直播带货的繁荣与乱象

直播电商是对传统电商模式的突破,也是网络直播重要的变现路径。直播带货风靡中国,一场疫情更是把直播带货推向了热潮,形成了万物可直播,人人齐带货的特殊盛况。然而,繁荣的背后乱象丛生,欺诈、低效率、非理性等诸多问题和泛起的行业泡沫,必须引起足够的警惕。     

领导干部直播带货的冷思考

随着网红经济的快速发展,领导干部纷纷走进直播间,化身带货达人,宣传本地旅游资源、农副产品,帮助农民打开销售渠道,为当地经济发展催生了新机遇。探索提升领导干部直播带货收益的可行性路径,有助于我们更好地运用互联网+促进线上线下融合,带动更多农民走向脱贫致富路。     

领导干部直播带货的规范与监督

新冠肺炎疫情使得各地农产品的销路不同程度地受到影响,为了加快复工复产进程,保障农民的经济利益,不少地区的领导干部采取直播带货的方式促进农产品销售,使滞销变为畅销。通过网络直播,领导干部和民众面对面,其良好的亲民形象得到了公众的广泛认可,并为当地经济发展催生了新机遇,但也暴露出许多问题,对此应严把领导干部直播带货入口关,严防中间环节的情况突变;应坚持适度原则,避免领导干部因直播带货而忽略了本职工作;完善直播带货的监管机制,规范化约束领导干部直播带货行为。     

直播带货助农的可持续发展研究

直播带货是借助互联网平台特别是社交平台发展起来的一种新型商业模式。在政府大力支持和互联网平台的带动下,目前直播带货成为电商助农新模式,在解决农产品销售难方面发挥了重要作用。但直播带货发展过程中也面临供应链能力、产品质量保证等不少问题,需要通过政府、平台和行业协会等主体协同作用促进直播带货健康发展。     

强化对直播带货的柔性约束

直播带货的兴起创造了一种新型电商营销模式,为创新驱动发展贡献了新的力量。然而,作为一种新生事物,对直播带货监管的相关法律法规滞后,直播带货依然停留在粗放式发展阶段,可持续发展能力不强。因此,需要把法治建设作为规范直播带货的第一抓手,完善立法,严格监督与执法,强化对直播带货的法治监管,同时还要凸显行业自律与道德建设作用,强化对直播带货的柔性约束。     

乡村振兴视域下直播带货助农研究

直播带货具有突破时空的在场感、实时互动的亲切感、充满变化的观赏感、获取信息的满足感、多重刺激的冲动感等传播优势,能够助力农副产品突破地域限制获得更大影响力,推动乡村振兴。然而,目前直播带货存在着直播环境落后、直播模式单一、品牌效应薄弱等亟待解决的问题。对此,应通过采取丰富直播模式、加强产品质检、强化售后服务等策略,建立政府、企业、农民协同合作的长效机制,更好规范发展直播带货。     

法治化营商环境视域下“直播带货”的经济法规制

法治化营商环境的实质就是公平竞争的市场环境。经济法功能之一就是构建公平竞争的市场秩序。“直播带货”是借助互联网平台发展起来的一种新型电子商务模式,是我国平台经济的重要组成部分。近年来,“直播带货”呈爆发式增长的同时,暴露出不正当竞争、产品质量侵权、直播平台责任缺失等问题,既侵犯了消费者合法权益,又冲击了公平竞争的市场秩序,不利于法治化营商环境建设。规制“直播带货”应当依托现有立法资源,出台专门的网络直播营销管理法,强化网络直播营销行政监管,构建网络直播营销合规管理体系,优化电子商务营商环境,从而推动我国平台经济健康有序发展。     

直播带货商业模式探析及其规范化发展

直播带货这一商业模式自2016年诞生后,已经历了"兴起—野蛮增长—规范化"的发展过程,但当前学界尚未出现对直播带货的系统反思。直播带货蓬勃发展的驱动因素主要有国家层面的鼓励、技术的革新、流量的助推、购物体验的升级、消费者心理的把握、社交渠道的拓宽等。但是,当前直播带货仍存在问题:如带货主播的信用缺场、行业门槛的模糊、监管的薄弱、利益分配格局的不均衡等。对此,提出有针对性的几点对策:首先,带货主播需要不断提高专业能力及道德修养;其次,直播平台需要提高带货主播的入驻门槛与完善相关考核机制;再次,监督部门、直播平台及消费者需要进行合力监督;最后,相关部门需要对利益分配格局进行宏观调控。     

直播带货中主播商业宣传行为的规制研究

直播带货中主播的商业宣传行为应当有底线思维与红线意识。我国行业自律规范对主播商业宣传行为的规制威慑力虽略显不足,但却已经及时高效有针对性地构建起网络直播营销领域的行为规范;我国《广告法》对主播商业宣传行为的规制虽面临商业广告基本概念认定上的争议,但是从广告主、广告经营者和广告代言人的主体角色类型化视角思考,可以有助于厘清主播在从事商业宣传行为时的责任义务;我国《反不正当竞争法》能够有效地对主播商业宣传行为进行规制,但仍需要进一步通过加强行政执法来维护市场公平竞争秩序,保护经营者和消费者的合法权益。     

基层治理创新视域下官员直播带货何以持续？——基于40个案例的模糊集定性比较分析

官员直播带货作为“直播经济”的一种形态,对拓展农产品营销渠道、宣传农村特色文化和促进农民增产增收等方面具有重要撬动作用。基于地方政府创新可持续理论构建了官员持续直播带货的分析框架,并根据典型性和差异性原则选取40个官员直播带货典型案例,运用fs QCA对官员持续直播带货的实现机制进行分析发现：当外部声誉和数字水平受限时,如果地方政府能够高度重视官员直播带货且能够保持较好的用户黏性,那么级别较低的政府官员直播带货就具有持续更新的动力。当政府重视和外部声誉受限时,较高的用户黏度和强烈的带货需求在良好的数字基础设施支撑下,仍然能够驱动低级别政府官员持续进行直播带货。研究结论有助于理解官员持续直播带货背后的多因素组合路径,同时也启示基层政府在官员直播带货中需要处理好身份关系、政民关系和城乡关系。     

“直播+”时代电商直播的规范治理

随着直播行业的兴起以及线上商品营销的火爆,直播+电商这一新兴销售模式无疑成为直播+时代的一项创造性成果。直播带货为社会提供全新商业模式的同时,也给现行网络治理机制带来了新的冲击。如今电商直播行业在主播跨界融合、直播乱象整治、治理思维协调及新旧规范统一等四个领域面临着严峻的挑战。解决电商直播行业的治理困境,一方面,应积极调整现有治理措施,明确各方权责以切实保障电商直播消费者的合法权益,同时应加强政策文件与法律规范的协调与统一;另一方面,应积极引入区块链等创新性监管技术,探索市场监管领域治理能力现代化的建设性路径。     

直播带货?看“网红县长”的

如今,网络直播大军规模越来越大,网红带货能力越来越惊人。其中,一支有着“官方认证”的“正规军网红”很是活跃。在或生疏或熟练的直播尝试中,“网红县长”正为推销扶贫产品、推荐观光旅游,使尽浑身解数。“县长好萌,下次什么时候播”“这边金黄的是油菜花田,那边闪银光的是稻虾田,我们家的农产品都来自这样的绿色环境。”     

美学视野下的思想政治教育研究综述

美和艺术有着特殊的育人功效与育人价值,因此中外历史上很早就开始了将美和艺术运用于教育尤其是以塑造人的心灵为主的思想政治教育活动的生动实践.伴随着思想政治教育科学化与学科化的发展.思想政治教育的美学借鉴正逐步成为思想政治教育学术研究与学科建设的一个全新视角.对思想政治教育的美学借鉴研究进行全面梳理是我们进一步深化这一研究,推动思想政治教育理论与实践进程的必要前提.     

阶层偏好、文化资本与情感机器——东方甄选直播现象的数字民族志研究

直播带货是当代中国数字经济的重要组成部分。借助数字民族志研究方法,对东方甄选直播现象进行分析可以发现：首先,东方甄选依靠直播平台的算法技术对用户进行精细化管理,其受众有着高度的同质性和中等收入群体特征;其次,依靠文化和知识的展示,直播迎合了中等收入群体的文化偏好,即对文化资本和象征意义的追求,并形成了一种基于阶层品位“区隔”的文化认同;最后,它所塑造的文化认同依赖于有特色的情感劳动,通过价值和道德叙事将受众和主播纳入当代互联网的情感机器中。东方甄选这类直播带货表明,直播经济正在迈入新阶段,一种新的经济样态已然到来。     

自我与职业的双重生产:基于网络主播的数字化表演劳动实践

伴随电商直播时代的到来,青年带货主播的劳动激励机制从"礼物打赏"转变为"带货提成",其工作形态也从情感劳动转向数字化表演劳动。数字化表演劳动是指主播通过"养号"、组团、打造"人设"、激活消费者体验等方式,创造出一种区别于线下的购物剧场,从而将粉丝的观看量转化为消费者的订单量。由于主客观方面的限制,基于数字化表演劳动的直播带货会形成不稳定的短期化就业。但"离场"后的主播并不完全切断与直播的联系,而是将数字化表演劳动后置为一种能随时"返场"的就业选择,以此更主动、更具弹性地应对不确定的未来生活。在此背景下,我们需要创造精准服务各类青年数字劳动者的良好制度环境,促使其成为壮大数字产业的生力军和推进数字治理的新力量。     

网络直播下青少年价值观塑造的现实境遇及治理对策

网络直播已经融入青少年价值观的形成与发展之中。在此背景下,青少年价值观所面临的现实境遇主要表现为青少年的价值观受到网络直播浪潮的二元化影响,积极影响体现在网络直播对青少年人生追求、道德修养、财富认知和职业选择的正向强化和引导,消极危害则体现在网络直播生态的失序对青少年价值观的侵蚀、弱化、模糊和误导。要形成多方合力加强青少年价值观的教育治理,抵制和消除网络直播的不良影响,充分发挥网络直播促进青少年成长成才的育人功能。     

幻象营造与消费驯化:直播购物的消费主义文化逻辑分析

直播购物通过视觉场景建构出炫彩夺目的 影像仿真,以在场互动营造"群体性孤独"背景下的"社交镜像",形成媒介真实下的消费幻象.直播购物还通过深嵌式营销引导受众的"虚假需求",以网红商品的符号化激发受众身份建构的欲望,实现对受众的消费驯化.分析直播购物的消费主义文化逻辑可以发现,幻象营造依存于媒介逻辑,消费驯化中隐藏着资本...     

凭祥:建成广西首个党员教育在线直播平台

凭祥市针对新时期党员教育的特性和发展需要,在互联网上开通了党员教育在线直播平台,这是广西首个在互联网上正式投入使用的党员教育直播平台。采取"远教网+党建网""两网联姻"的方式,凭祥市克服技术瓶颈,搭建党员干部现代远程教育网络进入互联网的平台,使党员干部现代远程教育平台上的教学资源能够源源不断地上传到"凭祥党建网"。     

全民直播的隐喻:后现代视角下青年重建社群的尝试

近年,网络直播受到青年人追捧,2016年有形成全民直播之势,其出现满足了现代社会青年人的新的需求。为了理解网络直播特殊的时代意义和青年人在其中的互动过程,特以纳入后现代社会和共同体(或社群)的视角,运用大数据抓取、线上民族志和参与式观察的方法,聚焦网络直播诞生的后现代社会结构及参与网络直播的青年群体的特征,分析全民直播产生的社会根源。研究发现,在传统共同体式微的都市生活中,青年人呈现"无根基"的生存状态,全民直播本质上是青年人重建社群尝试的映照。网络直播凭借其独特的技术特点,为现代社会原子化的青年谋求归属感和自身意义提供了一定渠道上的可能。