马克思主义与中国实际相结合的历程

中国式马克思主义,包括以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人创立的新民主主义革命理论和建设有中国特色的社会主义理论.它是中国共产党人将马克思主义与中国实际相结合,在中国革命和建设实践中,坚持和发展马克思主义的产物.中国式马克思主义是马克思主义中国化的光辉结晶,把马克思主义与中国实际相结合则是中国共产党人把马克思主义中国化这一艰辛开拓的实践形式.研究马克思主义与中国实际相结合的实践历程,对中国式马克思主义的发展,尤其是未来中国建构社会主义条件下的市场经济体制,以及使中国特色社会主义理论和实践更加定型化、成熟化的这一跨世纪伟大工程,是一项很有意义的基础性理论工作.     

马克思主义中国化的两次飞跃

马克思主义中国化的理论成果,集中体现为第一次飞跃形成了毛泽东思想和第二次飞跃形成了中国特色社会主义理论体系。作为马克思主义中国化第一次飞跃的理论成果,毛泽东思想的理论主题是中国革命,主要回答和     

马克思主义中国化成果探析

马克思主义作为科学真理,具有普遍的指导意义。但要真正运用马克思主义来指导中国革命、建设和改革实践,则必须通过马克思主义中国化来实现。在马克思主义中国化的伟大进程中,形成了马克思主义中国化的实践成果、理论成果和精神成果。     

马克思主义中国化成果探析

马克思主义作为科学真理,具有普遍的指导意义。但要真正运用马克思主义来指导中国革命、建设和改革实践,则必须通过马克思主义中国化来实现。在马克思主义中国化的伟大进程中,形成了马克思主义中国化的实践成果、理论成果和精神成果。     

马克思主义中国化新探

马克思主义中国化是中国革命、建设和改革的根本指导思想和重大问题。马克思主义中国化,不仅仅是个历史概念,更是一个极其广泛而又深刻的理论范畴,它是中国共产党创造性地运用马克思主义基本原理在指导中国革命、建设和改革的具体实践中,在马克思主义中国化的本质观、条件观、历史观和价值观等问题上提出的一系列重要观点,而形成的中国特色的马克思主义理论。     

译介、争竞与创新:马克思主义中国化话语表达史研究

马克思主义中国化创新包含两方面的基本内容:一是内容中国化,一是形式中国化,即话语中国化。中国人对马克思主义理论的认识首先通过译介产生,译介话语是中国化马克思主义话语的初始形态。新民主主义革命时期,经过与国民革命话语、苏联话语的争竞,中国共产党形成了以"革命"为核心的话语体系,实现了马克思主义话语中国化的第一次理性飞跃;改革开放以来,中国共产党总结现代化发展过程中形成的"中国经验",用"建设"、"发展"代替了"革命",逐渐形成了一套中国特色社会主义话语体系。     

浅谈抗日战争与马克思主义中国化

马克思主义中国化是马克思列宁主义的普遍原理和中国革命与建设的实践相结合的产物。中国化的马克思列宁主义是指导中国人民革命和建设的重要思想武器,是我党在各个历史时期参照国际国内的实践经验和具体环境创造性的发展和运用马克思列宁主义的普遍真理而形成的各种正确的指导思想的集合。抗日战争时期,我党领导全国各族人民抵抗日本帝国主义的侵略并击退国民党反动派发动的反共高潮,面临着无比复杂的环境和艰巨的任务最终在实践当中不断学习不断丰富党的指导思想形成了马克思主义中国化的重大成果——毛泽东思想。毛泽东思想为中国取得抗日战争和新民主主义革命的伟大胜利奠定了重要的理论基础。     

马克思主义中国化的历史与逻辑起点

马克思主义中国化的历史前提和起点是用马克思主义改造中国的历史条件,马克思主义中国化的逻辑起点是解决马克思主义理论与中国实际条件差异的实践切入点。中国共产党人在大革命时期运用马克思主义改造中国的失败,致使全党转变革命的方式和策略,把改造中国的切入点放在改造农村、组织农民和依靠农民的基础上,这是马克思主义中国化的历史起点。马克思主义中国化的逻辑起点是中国共产党通过改造农民和农村,党取得了走向革命成功的政治基础和军事基础,在理论上形成了中国化马克思主义的理论飞跃。     

形成马克思主义中国化的基本要素

马克思主义中国化是毛泽东开拓的马克思主义在中国的发展道路。在这条道路上形成的中国化的马克思主义,是马克思主义发展史上一大新的理论形态。这一理论形态的伟大历史成就,不仅使它成为中国革命和建设的旗帜,也深刻启示着世界人民对未来发展的新探索。本文重点从三个方面概括了形成马克思主义中国化的基本要素,对于我们深刻认识和研究马克思主义中国化的基本经验具有重要意义。     

马克思主义中国化历史进程中的“相结合”规律研究

马克思主义是具有实践意义的科学体系,马克思主义基本原理与中国实际相结合是马克思主义中国化的规律",相结合"是中国革命和建设事业胜利推进的根本保证,在"相结合"中形成了中国化马克思主义的理论成果。     

中国共产党与中国现代化

中国现代化的领导者是中国共产党。党的领导地位是顺应中国现代化进程和中国近代社会的特殊要求而形成的。中国共产党正确地制定并有效地实施了中国现代化的战略目标。现代化的不断推进又对党的领导和党的建设提出了新的要求。适应这一要求,必须进一步改善党的领导。     

中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队

中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队 ,从理论和实践、历史和现实的结合上达到了阶级性、人民性和民族性的高度统一。永葆我们党与时俱进的先锋队性质 ,必须坚定不移地贯彻落实“三个代表”要求 ,坚持党的先进性与党的阶级性、人民性和民族性的统一。     

被洋人盗版的中国美食

中国饮食文化博大精深，源远流长。八大菜系各树一帜，经典菜肴层出不穷。不少美食更是漂洋过海，受到异国人的借鉴和改造，闯出了自己的名堂。 公元13世纪，意大利旅行者马可·波罗仰慕东方古国的文化，一路跋涉来到中国，—住就是17年。在此期间，他游学中国各地，返意后不但积极传播中华文明，而目许多和他相关的美食故事也就此展开。     

汉字与中国传统思维方式

汉字与整体思维、辩证思维、具象思维和类比思维的关系，使汉字在中国传统思维方式的形成与巩固中起着重要作用。     

Chinese Scenery

Once November arrives in Beijing, the landscape changes. Beautiful golden 秋叶（qiu ye）, autumn leaves fringe the streets. It is 秋天, （qiu tian）, autumn, the season of burning straw in the fields after the harvest. This explains why 秋 has two parts 禾（he）. standing grain, and 火（huo）, fire. In northwestern Beijing 香山（Xiang shan）, literally Fragrant Hill, is robed in flare-ing 红叶（hong ye）, red leaves, and becomes charming 风景（feng jing）, scenery.     

Chinese Wisdom

China's space industry started in 1956.Half a century later,Chinastands among the world's leaders in space exploration.Love for the motherland compelled a large number of overseas-     

Snowballing Chinese

DURING his 30 years of teaching Chinese, Joel Bel Lassen found his students were more likely than not to figure out the meaning of every single character by themselves. Some were creative enough to go beyond dictionaries to employ their imagination. For example, the character for ＂greed,＂ from top to bottom,     

Chinese Dream

The general managers of South Korean auto giants Hyundai and Kia have high hopes for the growing Chinese auto market. Both companies went through a painstaking period as the financial crisis first roared across the globe. Jin Shan-fa, General Manager of Hyundai Motor Group     

Chinese Education

正Learning is a part of Chinese culture.Let's review Chinese education from Confucius to today.The word学习(xue xi),study,in Chinese is composed of two characters:学(xue),learn,and习(xi),practice.In ancient Chinese,学(學)refers to a child learning calculation at home,and习(習)to a bird learning to fly.Together they mean"exercise,practice."Learning in Chinese culture is practical and useful,hence the proverb学以致用(xue yi zhi yong),learn to meet practical needs,opposed to the