构建和谐社会要重视增强领导者人格的魅力--关于新时期提高领导干部素质的思考

实施“十一五规划”,推进社会主义和谐社会建设,关键取决于各级领导干部的素质。重视领导者人格魅力的塑造,是现代领导的一个重要标志,也是践行“三个代表”重要思想、构建和谐社会的迫切需要。领导者要对领导的本质有一个全新的认识,树立起与时代相适应的领导观,重视自身人格魅力的塑造,培养好的人品,提高领导能力,成为新时期群众信赖、敬重、服气的高素质领导者,为提高党的执政能力,构建社会主义和谐社会奠定基础。     

创新:当代领导者的基本素质要求

在充满机遇、充满挑战的当今时代,创新已成为推动领导活动的不竭动力,成为衡量领导者水平和能力的重要标志,成为一个领导群体永葆生机的力量源泉。因此,具有创新能力,这是对当代领导者的基本素质要求。一 所谓领导创新,就是领导者在领导活动中,运用科学的方法和已知的信息进行不同寻常的思     

创新:当代领导者的基本素质要求

在充满机遇、充满挑战、充满变数的当今时代，创新，已成为推动领导活动的不竭动力，成为衡量领导者的水平和能力的重要标志，成为一个领导群体永葆生机的力量源泉。因此，创新，这是当代领导者的基本素质要求。（一）１．创新的核心是“新意”。新意就是不同于别人，有易于同事。从历史上看，在科学领域，哥白尼的“日心说”推翻了当时的“地心说”，这就是创新；在军事领域，诸葛亮草船借箭，圆满完成周瑜交给的任务，也是创新；在社会政治领域，秦始皇统一六国后，立即着手统一文字，统一度量衡，在全国设立郡县制，这依旧是创新。２．创…     

权变领导艺术

权变中的“权”是指权衡比较、判明情况、审时度势。权变中的“变”是指因势利导、把握局势。权变理论是通过对领导方式的变革来提高领导者的应变环境、革新创新的能力,以便使人力资源得到最有效的利用,最终取得组织绩效。它强调在领导活动过程中,领导者要坚持辨证的思维理念和管理运作模式。     

对提高党员领导干部影响力的思考

领导者的“影响力”(威信)是领导科学中的重要概念．提高领导者的影响力是每一个领导者追求的价值目标。本文主要研究担负领导责任的共产党员如何认识和提高影响力的问题。     

学习型领导的内涵、特征及实践

一、学习型领导的内涵所谓学习型领导是领导者为了有效地实现领导目标．引领被领导者通过学习获取知识、传递知识、创新知识、应用知识．使被领导者对组织的决策深刻理解与认同，并通过学习能够主动地、创造性地开展工作的领导行为。学习型领导是在知识经济时代产生的一种新的领导方式，领导者通过学习汲取营养、成就自我．不断提升自己的“软实力”、竞争力和领导力，实现“学以立德、学以增智、学以强能、学以创业”的一个过程。     

领导者怎样才能善于创新

江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”这一精辟论断既充分说明了创新的历史意义，同时也给我们各级领导者提出了创新的现实要求。面对竞争日益激烈的新世纪，作为现代领导者应当把创新作为必备的基本素质。然而，创新是一项改造世界的探索性实践活动，是一种高智能的领导活动，不会召之即来，因此，怎样才能善于创新，就成为现代领导者必须研究和解决的一个重要课题。一、全方位学习各种知识是领导者善于创新的基础环节知识是智慧的载体，是思想的凝聚，是转化为能力的基础，它代表了人对自然、人生、…     

提升创新能力

创新,是推动社会前进的动力。不创新,就不会有“日心说”对“地心说”的取代;不创新,就不会有人权观念对神权观念的胜利;不创新,人类就不会走出茹毛饮血、刀耕火种的时代。只有创新,才能把人类对客观世界的认识推向前进;只有创新,才能把人类改造客观世界的实践提高到新水平。领导活动具有综合性、繁杂性、多变性的特点,时刻需要创新。领导者必须树立创新意识,不断提高创新能力,勇于创新,善于创新。其一,要创新,就要培养不断进取的精神。     

领导贵在会“听”

常言道：“会说的不如会听的。”1978年，邓小平在《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的著名讲话中指出：“一个政党，就怕听不到人民的声音。”这句话虽是从发扬民主、解放思想的角度讲的，但也说明了领导贵在会“听”的道理。一个不善于听群众讲话的领导者是很难做到察民情、顺民意，赢得群众尊重的。领导者只有做到会“听”，才能与人沟通，充分调动大家的积极性，凝聚群众智慧，推动事业不断向前发展。──“倾听”时贵在“谦听”。是否善于倾听，是衡量一个领导者水平的重要标志，也是一个领导应具备的基本素质。毋庸置疑，没有时…     

试析领导能力内在要素的构成

领导能力是领导者的个体素质、思维方式、实践经验以及对领导方法、领导艺术的把握程度在具体领导活动中的综合表现,是领导者统驭领导工作的主观条件.它主要包括关于认识和改造客观环境的能力、关于处理人际关系的能力、关于自身发展的能力等几个方面.作为一个领导者,不仅要在“应当具备哪些能力”上作文章,更重要的是要在“怎样具备这些能力”上下功夫.领导能力固然受领导者所处的外部环境和所涉及的客观条件的影响,但最根本、最直接的还是来源于领导者自身的内在要素.经过调查研究,笔者认为在不考虑先天性要素的情况下,领导能力的大小强弱,与领导者内在的真理要素、人格要素、科学要素、群众要素的质量成正相关关系.一、真理要素这里所说的真理要素包括正确的世界观、正确的政治方向、正确的立场观点、扎实的理论功底等诸多方面.概括地说,作为领导者内在的真理要素主要由政治觉悟、政策水平和能够联系实际的能力三个方面构成.政治觉悟是领导者掌握真理的基础,政策水平是体现领导者掌握真理的程度,联系实际则是领导者运用真理、实践真理和丰富真理的过程.缺乏政治觉悟,不会去追求真理;政策水平低,不能掌握真理;不会联系实际,并在实践中运用,真理得     

中国特色领导学的导论——学习周恩来《怎样做一个好的领导者》的体会

毛泽东领导思想是中国共产党人集体智慧的结晶。1943年4月周恩来在中共中央南方局所在地重庆,向红岩、曾家岩“两岩”工作人员做报告所写的《怎样做一个好的领导者》,在毛泽东领导思想中占有显著的地位。 《怎样做一个好的领导者》从理论与实践的结合上讲了领导者的定义,领导者的立场,领导者与领导机关,什么是正确领导,领导者的任务,领导群众,结交朋友,领导艺术,工作方法,工作作风。可以说是一篇言简意赅、深刻通俗、很有特色的中国领导学导论,对领导的本质、领导的职能、领导的方法艺术以     

不断增强现代领导意识

江泽民同志在“七一”讲话中，向各级领导干部提出了努力掌握适应新形势、新任务、新要求的领导艺术、领导方式和领导方法，努力培育新的作风的要求。而做到这一点，不断增强现代领导意识至关重要。当前，人类社会已经进入新世纪，新世纪需要具有现代领导意识的领导者。尤其作为主要领导者，应不断强化现代领导意识，创新现代领导方法，培育新的作风。１、要增强创新意识。创新是新世纪的呼唤、新时代的需要，也是新形势、新机制、新环境对领导者提出的迫切要求。实践表明，哪个单位的领导因循守旧，思想僵化，缺乏创新意识，哪个单位就发展…     

有效决策与提高领导者决策水平

决策是领导者最重要的职责。领导者能否有效决策 ,决定着领导工作的优劣。而领导者个人决策水平的高低 ,又是影响领导决策有效性强弱的关键因素。要增强领导决策有效性 ,必须提高领导者个人的决策水平。     

现代领导者应注重树立哪些形象?

现代领导者都希望自己在下属心目中有一个良好的形象。那么，现代领导者应注重哪些形象的树立呢？第一，树立领导品德形象。品德形象，居于领导者形象的首位。对于现代领导者来说，品德反映在他的一切言行之中，优良的品德是领导者激励下属的前提与条件：不仅会使下属产生敬爱、敬佩、信服感，而且也会令下属自主自觉的向其学习、效仿，起到激励他们坚定信念、扎实工作的作用。如果领导者仅注重“才”的提高而不注意“德”的培养，便很难得到下属的拥护，良好的品德形象也就无从谈起。第二，树立领导才学形象。一个有智慧的现代领导者，必然…     

试论领导者观念创新

根据 2 1世纪面临的形势、任务和江泽民“三个代表”重要思想的要求 ,为了实现领导方式、领导方法创新 ,全面推进创新活动 ,领导者在观念创新方面应当做到“六破、六立”。　　一、破因循守旧观念 ,立与时俱进观念所谓“因循守旧” ,就是不求变革 ,沿袭老的一套。改革开放 2 0多年来 ,我们党在领导建设中国特色社会主义现代化事业的实践中 ,高举邓小平理论伟大旗帜 ,坚持实事求是的思想路线 ,各级领导者的思想观念、领导方式、领导方法不断根据实践需要进行变革创新 ,为党的事业不断发展提供了巨大的动力和强有力的保证。但是 ,由于长期以来…     

领导者执行力修炼

领导者的执行力在整个团队中具有重要意义,一个不具有执行力的领导者是绝对不合格的。领导者在执行过程中的作用犹如导航仪引领发展方向,犹如发动机提供动力,犹如催化剂加快推进速度,其作用举足轻重。现代社会对领导者的要求越来越高,具备这些素质才有执行力。注重战略修养领导者的思维水平决定着领导者的领导能力和领导水平,而领导者的战略思维又是领导思维中最重要的思维方式和习惯,它和创新思维、辩     

论年轻领导干部威信的培养与提高

树立领导者的威信是年轻领导干部必备的条件。年轻领导干部必须从 “廉”、“勤”、“公”、“绩”方面树立领导威信,必须努力从培养良好的工作作风以及提高自身修养等方面提高领导的威信。     

论领导干部的职与权

“职”与“权”是一个问题的两个方面。二者联系紧密,关系复杂微妙。领导的实质是领导者影响并带领群体实现组织目标的过程。领导者要真正实现权力的价值,就必须具有优良的品格、丰富的知识、出众的才华和良好的领导形象。     

为政的“加减乘除”

“加减乘除”是最基本的数学运算方法,对于领导干部而言,在日常学习、工作和生活中,要想提高自身素质,提升领导水平,彰显人格魅力,塑造良好形象,成为一名优秀的领导者,做好“加减乘除”四则运算就显得尤为重要。     

浅谈现代领导者的用人艺术

现代行政领导工作是一种比较复杂、特殊的活动,然而无论怎样复杂多变,从本质上看,最根本的、具有决定意义的核心因素是“人”。所以,现代领导者的用人艺术是领导艺术的一个重要组成部分。在瞬息万变的知识经济时代,人才资源对于一个单位乃至社会的持续发展都是至关重要的。用人艺术可分为三个方面——“知人”的择人艺术、“善任”的管理艺术和“沟通”的领导艺术。领导者如果能注意不断提高自身的素质,把用人艺术运用自如,充分协调组织内部的成员关系,充分调动组织成员的积极性,就能为顺利的实现行政活动目标提供有力的保证。