论保持党员先进性教育活动的特征

与历次党员教育活动相比,保持党员先进性教育活动具有新的特征,表现在:规模上,全党动员、举党行动,这是党员教育史上覆盖面最广泛的壮举;指导思想上,把党的先进性理论高度概括为“三个代表”重要思想,并以此为指导,体现了新时期党员先进性教育的科学性;内容上,突出履行执政使命,提高执政成效;方式上,突出人民群众参与、监督和评议,拓宽党内教育的范围,体现党内教育的开放性、民主性;机制上,突出从个人取向朝整体取向,从思想取向朝思想与制度取向的转变。     

党中央开展保持共产党员先进性教育活动的基本精神

中央决定从2005年1月开始,用一年半的时间在全党开展保持共产党员先进性教育活动,自治区党委成立了先进性教育活动领导小组和办事机构。目前,我国现有党员6800多万人,党员干部约有1200多万人。党员是党的细胞,干部则是党员队伍的骨干力量,党的先进性要通过党员干部的先进性体现出来。中央强调:“继续保持党的先进性,关系党的执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和长治久安。”所以,开展“保持共产党员先进性教育活动”非常必要和及时。本刊特编发一组稿子,供大家学习参考。     

党中央开展保持共产党员先进性教育活动的重大措施

中央决定从2005年1月开始,用一年半的时间在全党开展保持共产党员先进性教育活动,自治区党委成立了先进性教育活动领导小组和办事机构。目前,我国现有党员6800多万人,党员干部约有1200多万人。党员是党的细胞,干部则是党员队伍的骨干力量,党的先进性要通过党员干部的先进性体现出来。中央强调:“继续保持党的先进性,关系党的执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和长治久安。”所以,开展“保持共产党员先进性教育活动”非常必要和及时。本刊特编发一组稿子,供大家学习参考。     

使命的要求--关于加强党的先进性建设的几点思考

中央决定在全党开展"先进性教育"活动有着深刻的理论、现实和国际背景.保持共产党员先进性是党加强自身建设的需要,是党提高执政能力、完成执政使命的必然要求.党的先进性是历史性与现实性的统一,是"三个代表"重要思想的核心.加强党的先进性建设,需要联系具体工作的实际,深入研究,积极践行.     

先进性教育活动对加强领导班子建设的启示

在全党开展的保持共产党员先进性教育活动,是加强党的先进性建设的成功探索。切实把先进性教育活动的成功经验运用到经常性的领导班子建设中去,对于提高各级领导班子执政能力具有十分重要的意义。建立健全理论学习机制,着力提高领导班子总揽全局的素质。理论建设是领导班子建设     

把先进性教育体现于实际工作之中

党的先进性建设,是马克思主义政党生存发展的根本性问题,是马克思主义政党自身建设的根本任务,也是“三个代表”重要思想的基本要求。抓住了先进性建设,就抓住了党的建设的根本,就抓住了加强党的执政能力、巩固党的执政地位、提高党的执政水平的关键。当前,在全党开展的保持共产党员先进性教育,是党中央综合判断国际国内形势、深入分析党员队伍现状、深刻总结古今中外政权更迭和政党兴衰经验教训而做出的重大决策,体现了党中央居安思危的忧患意识和高瞻远瞩的战略思维。在先进性教育活动中,我们要紧密联系实际,把先进性教育同工作实际有机地…     

共青团先进性教育与巩固党的青年群众基础

先进性是共青团建设的永恒主题。团的建设是党的建设的有机组成部分 ,在党的先进性教育的时代主题下 ,要加强共青团先进性教育 ,推进共青团先进性建设 ,强化党执政的青年群众基础。共青团先进性教育内容是 :先进性教育与思想政治教育结合 ,先进性教育与发展创业教育结合 ,先进性教育与先进文化结合 ,先进性教育与组织建设结合 ,以此强化巩固党的青年群众的政治基础、物质基础、文化基础和组织基础。     

莫建成强调，宣传思想工作者要在先进性教育活动中提高六种能力

宣传思想战线是党的一条十分重要的战线。它所处的地位决定了宣传思想工作部门在党的先进性建设中,肩负着重大责任,在先进性教育活动中,肩负着重大责任。中央决定开展党的先进性建设,就是要通过推进思想、组织、作风和制度四项建设,使我们党顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求,永葆先进性。中央在关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见中明确指出,这项活动是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社…     

高校学生党员保持先进性与加强党的执政能力建设

胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出,党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题,是马克思主义政党自身建设的根本任务;同时还指出,抓住了先进性建设,就抓住了党的建设的根本,就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。这就告诉我们,党的先进性教育是一项关系到党的执政能力建设的重大课题,要提高党的执政能力必须首先加强党的先进性教育。     

谈谈离退休老干部党员参加先进性教育活动的必要性

一、老干部党员参加教育活动的必要性 在新的历史条件下保持党员的先进性,关系到党的执政能力提高和执政地位的巩固,关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安.开展先进性教育活动是全党的大事,政策性强、任务繁重、意义重大.     

立足市场办教育找准定位求发展--略论市场经济条件下我院办学的定位和发展方向

目前,我国正处于社会主义初级阶段,我国市场经济也属于发展阶段,兴办职业教育无疑是实现我国社会经济快速发展的必然要求.我院的办学只有以市场为导向,以市场经济为切入点,才能找准合理的定位.至于发展方向,笔者认为,我院只有审时度势,充分根据市场预测,确定各类人才的市场需求量,合理设置办学专业和教学内容,继续保持警官教育和法学教育的办学特色,才能尽快实现我院本科教育的发展目标.     

保障女童入学，努力实现基础教育的性别平等

女童教育不完全 ,也是义务教育不完全。女童是明天的妇女 ,其素质高低 ,直接影响社会人力资源的发展基础 ,影响社会的民主、平等的建设进程。只有实现基础教育的性别平等,才能做到教育全面发展 ,做到社会性别公正 ,这是人类社会文明进步的重要标志。     

论音乐教育在公安院校素质教育中的作用

目前素质教育正在高等院校如火如荼地开展。在构建社会主义和谐社会进程中,作为文化建设一部分的音乐教育,其作用越来越引起人们的重视。笔者从音乐教育出发,探析了音乐教育在公安院校素质教育中的作用,指出音乐教育是公安院校进行思想道德素质教育的重要手段;是公安院校人文素质教育的重要组成部分;是公安院校专业素质教育的重要辅助教育之一;有利于公安院校学生建立良好的心理素质。     

关注中等职业教育发展

职业教育是我国现代教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础.推进职业教育的改革与发展是实施科教兴国战略、促进经济社会协调发展、提高国家竞争力的重要途径.2002年颁布的《北京市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见》提出:"力争2008年基本建立起与首都现代化建设需求相适应,与市场需求和劳动就业紧密结合,结构合理,灵活开放,特色鲜明的现代职业教育体系".随着2008年奥运的临近,北京正在加快现代化进程的脚步,教育现代化面临难得的发展机遇.     

关注教育的重要领域——食育

健康生活“食育”不亚于体育全国营养调查引起大家极大的担忧,生活好了,食物充足了,人们的高血压、高血脂、糖尿病等一系列患病率却迅速上升。社会小康,反而身体不健康,问题出在哪里?出在“吃”上!吃饭、摄取食物是人的本能,似乎吃是不学自通的本事。可是由于社会和科学技术的发展,人们发现吃饭已经不再只是填饱肚子那么简单。因为吃饭不良习惯引起的生活方式病问题、饮食安全问题、食品传统与文化的继承问题、文化冲突引起的农业贸易摩擦问题等等,都使得许多有识者思考“食事求是”的问题。“食育”(eatingeducation)——饮食行为教育,开始…     

论邓小平德育思想对学分制下高校德育的指导

学分制管理体制下，高校德育实效性低下已成为不争事实。原因主要有三：一是德育生命线地位被虚化而没有得到落实；二是学分制下学生的德育目标如何合理确立以及实现却始终是一个难题；三是没有形成开放的德育思想。而坚持德育首位，落实德育为先的理念是解决德育低效的前提；实事求是，合理分居设置学生的德育目标是增强德育实效性的有效途径之一；树立开放德育理念，建立学校、家庭和社会三位一体的德育网络体系是提高德育实效性的重要保证。     

Dedicated to Education

<正>Chinese social work pioneer dies at 106 Lei Jieqiong, a famous Chinese educator, scholar and stateswoman passed     

德育发展的当代走向：从规范化德育到主体性德育

规范化德育在我国历史上长期存在并占统治地位,既有深刻的社会根源,又有必然性和有效性。随着社会的转型,规范化德育的社会基础不复存在,其存在的必然性丧失,发生了自身难以克服的危机。主体性德育是社会转型的客观要求和必然结果,是对规范化德育的超越,也是当代德育发展的必然趋势。     

对如何办好人民满意高等教育的思考——学习党的十七大报告的几点体会和认识

办好人民满意的高等教育，必须清醒认识和准确把握当前我省高等教育发展的现状和存在的问题，积极回应人民群众对高等教育的新期待，努力满足人民群众对高等教育的新要求；必须始终坚持以科学发展观统领高等教育改革和发展全局，进一步明确人民满意的目标，牢固确立以人为本、服务大局、促进公平的理念，全面贯彻党的教育方针；必须始终坚持以提高教育质量和办学水平为核心，大力推进高等教育全面协调可持续发展，切实在深化教育教学改革、推进科技创新、强化学生素质教育、加强师资队伍建设、完善内部管理上下功夫。     

The Overall Elevation Right to Education in China -A Case Study of the Right to Education in Tianjin Municipality

As one of the fundamental social rights, the right to education not only con- ,cerns the fact that the educated can equally enjoy educa- tional opportunities, but also lays the foundation for exercising their rights in other aspects, such as employ- ment, politics, culture and society, therefore creating the conditions for realizing the all-round development of human beings. During the process of social construction in China, we have attached great significance to protecting citizens＇ rights to receive education, thus ensuring the prior- ity of developing education in our nation. Meanwhile,