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相似文献
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1.
张小兰 《世纪桥》2009,(17):104-105
面对网络时代的挑战,社会主义荣辱观教育也有一个进一步改革与创新的问题。本文分析了利用网络加强大学生荣辱观教育的必要性和重要意义,旨在探索如何利用现代网络教育技术对大学生进行社会主义荣辱观教育,开拓社会主义荣辱观教育的新领域、新渠道。  相似文献   

2.
张小兰 《世纪桥》2009,(19):107-108
面对网络时代的挑战,社会主义荣辱观教育也需要进一步改革与创新。本文分析了利用网络加强大学生荣辱观教育的必要性和重要意义,旨在探索如何利用现代网络技术对大学生进行社会主义荣辱观教育,开拓社会主义荣辱观教育的新领域、新渠道。  相似文献   

3.
张小兰 《世纪桥》2009,(18):104-105
面对网络时代的挑战,社会主义荣辱观教育也有一个进一步改革与创新的问题。本文分析了利用网络加强大学生荣辱观教育的必要性和重要意义,旨在探索如何利用现代网络教育技术对大学生进行社会主义荣辱观教育,开拓社会主义荣辱观教育的新领域、新渠道。  相似文献   

4.
李亚九 《世纪桥》2009,(5):122-123
高校是培养高素质人才的摇篮,是知识创新的重要阵地,加强大学生的荣辱观教育有着重要的现实意义和深远的历史意义。本文介绍了当前大学生荣辱观现状,分析了原因,并提出了加强大学生荣辱观教育的对策。  相似文献   

5.
胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针,也是我们构建和谐企业,教育干部员工的基本道德准则。因此我们不但要把社会主义荣辱观教育作为筑牢干部员工团结奋斗的共同思想基础。更要作为加强企业党的建设、员工队伍建设和和谐企业建设的基础性、战略性任务来完成。群团组织作为企业的桥梁和纽带,要切实担负起开展社会主义荣辱观教育活动的重要职责,在树立和践行社会主义荣辱观教育中发挥重要的作用。我认为,在企业群团工作中开展社会主义荣辱观教育。应重点抓好以下四个方面的工作。  相似文献   

6.
梅国洪 《党史文苑》2006,(11):64-64
胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观,应引起我们每一个教育工作者的高度重视。因为,现代学校教育必须把德育看作头等重要的事情。一名学生学业上的缺陷并不一定会影响他的一生.而道德、人格上的缺陷却可能贻害他一辈子。为此,我们要从社会主义荣辱观教育入手,教育学生树立正确的荣辱观,学会做人。  相似文献   

7.
韩伟  廖宏军 《世纪桥》2007,(4):118-118,120
社会主义荣辱观教育是大学生思想道德教育的重要内容。本文论述了社会主义荣辱观教育对大学生全面发展的战略意义,提出了把社会主义荣辱观教育贯彻于高校教育全过程的具体途径。  相似文献   

8.
本文围绕如何在社会主义荣辱观教育背景下推进爱国主义教育的问题,就爱国主义在社会主义荣辱观中的重要地位,以及作为社会主义荣辱观教育的首要任务如何推进爱国主义教育等方面展开阐述。  相似文献   

9.
树立社会主义荣辱观与保持党的先进性   总被引:1,自引:0,他引:1  
蔡永生 《探索》2006,40(3):26-29
胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述,是马克思主义荣辱观的新发展。社会主义荣辱观与党的先进性是辩证统一的关系。当前提倡社会主义荣辱观具有重要意义,要加强社会主义荣辱观教育,推进党的先进性建设。  相似文献   

10.
探索大学生社会主义荣辱观教育的基本途径具有重要的理论和实践意义。文章认为,加强大学生社会主义荣辱观教育,应帮助大学生深刻认识树立社会主义荣辱观的时代意义;构建常抓不懈的有效机制,为社会主义荣辱观教育提供智力支持和制度保证;采用新的方式和方法,引导大学生践行社会主义荣辱观。  相似文献   

11.
叶云明 《党史文苑》2006,3(12):65-66
本文围绕如何在社会主义荣辱观教育背景下推进爱国主义教育的问题,就爱国主义在社会主义荣辱观中的重要地位,以及作为社会主义荣辱观教育的首要任务如何推进爱国主义教育等方面展开阐述.  相似文献   

12.
社会主义荣辱观教育是社会主义道德教育的重要内容。加强社会主义荣辱观教育,必须从理性层面上确定其根本和归宿。加强道德实践是人的道德品质的形成和发展规律决定,是由社会主义荣辱观教育的特点及目的决定的。自律与他律是践行社会主义荣辱观的两个重要方面,只有将二者有机结合起来,才能有效地进行道德实践,形成实践社会主义荣辱观的最佳机制。  相似文献   

13.
社会主义荣辱观作为建设社会主义核心价值体系的重要内容,是发展社会主义市场经济条件下的基本价值取向、道德规范和行为准则。认真研究和分析社会主义荣辱观教育工作,探讨切实可行的措施,对于改进大学生思想政治教育,加强大学生思想道德建设,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,构建社会主义和谐社会,具有重要的现实意义和深远的战略意义。  相似文献   

14.
叶书记,您好。目前宁夏正在深入开展社会主义荣辱观为主要内容的教育活动,这是一项进一步推进精神文明建设的重要活动。据我们了解,自2005年9月份,同心县也在全县深入开展了“四讲”教育活动。请问,这项活动有何目的,与实践社会主义荣辱观有着一个怎样的联系?  相似文献   

15.
一、认真学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述。各级党组织要通过多种形式广泛组织广大党员深入学习理解以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求,不断增强学习贯彻的自觉性、实效性,努力把加强社会主义荣辱观教育与加强党员队伍建设紧密结合起来,切实抓紧抓好。  相似文献   

16.
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,对于加强和改进大学生思想政治教育具有重要意义。本文在分析当代大学生荣辱观现状的基础上,就如何结合大学生荣辱观教育创新大学生思想政治教育,促进大学生全面发展,提出了若干思考。  相似文献   

17.
熊辉  谭诗杰 《新视野》2012,(4):109-111
红色文化是中国共产党和人民群众创造的宝贵文化财富和精神财富,对于我们当前的社会主义荣辱观教育有着极其重要的作用。我们要正确把握红色文化内涵,深刻认识红色文化对社会主义荣辱观教育的重要作用;深度挖掘和整合红色文化资源,为社会主义荣辱观教育提供丰富的资源素材;提炼红色文化的教育内容和创新传播形式,为社会主义荣辱观教育搭建教育平台。  相似文献   

18.
青少年是荣辱观教育的重要对象,家庭是荣辱观教育的重要阵地。对此,省妇联和团省委的同志在座谈会上提出了一套行之有效的办法。  相似文献   

19.
张晓敏  张萍 《世纪桥》2012,(5):79-80
社会主义荣辱观教育是一项长期的、复杂的系统工程,其效果好坏与社会风气的净化有着密不可分的联系。社会风气对荣辱观教育起着导向作用和连动作用,并与其有着正负双重关系,因此,在荣辱观教育中,要充分认识社会风气的双重性,褒扬良好的,摒弃污浊的,在教育实践中做到社会风气为我所用。  相似文献   

20.
胡锦涛总书记“八荣八耻”的重要论述,精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵和社会主义基本道德规范的本质要求,体现了中华民族的传统美德、党的优良传统和优良作风与时代精神的有机结合。我们必须认真学习领会,充分认识树立社会主义荣辱观的重要意义、深刻内涵和基本要求,增强树立社会主义荣辱观的自觉性和责任感,把加强社会主义荣辱观教育作为当前的一项重要任务,切实抓紧抓好。一、要以树立社会主义荣辱观为重要内容,进一步加强党风廉政教育树立社会主义荣辱观,是加强反腐倡廉宣传教育工作的一项重要内容。因此,要将“八荣八耻”列入党…  相似文献   

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