出了一系列崭新的科学观点,创立了建设有中国特色社会主义理论,对科学社会主义理论在当代的发展作出了杰出的贡献。     

近代社会性质论战与科学社会主义中国化

正确认识国情是科学社会主义中国化的前提。马克思主义者提出了中国是半殖民地半封建社会的认识,对确立中国革命的对象、任务、动力和前途发挥了重要作用,推进了科学社会主义中国化的进程。