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《学校党建与思想教育》2019,(5)
<正>组建成立中国特色社会主义理论教育学院,是攀枝花学院党委深入贯彻落实党的十九大和高校思想政治工作会议精神,抓住立德树人根本任务,整合校内思想政治教育资源,构建"大思政"育人格局的重大举措。学院内设思想政治教育部、人文素质教育部、心理健康教育部 相似文献
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正保定电力职业技术学院深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,结合自身实际构建了"坚持一个目标"、"打造两个品牌"、"建设三个阵地"、"强化四种作用发挥"的"1234"立体化思想政治工作体系,为全面提高人才培养能力保驾护航。坚持一个目标。党的十九大报告指出,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学院始终把立德树人作为所有工作 相似文献
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张朋钊 《学校党建与思想教育》2010,(2):45-46
第十六次全国高校党建工作会议提出,做好新形势下高校党建工作,把立德树人作为根本任务。大学生思想政治教育工作直接服务服从于高校党的根本任务,在培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的过程中,具有确保人才成长发展的方向动力、营造良好环境氛围、搭建人才全面发展的平台、构建精神健康防御体系等重要作用,是实现高等学校党的根本任务的重要途径。 相似文献
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张朋钊 《学校党建与思想教育》2010,(6)
第十六次全国高校党建工作会议提出,做好新形势下高校党建工作,把立德树人作为根本任务。大学生思想政治教育工作直接服务服从于高校党的根本任务,在培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的过程中,具有确保人才成长发展的方向动力、营造良好环境氛围、搭建人才全面发展的平 相似文献
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<正>学习宣传贯彻好党的二十大精神,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关中华民族伟大复兴。高校思政课是大学生思想政治教育的主渠道,也是落实立德树人根本任务的关键课程,更是推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心的主阵地,把党的二十大精神第一时间有效融入高校思政课教学,是高校思政课教师义不容辞的职责使命。 相似文献
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高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话为高校思想政治工作指明方向的同时也提出了要求,加强高校教师思想政治建设对开展高校思想政治工作具有重要意义,必须坚定不移以"四个坚持"即坚持立德树人为根本任务,坚持党对高校的领导,坚持问题导向,坚持协同合作,加强高校教师思想政治建设。 相似文献
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<正>马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,马克思主义学院是学习研究宣传马克思主义、落实立德树人根本任务的重要阵地。东北农业大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻全国高校思政工作会议、全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会精神,全面贯彻党的教育方针,坚持正确方向、坚持铸魂育人、坚持守正创新、坚持系统谋划,扎实推进马克思主义学院内涵式发展,为学校世界一流学科和高水平大学建设提供了坚实学理支撑和人才支持。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2019,(17)
教育是国家大计,也是民生之基。习近平总书记在党的十九大报告中指出,高等学校要全面贯彻党的教育方针,办好中国特色社会主义大学,落实"立德树人"的根本任务,努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。切实将立德树人这一根本任务落到实处,就要明确新时代高校立德树人的理论建构,将思想政治教育工作贯穿到育人始终,以"三个塑造"入手,探索新时代高校立德树人的实现路径及落实机制。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2019,(9)
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。落实立德树人根本任务,以教师为主导、学生为主体,科学运用互联网信息技术,系统推进高校思政课教学改革创新,提高课程的实效性与针对性,是新时代高校思政课建设发展的重要路径。文章采集部分思政课教学过程中的互动实效样本进行分析,探讨"互联网+"对思政课教学所产生的机遇和挑战,以期为进一步推进高校思政课教学设计改革以及教学设计路径创新提供建议与意见。 相似文献
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高校思想政治教育随着中国特色社会主义发展进入全新的时代,全国高校思想政治工作会议表明了,高校最核心的目的是立德树人,需要做到以立德树人为核心环节,将思想政治工作贯彻落实到教育教学的全过程当中,实现全方位多角度的育人。基于此,主要针对在新时代背景下怎样在高校课程思政中融入高校音乐教学进行了分析研究,提出了相应的优化方案和解决措施。 相似文献
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《共产党员(河北)》2020,(16)
正习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。立德树人是高校立身之本,培养什么人是教育的首要问题。教育部等八部门联合下发的《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》明确指出,"全面推进所有学科课程思政建设"。为了让每个教师担起立德树人职责,每门课程融入德育元素,每项教学活动体现思政功能,更好地培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,河北师范大学化 相似文献
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正习近平新时代中国特色社会主义思想,是我们党以全新的视野深化对中国共产党执政规律、社会主义现代化建设规律、人类社会发展规律的认识,通过艰辛的理论探索,取得的重大理论创新成果。作为以培养人才、传承文化和服务社会为根本任务的高校,在今后的发展过程中要把学习、贯彻十九大精神作为工作中的重要政治任务来抓。一、十九大精神融入高校大学生思想政治教育的必然性(一)十九大精神融入高校大学生思政教育是 相似文献
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党的二十大全面梳理了新十年的社会变化,明确了未来发展的重要使命,为高校思想政治教育工作提供了新的方向。对此,高校要注重将党的二十大精神有效落实到思想政治教育工作,积极推动中国式现代化建设,做好青年大学生的思想政治教育工作,促进青年大学生的全面健康成长。党的二十大精神的融入有利于创新高校思想政治教育工作,促使高校能够全面落实立德树人根本任务,引领各项工作的创新发展。基于此,文章针对党的二十大精神融入高校思想政治教育工作的实践路径进行分析,以期为教育工作者提供参考。 相似文献
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党和国家高度重视学校思想政治工作和思政课建设。高校思政课实践教学作为思政课立德树人的重要组成部分,是践行“大思政课”理念的重要平台。学术界和高校从理论和实践层面积极探索并取得了一定成效,但还存在着场域无法保障、教学体系不完善、评价机制不健全等问题。文章直面问题,深入分析并提出对策建议,推动思政课实践教学更好地落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才。 相似文献
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习近平总书记一直强调传承红色基因的重要性,并对此多次发表重要讲话。传承红色基因是思想政治教育的内在要求,而思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,红色基因有效融入高校思政课教学有助于落实立德树人根本任务、赓续党的百年红色血脉和提高教学实效性。为此,高校思政课要着重把握用红色精神沟通心灵、用红色历史启智润心、用红色信仰激扬斗志的三维要求,做到讲准、讲深、讲透、讲活道理,发挥红色教育的育人效果,确保党的红色江山后继有人、代代相传。 相似文献