关于民族地区监狱对服刑人员进行科学改造的几点思考

一、民族地区监狱对服刑人员改造存在的主要问题 （一）改造手段不能充分结合民族地区的特殊性 近年来，随着社会经济、政治形势的变化，监狱押犯构成也发生了变化，我们以前很少注意到的宗教信徒身份的服刑人员数量也在上升。信教服刑人员在我国监狱押犯中尤其是在民族地区的监狱押犯中占有很大数量，如目前甘肃省临夏监狱穆斯林押犯的比例占到全监押犯的61％，西藏拉萨监狱的藏传佛教押犯占全监押犯的65％。既然在监狱中存在信教服刑人员，在改造服刑人员工作中就不可避免地要接触宗教。另外民族地区有自己特殊的民族风俗习惯，世世代代流传下来很难改变。而相当一部分干警很少注意民族、宗教因素，改造方法“一刀切”，民族、宗教知识知之甚少，无意中违背了民族习惯或宗教戒律，     

监狱服刑人员的符号演进与文明治监

监狱服刑人员的符号,即指监狱服刑人员区别于其他人员所具有的显著特征,监狱的历史和现实实践表明,称谓、服装以及发型等都是监狱服刑人员符号的组成部分,能够鲜明表达出监狱服刑人员的特征,监狱服刑人员的符号与文明治监有十分密切的联系,通过对监狱服刑人员称谓、服装及发型的演进探析,以管窥文明治监的发展轨迹以及当下存在的一些问题和今后的努力方向,为文明治监的发展添砖加瓦.     

服刑人员未成年子女的现状及救助体系

服刑人员未成年子女指父母服刑后留下的未满18周岁的儿童。近年来,服刑人员未成年子女的现状及救助问题逐渐引起了社会的关注。据统计,截止到2005底,在我国监狱服刑的156万名在押犯中,有未成年子女的服刑人员近46万人,占押犯总数的30%左右,监狱服刑罪犯的未成年子女总数逾60万人①。这些孩子的父母一方或双方都处在服刑状态，难以对他们的子女进行必要的监护。服刑人员未成年子女由于缺少父母的必要监护以及社会救助体系不完善等原因，其现状令人堪忧。分析这些现状问题，     

监狱服刑人员应付方式研究

监狱服刑人员应付方式研究旨在探讨服刑人员在监管场所的应付方式。结果表明：在应激状态下，服刑人员能采取积极的应付方式；自责、幻想、退避、合理化四个因子上，暴力犯的得分要高于毒品犯，除在合理化上有显著性差异外（P〈0．05），在其他三个因子上均无显著性差异；不同服刑时间应付方式无显著性差异；服刑人员各种应付方式的使用上有一定相关性。     

监狱服刑人员心理健康状况的调查

本研究采用SCL-90评估问卷对浙江省第五监狱的服刑人员进行问卷调查,旨在对其心理状况做深层次的了解,为以后进行心理咨询与治疗打下基础。研究结果显示:(1)在总体上,服刑人员的SCL-90各因子均值均高于国内常模;(2)在抑郁、焦虑、生活因子上,余刑小于等于二年的服刑人员均值高于余刑大于二年的服刑人员;(3)不同年龄水平的服刑人员在躯体化、精神病性和生活这三个因子上存在显著差异,但在其余各因子上差异并不显著;(4)不同学历水平的监狱服刑人员在人际关系、精神和生活这三个因子上存在显著的差异;(5)不同婚姻状况的监狱服刑人员在强迫症状、抑郁、焦虑、偏执和精神病性因子上都存在显著的差异。这表明服刑人员的心理健康水平严重低于正常人群,应积极在监狱中进行心理健康教育,普及心理健康知识,开展心理咨询服务。     

建立“监狱社区”的构想

正监狱管理包括两个层面:第一层面主要实现惩罚和改造罪犯,预防和减少犯罪的功能;第二层面主要解决罪犯这一特殊群体与社会割舍不断的婚姻家庭及罪犯社会化、再社会化管理等问题。目前,全国监狱年均押犯160万名。这些押犯的医疗、教育、养老等问题仅靠监狱无法解决,刑释人员出狱后与社会对接及预防再犯罪、社会化等问题,亦不是监狱所能独立承担的,都涉及罪犯第二层面的管理问题。借鉴社区管理模式,建立专门"监狱社区",社区成员是监狱里的服刑人员,监狱主要负责对服刑人     

伊金霍洛监狱深入推行监区一日工作规范

为把"六无"监区创建工作和纪律作风整顿工作落到实处,切实加强法治化监狱建设,伊金霍洛监狱深入推行监区一日工作规范,并将规范制作成流程图下发到各押犯监区,便于监区民警对照执行。此次经修改完善的一日工作规范包括服刑人员一日生活管理规范、服刑人员一日教育改造管理规范、服刑人员一日狱政管理规范、服刑人员一     

我国监狱服刑人员人权保障初探

尊重和保障人权是人类文明发展与社会进步的重要标志。监狱服刑人员的人权保障是人权保障的一个重要组成部分,也是监狱工作的一项重要工作。保障服刑人员人权十分必要且势在必行。本文对我国监狱服刑人员人权的构成、保障的现状进行了分析,并就如何进一步加强服刑人员人权保障提出建议。     

监狱服刑人员分类、管理和处遇的发展与完善

服刑人员分类、管理和处遇发展的程度是衡量一个国家监狱工作水平的重要标准之一。我国监狱在对服刑人员进行改造的过程中，逐渐认识到服刑人员分类、管理和处遇在提高服刑人员改造质量上所起的重要作用。对服刑人员分类、管理和处遇工作要不断发展完善，同时在监禁场所分类、改造力量分类上进行创新，实现提高服刑人员改造质量这一监狱工作的中心任务。     

强化服刑人员思想教育与社会主义和谐社会构建

在整个新民主主义时期，我党十分重视对犯人的思想教育。新中国监狱成功地改造了第一代服刑人员。我国《监狱法》不仅在服刑人员能否改造这一命题上反映了服刑人员能够改造的观点，而且明确改造服刑人员是监默的基本职能，监狱工作应以改造服刑人员为宗旨。对服刑人员进行思想教育，既是法制社会的常态性执法。也是秩序社会、和谐社会的必然要求。在社会主义和谐社会构建中，加强对服刑人员的思想教育具有重要意义。当前，应当强化思想教育在改造服刑人员中的核心地位，同时要提高思想教育的有效性。     

论我国服刑人员权利的司法救济

目前我国服刑人员司法救济权的缺失已不能适应法治社会的要求。法律道德化传统、义务本位思维、特别权力关系理论和监狱行刑权司法性质的认识，阻碍着我国服刑人员权利司法救济制度的建立。另一方面，监狱管理行为的行政性质、特别权力关系理论的修正、权力控制和权利保障的要求、司法干预监狱管理的发展趋势又为确立我国服刑人员权利司法救济制度提供了理论和实践依据。因此，应修改我国的《监狱法》，确立司法对监狱管理的审查，健全服刑人员与律师接触制度以及完善服刑人员与法院的通信制度。     

抑郁症服刑人员矫正记

监狱人民警察承担着对服刑人员进行监督管理和教育改造的艰巨任务,是由“恶”向“善”的摆渡人. 监区来了抑郁症服刑人员 按照法律规定,服刑人员入监时,民警要对服刑人员的心理、身体状况进行全面了解和排查,这是教育、管理服刑人员的第一环节. 一天,监区收押15名服刑人员,其中一名叫王冰的服刑人员引起了我的注意.王冰,34岁,因故意杀人罪被判处无期徒刑.他有长达15年的失眠症历史,至今依然要依靠药物才能勉强入睡,同时伴有抑郁症.作为监区民警,我不希望在接收服刑人员的过程中出现任何问题.因此,我对他十分关注.     

监狱服刑人员医疗保障问题再思考

“尊重和保障人权”已正式写入我国刑事诉讼法,这是我国法治进程中又一标志性事件,体现了我国法治文明的不断进步.监狱服刑人员的人权保障,是我国人权保障体系的组成部分,他们的人员保障应给予重要关注.在我国,由于监狱医疗保障体系的不完善,使得作为服刑人员各种权利中最重要的生命健康权没有得到很好的保障,服刑人员的医疗保障问题已经是个不可回避和亟待解决的问题.在全民医保的背景下,构建监狱服刑人员医疗保障体系有着重大意义及现实紧迫性,剖析造成当前现状的深层次根源之后,可发现解决这一问题的方法和途径.     

服刑人员思想政治教育刍议

服刑人员的思想政治教育是服刑人员思想改造中的一个重要内容,做好服刑人员的思想政治教育工作对服刑人员人格重塑、监狱管理、社会和谐具有重要意义。本文阐述了服刑人员思想政治教育的基本概念、基本特征和必要性,分析了其现状和原因,在此基础上提出了提高服刑人员思想政治教育质量的对策。     

浅析监狱服刑人员的职业指导

监狱开展职业指导是一项引导监狱工作重大变革的意义深远的工作，我国监狱开展职业指导应适当借鉴国外经验，并结合我国的具体实际，走具有中国特色的服刑人员职业指导之路。监狱开展服刑人员职业指导工作，监管者与被监管者建立良好的咨询关系是前提，职业设计和加强服刑人员职业技能培训是关键，信息采集与处理的技术是桥梁，帮助实施是保障。     

论监狱在押服刑人员人身权保障限度

自由刑对于在押服刑人员权利剥夺和限制的应有的必要限度,究竟在哪里？对于监狱在押服刑人员人身权的具体内容,究竟哪些应该保障,究竞应该如何保障？如何在在押服刑人员人身权保障和合理监禁与惩罚两者之间形成有效平衡？对此,很多人的认识并不够清晰;而观念的模糊以及制度、体制等各方面原因,导致了在押服刑人员人身权在监狱行刑实践中的缺损。由此,就我国监狱在押服刑人员人身权保障的应然限度进行深入探讨,对于进一步澄清模糊观念,进一步强化监狱工作者们对于在押服刑人员的权利保障意识,具有一定的理论和实践意义。     

服刑人员出监前危险性评估机制的研究

做好服刑人员出监前的危险性评估，是新形势下监狱工作贯彻落实“首要标准”的重要命题，对其进行科学预测，并采取不同的矫治方法和防范对策，对于维护监狱安全稳定，预防和减少服刑人员的重新犯罪、构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。     

服刑人员自主选择谈话民警

“谈话”是监狱人民警察对服刑人员进行教育改造的基本方法。近日。北京市清园监狱3分监区试行“择警谈话”。取得了较好效果。在人们印象中,监狱民警同服刑人员谈话一般是前者主动找到后者,要求后者汇报思想,谈谈改造体会,以帮助后者消除思想疑虑,解决实际问题等,这可以说是“谈话”的传统模式。为增强个别谈话教育效果,提高教育改造质量,3分监区从今年3月底开始,试行“择警谈话”。分监区专门设置了“择警谈话信箱”,“择警谈话”的服刑人员将写好的申请投人信箱,申请只需写明本人姓名、所选择的民警姓名及交谈的主要内容（概括）。分监区指定民警,负责每天开启信箱,确保不发生延误。对服刑人员提出的申请,要求3天内必须予以明确答复。     

拓展训练对服刑人员心理健康的影响

目的探讨拓展训练对监狱服刑人员心理健康的影响,为其心理健康教育方法的创新提供科学的参考依据。方法采用问卷调查、观察、访谈以及数理统计等方法,通过用症状自评量表（symptom checklist-90,SCL-90）对华东某高等级男子监狱和女子监狱各100名服刑人员进行调查研究。结果在SCL-90的10个因子中,强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性以及其他8个因子均达到了显著性水平,拓展训练能有效改善服刑人员的心理健康。结论拓展训练可融入监狱服刑人员心理健康教育。     

江苏省部分监狱建立狱内服刑人员自主教育网

运用信息化手段。加强对服刑人员的教育改造，是新形势对监狱教育改造工作的必然要求。南京女子、南京、浦口、无锡、金陵等监狱适应形势。创新教育载体，在狱内建立服刑人员自主教育网，取得良好效果。南京女子监狱建立服刑人员心桥网、心星网。心桥网是面对服刑人员的综合性自主教育网站，栏目众多，内容丰富，形式多样。服刑人员在网上不仅能学到知识，而且身心得到放松。