大学生创业的发展与特点

本文以大学生创业调查的相关数据为基础，通过对近年来大学生创业实践、创业能力建设与创业环境发展等方面情况的梳理，分析了我国大学生创业的发展与特点。总的看，我国大学生创业发展的主要特点是：创业定位高、意愿强，但创业能力有待提升；创业选择具有多维视角且前景向好，但创业质量有待提升；创业主要依靠内部资源支持，但对外部资源开发利用不足；创业环境不断完善，但优化需求依然强烈。     

我省大学生创业教育隋况的调查与思考

对我省高校开展大学生创业教育情况调查结果表明，近年来，我省相继出台了一些利于大学生创业的优惠政策和措施，为大学生创业搭建大平台，营造了良好的创业氛围，开展符合学生实际需要的创业教育已经成为促进大学生自主创业的有效途径。     

简阳：青春在基层一线闪光

最近，中组部等12家单位联合下发了《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》，其中明确提出“扶持大学生‘村官’自主创业”，重点帮助和支持那些有创业意愿、创业能力、创业优势的大学生‘村官’，带领群众创业致富。     

市县视窗

金凤区10条特色创业街引来近500“凤凰” 为构建全民创业载体，银川市金凤区在工业集中区开辟了占地300亩的初次创业园区，围绕工业、农业、服务业发展，精心打造出10条特色创业街。创业平台，引来区内外近500只“凤凰”栖居创业。日前，金凤区还为评选的20名创业之星颁发了奖牌，兑现创业扶持政策资金、首批创业基金等全民创业奖励资金37．26万元。     

完善制度环境 实现创业带动就业倍增效应

促进以创业带动就业是党的十七大报告提出的扩大就业的发展战略。我国目前就业领域面临的主要问题是劳动者自主性创业不足，创业率大大低于其他国家和地区，关键的原因在于社会制度环境的缺失。因此，要鼓励更多人参与创业，就必须完善有关创业的法规、政策，整合社会资源，健全融资机制，不断倡导新型的就业观，实现创业带动就业倍增效应。     

培育长春创业文化推动大众创业万众创新

培育有长春地域特色的创业文化,对于长春市推动大众创业万众创新具有重要现实意义。打造长春创业文化,需创新创业体制机制、加大创业扶持力度、全方位立体式开展创业宣传、分类做好创业指导和创业扶持、营造大众创业万众创新的良好环境。     

中国互联网行业精英创业历程对大学生创业的启示

随着互联网的高速发展和高度普及，越来越多的大学生选择利用互联网创业。马化腾、李彦宏、丁磊、马云是中国互联网行业的精英，他们创立的企业均进入中国500强企业排行榜。研究他们的创业模式可以加深大学生对创业意义的认识，培养创业文化，改善创业环境，丰富完善创业教育的相关理论，有助于解决大学生就业问题。     

产教融合背景下高职院校创新创业教育的现状和路径探索

随着我国产业结构不断调整和优化升级，在进一步加快产教融合中，具有创新意识和创业能力的高素质人才是企业急需的。然而，当前高职院校创新创业教育存在着教育理念落后、师资队伍薄弱、课程体系和实践平台建设不完善等问题。因此，高校院校应转变创新创业教育观念，立足产教融合，完善创新创业课程体系、组建一支结构合理的专兼职创新创业型师资队伍，形成保障体系，加强实践平台的建设。     

贵阳市扶持妇女自主创业政策研究

一、贵阳市妇女创业面临的问题 贵阳市作为一个相对落后的西部城市，贵阳市妇女创业群体的创业特征亦有其自有的特点。同时，不同类型的妇女由于其年龄、婚姻状况、家庭背景、观念及文化程度等方面的差异，创业特征也显示出一定的不同。以下分析数据均通过问卷调查获得。通过对调查数据的分析统计，发现贵阳市妇女创业所面临的困难主要有以下几点：     

领导干部要用心想事用心干事

干事创业是领导干部的首要职责和核心任务，不想干事创业就是失职，不能干事创业就是无能，不能干事创业就是无为。要干事创业就必须“用心”，用心不仅仅是一种态度，更是对事业的一种精神；用心，不仅是一种方法，更是一种境界。作为领导干部，能力固然有所差别，但差距多大，能否成事，关键看是否用心。当前，某些单位和干部对上级部署的工作落实不力，     

高校开展大学生创业教育的协同机制探析

大学生创业是创业者个人能力和创业资源、信息不断积累的过程,需要高校、政府和社会提供必要的服务并营造良好的创业氛围。高校开展大学生创业教育要善于整合校内外资源,实现创业信息、创业活动和实践平台的有机结合。在此基础上,构建"学生—学校—政府"有机结合的创业教育互动体系,有助于推动大学生创业教育的长远发展。     

新形势下大学生创业政策评析

近年来,为贯彻落实党中央、国务院"促进以创业带动就业"的战略部署,鼓励、引导和支持大学生自主创业,国家为大学生创业搭建平台、提供服务,给予诸多政策支持,相关政策涉及融资、开业、税收、创业、培训、创业指导等诸多方面。针对当前我国大学生创业政策不足,我国创业扶持体系应在法律保障、财政扶持和监督评估体系几个方面进行完善。     

改善创业环境 实现新的突破

创业是发展经济的基石，也是富民之源。一个地区创业活动的活跃程度与当地的创业环境有着紧密的联系。创业环境不仅制约着创业活动的空间与自由度，也制约着创业者队伍的数量和质量以及创业者构想与创业实践的质量和效果。     

研报

创业成功几率究竟有多大？ 根据Yunders and Founders的调查，第一次创业成功率只有12％。即使是第二次创业，成功率也只是20％，而多次创业的“老手”，即使他们有VC（风险投资）支持，成功率也并非100％（其实，这个数字仅仅是30％）。这些数字告诉我们。大多数创业者，     

创业文化的内涵及其在高校的培育

以斯坦福大学为辐射源的硅谷创业文化已经得到了整个IT业的广泛认同，再加上世界性的就业与再就业的巨大压力，引发了全社会对以创造性就业和创造新的就业岗位为目的的创业教育的思考，有些高校已经或正计划开设创新与创业教育课程。本文试就创业文化的内涵及其在高校的培育谈点自己的认识。创业文化源于高新技术的产业化，但它并不局限于以高新技术的产业化为手段的经济活动，也不仅仅限于IT业，它的存在是与市场经济密切联系的。我国的社会主义市场经济体制正处于建立和完善的过程中，在这个相当长的历史阶段，一部分发达和比较发达的现…     

创业精神、创业技能是大学生的必然选择

当前，毕业生就业难的问题，日渐突出，这不仅困扰着毕业生及其家长，也给社会稳定和发展带来不利影响。造成这一问题的原因是多方面的，其中学校教育与社会需求不相适应是一个重要原因。那么如何培育学生创业精神和创业技能及创业能力，鼓励学生自主创业是知识经济时期的教育新问题；是缓解社会就业的巨大压力、解决社会矛盾和保障经济社会稳定发展的重大战略举措。     

创新创业学院视域下高职院校创新创业教育发展探索——基于四所高职院校的调查研究

创新创业学院承担着高职院校职业生涯教育、创新创业教育、创业实践活动指导等工作。本文从机构组织、培养对象、师资队伍、主要任务等方面对四所高职院校创新创业学院进行研究，分析高职院校落实创新创业教育中面临的困境，探索高职院校创业教育的发展方向，应该朝着厘清目标定位，健全管理制度；完善人才培养体系；搭建创业孵化平台，营造创业氛围的方向进行改革。     

浅析高等院校创业教育

本文结合目前高等院校创业教育的现状,从创业教育的沿革、发展中遇到的问题、创业师资等几个方面,对创业教育的课程体系、创业的融资环境、存在的问题进行分析和研究,提出针对性的建议和意见,从而完善高等院校的创业教育体系。     

大学生自主创业的困境及对策

在校经商与自主创业，已经成为当今大学生的热门话题。大学生利用课余时间从事经商和创业活动是职场角色的模拟和演练，对其增加实践经历、锻炼能力都有很大帮助。但是，由于大学生自身能力和条件等多方面的原因。创业过程中的碰壁现象屡屡发生，使得大多学生都不能够成功创业。因此，探究大学生在校经商的形式、自主创业的领域和特点以及在创业过程中存在的风险，提出具有针对性的建议，帮助大学生提高创业素质、正确应对和处理风险，从而成功走上创业道路，具有非常重要的意义。     

树立大学生主体意识，开辟创业新渠道

在金融危机下，面对依然严峻的就业形式，许多高校不同程度地开展了面向毕业生的创业教育。毕业生创业已成为扭转高校就业困境局面的主要形式。本文从大学生如何在转变就业观念的情况下，发挥主动性，挖掘潜力，开辟以创业为主的就业新渠道的分析入手，认为大学生创业需要把握四个方面的内容：用思想决定行动、一桶水对一碗水、创业也要细规划、万事俱备欠东风。做好这些方面，对创业会起到事半功倍的作用，又可增加毕业生创业成功案例比例，促进毕业生创业成为就业形式的常态。