正确认识家庭道德建设的社会价值

正确认识家庭道德建设的社会价值周艳萍，田振和江泽民同志在党的十五大报告中再一次强调：“要深入持久开展群众性精神文明创建活动，大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德。”家庭美德，是家庭道德建设的目标，它与社会公德、职业道德共同构成了社会主义道德这一有机整...     

家庭美德建设初探

家庭美德是整个社会主义道德体系的重要组成部分。家庭作为构成社会的最原始的细胞 ,它的道德水平也直接体现了社会的文明程度及道德水准 ,因此 ,注重家庭美德建设对夯实社会主义道德建设的基础显得尤为重要。一、家庭美德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分党的十四届六中全会通过的关于加强社会主义精神文明建设的决议中 ,把加强社会公德、职业道德、家庭美德教育作为当前精神文明建设的重要任务来抓 ,充分体现了我党的以人为本的战略思想。社会公德、职业道德所调节的是人与社会、人与自然、人的社会分工中的行为规范 ,而家庭美德…     

育心立德 厚道树人——江苏省淮安市公民素质提升行动综述

江苏省淮安市文明委认真贯彻党的十七大关于“加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”的重要部署，于2008年开始，在全市上下大力实施“育心立德”市民素质提升行动，以侍奉“孝心”为切入点，推进家庭美德建设；以恪守“诚心”为着力点，推进职业道德建设；以奉献“爱心”为出发点，推进社会公德建设；以秉持“良心”为基本点，推进个人品德建设，让“四心”、“四德”的内涵深化于心、规范融化于行、要求优化于效、模范感化于众、实践固化于制，有力地提升了市民文明素质和城乡文明程度，为淮安经济社会又好又快发展提供了强大的精神动力、思想保证和道德支撑。     

谈谈家庭美德建设

家庭美德建设是社会主义精社文明建设的重要内容，家庭成员的道德意识 文明行为对于社会公德和职业道德的形成有着直接的影响和作用，只有加强家庭美德建设，进而推动社会公德与职业道德进步，才能真正实现社会的进步和公民素质的提高。     

中国传统孝文化的当代社会价值

弘扬传统孝文化，有利于构建当代社会道德体系。在社会主义道德建设中，与家庭生活、职业生活、社会公共生活相对应，家庭美德、职业道德、社会公德是社会主义道德的三个有机组成部分，其中，家庭美德是社会道德体系的枢纽，是社会道德建设的起点，是个体道德化的摇篮，在整个社会主义道德建设中具有基础性的地位和作用，冢庭伦理道德与职业道德、社会公德是相互渗透、     

“四德”工程打造“尚德胶州”

2012年以来，山东省胶州市深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”工程建设，着力从氛围营造、典型推树、创建领域、机制保障“四个体系化”入手，着力打造“尚德胶州”品牌，为建设现代化幸福宜居新区提供强有力的精神动力和道德支撑。     

桦甸市民营经济“道德园区”绽放正能量

一．创意之源——营造民营经济发展的道德环境 古语云：“小胜在智，大胜在德。”吉林省桦甸市坚持以人为本，以企业为主体，以营造民营经济发展的道德环境为重点，抓住学、讲、议、展、做“五个”环节，不断推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，立足把民营经济“道德园区”建设成为“道德素质的提升区”“道德文化的引领区”“道德风尚的气候区”和“道德实践的示范区”的目标定位，使全市民营企业员工在精神面貌、道德风尚上实现质的飞跃，与经济园区建设相得益彰。     

道德建设大有可为

党的十八大报告指出，要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。泗水是圣人孔子的诞生地，传统文化底蕴深厚，传统美德影响深远。近年来，我们立足这一优势，打造“圣源好人”道德品牌，在提高城乡居民道德素质和文明水平、构筑区域道德建设新高地上做出了探索。     

黑龙江省鸡西市广泛开展公民道德建设“百佳”评选活动

为了进一步激发广大人民群众关心道德建设、支持道德建设、参与道德建设的热情，充分发挥先进道德典型在公民道德建设中的示范、引导和带动作用，黑龙江省鸡西市文明委在全市广泛开展了公民道德建设“百佳”评选活动，拟评选出社会公德、职业道德、家庭美德三个方面，十个类别的100名先进典型。     

浅论加强党政干部职业道德建设

职业道德是指从事一定职业的人们在职业活动中应该遵守的道德规范、行为准则。党政干部的职业道德属于职业道德之一，对其他各行各业的职业道德乃至全社会的公共道德有着重要的示范作用。我们要在全社会努力贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，必须大力加强党政干部职业道德建设。一、加强党政干部职业道德建设的重要作用首先，从党政干部职业道德在整个社会主义道德中的地位和作用来看。社会主义道德建设有三个主要领域，即社会公德、职业道德、家庭美德。职业道德是社会主义道德核心（为人民服务）、原则（集体主义）和基本要求（“五爱”…     

公务员职业道德建设的“三关”

江泽民同志提出，在“依法治国”的同时，要坚持“以德治国”。“以德治国”的“德”主要包括职业道德、社会公德和家庭美德。其中，职业道德是核心，也是当前加强道德建设的重点。公务员职业道德是我国社会主义道德体系的重要组成部分，加强公务员职业道德建设在我国社会主义道德建设实现“以德治国”中具有特别重要的作用。经过多年的努力，我国公务员职业道德建设已经取得了很大的成绩，但还存在一些不尽人意之处。其原因是多方面的，而根本原因则是还没有建立适应社会发展的完善的公务员职业道德发展机制。 公务员职业道德发展机制，可…     

以“四德工程”培育和践行社会主义核心价值观

近年来,山东省菏泽市坚持把以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要内容的“四德工程”建设作为培育和践行社会主义核心价值观的重要内容和有效载体,以示范带全局,点面结合、辐射全市,为实现菏泽经济发展、     

坚持“三位一体” 增强德育实效

《公民道德建设实施纲要》颁发后，我校为改变过去德育实效性不强的状况，积极探索，努力实践，实施“点”上着力，落实公民道德教育；“面”上拓展，突出爱国主义教育；“序”上深化，谱写德育工作新篇章。一、“点”上着力，奏响公民道德教育进行曲《公民道德建设实施纲要》指出：社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。这一论述为开展学校德育提供了主要内容的依据。我们试图从“社会公德、职业道德、家庭美德…     

围绕两个提升 突出一条主线 为中关村核心区建设营造良好环境

一．实施“八大文明行动”。提升海淀人文明素质。一是实施市民素质提升行动。以推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容,深入开展系列有特色、有影响的宣传教育活动。普及文明礼仪知识,开展“做文明有礼的北京人”活动。     

道德讲堂：重在建设 规范发展

“道德讲堂”发端于江苏常州市。2009年上半年，中央文明办领导到常州市调研，发现道德讲堂建设的雏形，指示常州市立足道德建设实践，不断丰富完善，勇于探索创新，建好道德讲堂，大力弘扬社会主义核心价值体系，强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。之后，中央文明办多次到常州调研指导，帮助总结经验，提高水平。2011年以来，中央领导同志刘云山、刘淇在江苏考察时，亲临常州道德讲堂，对常州市大力建设道德讲堂的做法给予充分肯定。     

推动文化发展 建设和谐文化

通过学习十七大报告，我们感受最深的是报告中指出的：大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。搞财会工作的就更应该以诚信意识为重点，遵守职业道德。     

为人民服务——社会主义道德建设的核心

党中央印发的《公民道德建设实施纲要》明确提出:“从我国历史和现实国情出发,社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。”市场经济条件下还要不要“为人民服务”,社会主义道德建设为     

民政公务员的政德建设

邓小平同志早在1987年就明确提出:"要教育人民成为'四有'人民,教育干部成为'四有'干部.'四有'就是有理想、有道德、有文化、有纪律."中共中央在关于社会主义精神文明建设指导方针的决议中强调指出,各行各业都要加大职业道德建设;在关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议中又强调,要全面加强社会主义道德建设,开展社会公德、职业道德、家庭美德教育.江泽民同志在党的十六大报告中再次说到:要"加强社会公德、职业道德和家庭美德教育".对于(民政)公务员来说,其职业道德就是政德,即从政的道德.有人把政德叫做官德,我认为还是称政德为好.因为公务员包括官员,但不完全等于官员.     

谈个人品德建设

党的十七大报告指出：“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭道德、个人品德建设、发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。”报告首次提出了“个人品德建设”的概念，这既是对目前我国个人品德建设现状的正确分析，又是对构建社会主义核心价值体系基础性工作作出的科学定位，加强个人品德建设是一项重要工程，在推动这项关系中华民族道德素质的工程中，党员干部起着至关重要的作用。     

学习《公民道德建设实施纲要》 加强“五爱”教育

《公民道德建设实施纲要》第11条指出:“从我国的历史和现实国情 出发,社会主义道德建设“要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。”