论创新教育

一、创新是时代的精神 ,民族进步的灵魂2 1世纪 ,知识经济已初见端倪 ,人类进入科技创新的时代。知识把人类送入了一个新世纪 ,新的世纪需要新型人才。世界经济的竞争 ,是知识经济的竞争 ,是人才的竞争。掌握知识、有创新能力的人是知识经济时代的核心。“科学技术是第一生产力” ,技术创新是科技进步的核心 ,是科技与经济的结合点 ,是现代产业发展的动力。加快技术创新 ,用高新技术改造传统产业 ,才能推动产业结构的优化升级 ,全面提高企业的综合竞争力和整体效益。对于一个国家来说 ,综合国力依赖于科技进步 ,因此 ,一个国家的科技创新能…     

新时代需要创新思维

二十一世纪是知识经济占主导地位的世纪,也是以创新和创造为标志的世纪,是国力竞争越来越依靠知识创新和科技创新的时代,也是国家、民族最需要具有创新能力的高素质人才的时代。而人类的创造活动是以创新思维为核心的,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。它是经济发展的基础,是创造、发明不可缺少的必备条件,也是一个国家、一个机构、一个人提高竞争力的核心。     

推动大学生创新教育要“四到位”

在知识经济时代,一个国家的知识创新和技术创新能力,是决定一个国家综合国力的重要因素。江泽民总书记曾在１９９５年全国科学技术大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”１９９８年６月,他又重申了这一观点：“迎接未来科学技术的挑战,最重要是坚持创新,敢于创新”。所谓创新,是指形成一种创造性思想并将其转化为有用的产品、服务或作业方法的过程。教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮,教育工作者是…     

深化人事制度改革 推进知识创新工程

当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济初见端倪。国家之间以科教实力为后盾的综合国力的竞争日趋激烈，而竞争的焦点则越来越趋于知识创新能力的竞争。人是知识的载体，是知识的创造者、传播者和应用者。实现知识创新，需要有创新的物质基础、环境等条件，更需要有创新思维和创新能力的人才。一个拥有持续创新能力和大量高素质人才的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力。而缺少创新能力和创新人才的国家，将失去知识经济带来的机遇。吸引凝聚和培养造就一大批德才兼备的创新人才，可以说已成为知识创新工程试点工作成败的关键。但是长期以…     

论青少年知识创新的方法

二十一世纪是知识经济的时代,知识经济的核心是知识创新。教育作为面向未来的事业,必须考虑知识经济对人的素质的新要求。如何有效地锻炼学生的创新精神和创新能力,将成为衡量知识经济条件下教育成败的关键。中华民族曾经有过自己辉煌的历史,以其汉唐雄风而领先当时     

创新思维与创新教育的科学理论载体

向21世纪知识经济的挑战,提升人的综合素质和培养人的创新能力,是社会主义现代化建设事业的客观要求。因为创新能力的培养,其宗旨始终是为社会主义现代化建设事业服务的,是实施科教兴国战略方针的重要组成部分。而“三个代表”重要思想为创新教育和创新思维提供了科学的理论载体。创新思维在科学理论的发展中创新早在1995年举行的全国科学技术大会上,江泽民同志即指出:“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。如果自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。”党的十四届五中全会制定的国民经济和社会发…     

论创新教育与教育创新

实施创新教育主要是由知识经济、素质教育、社会进步三个方面决定的。创新教育不是一种独立的教育类型 ,而是一种教育思想 ,目的是培养学生的创新精神和创新能力。现行的学校教育许多方面与创新教育格格不入 ,因而实施创新教育就必须进行教育创新。     

论高校教育创新

创新是人类社会发展的动力,是知识经济发展的动力源泉。开发人的创造性、培养人的创新能力是教育本质的功能。培养有创新精神和创新能力的高级专门人才,是高等教育的核心目标。创新教育是与接受教育相对而言的,以继承为基础、发展为目的,以培养创新性人才为价值取向的新型教育。因此,必须进一步深化教育教学改革,全面实施创新教育,开展教育创新。     

从六个方面加快企业创新步伐

江泽民同志最近强调指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”这是对近代以来世界历史发展特别是当前国际剧烈竞争趋势的科学概括，是对实现我国跨世纪发展宏伟目标的正确定位。1、观念创新。我国企业迫切需要树立以下几种观念：一是知识价值观念。在知识经济社会里，创造财富的力量已不完全在于生产工具，而在于一种更为重要的资源──知识。二是人力资本的观念。在知识经济社会中，传统的人事管理将进一步向人才开发管理发展。三是企业要追求可持续发展的观…     

创新思维是力量之源

江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林”。由此可见，创新对民族的进步、对国家的发展是何等的重要。 　　一、创新思维的特征形式 　　创新是人类特有的活动，是人们为实现一定的目的积极认识和探索客观事物规律，发现新现象，解决新问题，产生新知识，建立新理论，应用新方法，得出新结果的认识和实践活动。创新思维是人们在创新实践过程中发挥积极作用的一切形式的思维活动的总称，是实现创新目的所必须遵循的途径、必须采取的手段和步骤。创新思…     

两院院士谈新世纪科技 创新与科技发展

创新 :科技的精髓科技创新 ,已成为全球瞩目的时代话题。发达国家将此立为经济发展的国策 ,发展中国家也纷纷以此为发展民族经济、实现现代化的最佳选择。当今的国际综合国力竞争 ,越来越围绕人才和知识展开。发展的优势蕴藏于知识和科技之中 ,社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集。江泽民同志说 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力。”他又说 :“一个没有创新能力的民族 ,难以立足于世界先进民族之林。”中华民族是勤劳智慧的民族 ,是富有创造精神的民族 ,在世界文明史上曾有过骄人的辉煌。从公元前六世…     

党校图书馆创新工作初探

江泽民同志指出 :“创新是一个民族的灵魂 ,是一个国家兴旺发达不竭的动力。”面对当今创新环境 ,党校图书馆作为党校教学和科研的一个重要组成部分 ,同样需要创新 ,只有抓住机遇 ,与时俱进 ,不断创新才能求生存、求发展。一、意识创新知识经济时代 ,图书馆不再是人们获取信息、知识的唯一途径 ,各种信息机构的兴起 ,对图书馆造成很大的冲击。因此 ,图书馆要生存、要发展 ,就必须树立竞争意识。不能再停留在传统的被动的服务上 ,应该积极主动地为知识创新服务 ,为教研人员和学员主动收集、整理、提供文献、信息知识。同时还要直接参与到教研…     

要实现创新教育必须进行教育创新

大力提高民族的创新素质是一项重大而紧迫的任务,教育义不容辞地要担负起培养创新精神、发展创新能力的责任,因此,搞好创新教育,必须从教育自身的创新做起。     

在《职业道德》教学中体现时代特征

“以德治国”呼唤着公民道德教育，职业道德建设又是公民道德建设的重要方面。探求《职业道德》教学的新理念、新方法和新途径是摆在每一位思想政治课教师面前的重大课题。笔者认为，《职业道德》教学必须体现时代特征，这是这门课程教学改革的首要内容。一、服务创新的理念江总书记指出，创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新又是知识经济的本质和源泉，创新的基础在人才。当前对人才的培养必须加强创新意识、创新精神、创新思维和创新能力的培养。众所周知，为人民服务在社会主义各行各业的职业道德规范体系中居于核心的…     

浅论创新人才 的领导管理

江泽民同志说:知识经济、创新意识对我们21世纪的发展至关重要。知识经济时代,知识是经济增长的重要源泉,创新是知识经济的根本特征,创新能力是国家、地区的核心竞争力。如何有效地管理创新人才,充分发挥其在社会主义现代化建设事业中的作用,是我们领导管理工作面临的新课题。一、领导管理模式必须与领导管理对象相适应领导管理的实践证明,没有最佳的领导管理,只有最恰当的领导管理。领导管理模式是与领导管理对象相适应的。随着领导管理对象的变化,领导管理类型也必须作相应的转变。一般说来,管理对象是知识层次较低的群体需要权力型(集权型)领导管理。愚昧与集权是相适应的关系,愚昧是集权的基础,集权是愚昧的上层建筑;管理对象是知识群体需要民主型领导管理,知识是民主的基础,民主是知识的上层建筑;管理对象属知识层次较高的研究、开发与创新的群体,需要的则是民主型加自     

以创新精神实施人才战略

江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”纵观人类文明的发展历史，可以说是一个不断创新的历史。创新带来了生产力和生产关系的飞跃发展，带来了人类社会的深刻变革和进步。无数事实证明，哪个地方、哪个民族、哪个国家勇于创新、善于创新，就能够迅速发展和强大；思想僵化、因循守旧就会落后，甚至处于被动挨打的地位。随着经济全球化进程的不断加快和知识经济的到来，世界的竞争、区域的竞争已日益演变为创新能力的竞争。创新能力已成为一个国家、一个地区竞争力的核心和决定性因素，决定着一个国家和…     

以机制创新引领企业发展

党的十七大报告强调指出:"提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个企业永葆生机的源泉。我们新疆的企业要在激烈的市场竞争中实现可持续发展的目标,必须在理念创新、机制创新上多下功夫。     

新课改下的政治小论文活动与创新教育

当今是知识经济时代,其灵魂在于创新,创新已成为社会发展的根本动力。江泽民指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"创新教育已成为全体教育者责无旁贷的历史使命。那么我们中学政治老师如何完成这一历史使命呢?我认为:开展政治小论文活动是推进创新教育的一条有效途径。一、开展政治小论文活动是实施新课改的必然要求中学教育是受高考指挥棒导向的,我国高     

历史教育贵在创新

当今世界 ,知识经济初露端倪 ,国力竞争日趋激烈 ,“我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识 ,教育在培育创造性人才方面 ,肩负着特殊使命。”江泽民同志的重要讲话 ,指明了教育改革的方向。学校既是传播知识的主要基地 ,也是培育创新精神和创新人才的摇篮 ,因而历史教育工作者 ,肩负着时代的重托。历史创新教育的定位　　 2 0世纪初 ,美籍奥地利经济学家熊彼德在《经济发展理论》一书中 ,从技术应用角度提出了创新问题 ,随着社会的飞速发展 ,“创新”的定义也在不断地扩展和深化。新的发明和创造、新的思想和理念…     

大学生创业问题与对策分析

当今世界是知识经济的时代,创新是一个国家处于领先地位的决定因素,大学生创业能够促进知识、科学技术转化成生产力,能够促进民族自主创新,促进高等教育的改革与发展。培养具有创新能力和创新精神的人才,有利于缓解当前的就业压力,促进社会的和谐与发展。