如何促进社会主义亥心价值体系的知行同一

要确立社会主义核心价值体系的知行同一机制，必须走出传统的只重“言传”不重“身教”的说教模式，加强社会主义核心价值体系教育，在增进心理认同和推进制度引导上下工夫。     

论社会主义学院如何深入开展较会主义核心价值体系学习教育活动

引导党外代表人士树立和践行社会主义核心价值体系，是社会主义学院深入开展社会主义核心价值体系学习教育活动的题中之义。本文从探索社会主义学院如何扎实推进社会主义核心价值体系“进教材、进课堂、进学员头脑”入手，为社会主义学院更好地开展此次学习教育活动提出了一些可供参考的建议。     

社会主义核心价值体系规范社会思潮传播载体探析

对社会思潮传播载体的规范要以社会主义核心价值体系为指导,这种指导主要通过制度对传播载体进行规范。社会主义核心价值体系对传播载体的规范要坚持自我完善原则、党和政府的主导地位原则、以社会主义核心价值体系为基础和主导的多样性原则,通过法律的、经济的、行政的及道德和技术的手段对传播载体的活动原则、主体资格、从业人员、传播形式及信息使用者等进行规范。     

弘扬“右玉精神”践行社会主义核心价值体系

党的十七届四中全会强调“开展社会主义核心价值体系学习教育”。在此号召下，作为山西省独有的文化宣传“名片”，“右玉精神”与社会主义核心价值体系具有高度的一致性，是全省党员干部、广大群众积极践行社会主义核心价值体系的一个有力载体。大力弘扬“右玉精神”，让“右玉精神”在三晋大地生根开花结果，使之彻底转化为党员干部的自觉行为，转化为服务“转型跨越发展”的动力，必将为推进转型发展跨越发展、开创全省各项事业新局面提供新的精神支持。     

社会主义核心价值体系在红色文化旅游中的实现途径

中共十七届六中全会把“社会主义核心价值体系建设深入推进”作为二零二零年文化改革发展的奋斗目标之一。红色文化作为社会主义先进文化的组成部分，在推进社会主义核心价值体系建设中具有重要地位。当前，要建设社会主义核心价值体系，必须充分挖掘红色文化资源，大力推进红色文化旅游，落实红色文化旅游在传播历史、发扬传统、教育群众、引导社会、推动发展等功能，创新社会主义核心价值体系在红色文化旅游中的实现方式方法。     

弘扬杨善洲精神 强化核心价值观

党的十八大提出“加强社会主义核心价值体系建设”，并指出：“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。”向杨善洲同志学习，自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨，努力办好人民满意的教育，是深入开展社会主义核心价值体系学习教育的一项重要内容。     

论社会主义核心价值体系的引领力

社会主义核心价值体系的引领力既是内蕴的，又是随着实践创新而不断壮大和增强的。社会主义核心价值体系不仅以观念的形态而存在，更重要的是它将转化为人民群众实践的力量。它的引领力也体现在向人民群众宣传、传播、教育的方式方法创新之中。     

实施“双基工程”创新基层党建

构建社会主义核心价值体系，宣传文化战线责任重大，作用重大，应不辱使命，不负重托．更好地发挥作用。 1．抓主体教育活动，发挥引导作用。主题教育活动是宣传文化战线的传统项目和重要职能。     

价值·信仰·中介——论志愿服务是践行社会主义核心价值体系的重要途径

中共十七届六中全会提出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。在此之前的中共十六届六中全会和十七大报告都把社会主义核心价值体系和志愿服务放在一个部分进行表述，表明党和国家把志愿服务活动提高到了为社会主义意识形态服务和为构建和谐社会服务的高度。社会主义核心价值体系必须成为信仰才能成为社会主义社会发展的精神动力；社会主义核心价值体系成为信仰必须经过由“可信”到“确信”的转化；社会主义核心价值体系转化为信仰必须重视“活动”的中介作用；志愿服务是社会主义核心价值体系转化为信仰的重要中介。     

大学生社会主义核心价值体系教育传播效果层次的整合策略研究

社会主义核心价值体系教育,是旨在培育社会主义核心价值观而有意识进行的传播活动,可以对大学生的认知、态度或行为产生不同的效果,且还有深浅程度和先后次序的差别。高校思想政治教育主管部门应强化大学生主体参与,坚持传播策划系统运作和传播模式的不断创新原则,这样才有可能取得比较理想的教育传播效果。     

紧跟时代 融入主流 深入学习 努力践行社会主义核心价值体系

在统一战线深入开展社会主义核心价值体系教育活动,为推动统一战线事业发展提供精神力量,是社会主义学院的光荣使命。社会主义学院要把学习践行社会主义核心价值体系教育活动与当前统一战线的新形势、新任务、新要求结合起来,有重点地予以推进,始终围绕发挥社会主义学院作为统一战线"三个基地"的作用,创新思路、谋划未来,在培训、研究、宣传各个方面努力践行社会主义核心价值体系。     

建设社会主义核心价值体系与企业和谐发展

宣传社会主义核心价值体系，是企业思想教育工作的根本任务；建设社会主义核心价值体系，才能推进企业和谐发展，推进企业和谐文化建设。     

大学生社会主义核心价值体系教育探析

十六届六中全会提出的“社会主义核心价值体系”，是中国特色社会主义的思想根基与精神之魂。文章从社会主义核心价值体系的基本内容入手，以高校大学生的思想和价值观的发展现状为依据，研究在高校中如何对大学生进行社会主义核心价值体系的教育，如何用社会主义核心价值体系来指导大学生思想教育的发展。     

社会主文核心价值体系学与行的实践与思考

开展“树立和践行社会主义核心价值体系学习教育活动”是民主党派加强思想建设、提高履职能力的有效举措，也是提高成员思想素质、树立良好社会形象的有效形式。本文主要反映民建江苏省委近年来开展社会主义核心价值体系学与行所取得的成效，重点探索顺应时代要求，深入开展“三学三行”主题教育活动的工作思路，从理论与实践的结合上提出一些有效举措。     

大力推进社会主义核心价值体系大众化的思考

社会主义核心价值体系大众化是一项复杂的社会性系统工程。当前社会主义核心价值体系大众化进程中面临一些困境。推进社会主义核心价值体系大众化,必须注重理论建设的大众化,以通俗化的理论解读推进社会主义核心价值体系大众化;构筑多样化的传播载体,拓宽社会主义核心价值体系大众化的传播平台;关注广大人民的根本利益,增强人民群众对社会主义核心价值体系的认同感和归属感;在群众性的精神文明建设活动中融入社会主义核心价值体系的精神;加强制度文化建设,建立健全推进社会主义核心价值体系大众化的长效机制。     

周末文化广场活动:高校推进社会主义核心价值体系教育的实践载体

周末文化广场活动在开展社会主义核心价值体系教育的实践过程中发挥着积极的作用。它既承载着校园文化建设的重要任务,又是高校开展社会主义核心价值体系教育的重要载体。本文概括了周末文化广场活动的涵义及特点,阐述了高校开展社会主义核心价值体系教育着手载体创新的必要性,创造性地探索以周末文化广场活动为载体,把社会主义核心价值体系融入其中,让大学生在参与活动中潜移默化地感知、理解、认同社会主义核心价值体系,在成长成才过程中自觉践行社会主义核心价值体系。     

社会主义核心价值体系的实践维度：重庆“唱读讲传”活动解析

“唱读讲传”活动是重庆推进社会主义核心价值体系建设的重要之举。在实践维度上，是对社会主义核心价值体系的承载与具象、是对社会主义核心价值体系的推介与深化、是对社会主义核心价值体系的丰富与发展，是一个从理论到实践、再从实践到理论的上升递进过程。     

社会主义核心价值体系的内化探析

社会主义核心价值体系的提出，对社会成员的素质有了更高、更新的要求。提高社会成员素质是社会主义核心价值体系的内化要求；关注社会成员意识是社会主义核心价值体系的内化前提；“转识成质”是社会主义核心价值体系的内化路径；促进人的全面发展是社会主义核心价值体系的内化目标。     

把社会主义核心价值体系融入企业文明创建中

切实把社会主义核心价值体系融入精神文明建设全过程，是党的十七大提出的一项重要战略任务。云南楚雄矿冶股份有限公司始终把社会主义核心价值体系充分融入到文明单位创建工作之中，坚持“文明建矿、矿建文明”的理念，文明创建硕果累累。把社会主义核心价值体系融入企业科学发展之中社会主义核心价值体系既是精神理念，也蕴涵着现实的目标追求。对国有企业而言，社会主义核心价值体系的现实目标就是推动企业又好又快发展，确保国有资产保值增值，实现效益最大化。     

谈谈现代教育价值

党的十七届四中全会提出：“党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系，是建设马克思主义学习型政党的重要任务。”现代教育价值是社会主义核心价值体系的重要内容，是学习践行社会主义核心价值体系的基本要求。什么是现代教育价值？现代教育价值怎样生成？