立德树人视域下大学生社会实践活动形式创新

大学生社会实践活动是高校加强思想政治教育的重要载体,也是高校育人的重要内容。立德树人是教育的根本任务,也是高校"四大职能"的职责之首。以大学生社会实践活动为着眼点,从立德树人角度出发,对社会实践活动在形式和内容方面的创新做出探索,从而更好地促进大学生成长成才。     

大学生平安志愿者活动的思想政治教育功能

大学生平安志愿者活动是高校思想政治理论课的实践教学平台,创新了高校与社会安全保卫部门的协同机制,一方面为社会平安校园安全做出了贡献,另一方面也充分显示了其独特的思想政治教育功能,增强了大学生的社会责任感;构建了大学生正确的人生价值观。     

加强大学生幸福观教育刍议

培养大学生树立正确的幸福观,是当前高校思想政治教育的一项重要任务。加强大学生幸福观教育对于促进大学生身心健康发展、推进思想政治教育的创新和建设"幸福中国"等方面具有重要意义。但是,当前大学生在幸福观方面存在着对幸福内涵的理解有失偏颇,缺乏感知幸福和创造幸福的能力。加强大学生幸福观教育需要以社会实践为依托,通过改进思想政治理论课教学、优化学校文化环境来提升大学生感受幸福的能力。     

把学校教育与社会实践结合起来

中央《若干意见》指出，学校的思想政治工作要围绕培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务来进行。要充实和改进思想品德课和政治理论课的教学内容，把学校教育与社会实践结合起来，全面推进素质教育。社会实践作为开放性的大学生思想政治教育手段，实现了学校教育和社会教育的有效对接，是做好大学生思想政治工作和提高大学生整体素质的有效途径。我院党委从坚持社会主义办学方向、提高大学生思想政治素质的目标出发，积极开展大学生社会实践活动，取得了良好效果。1991年以来，我院已连续九年被中宣部、国家教委、共青团中央授予“社会…     

新媒体视域下大学生理想信念教育的路径探索——以“中国梦”主题教育实践活动为例

"中国梦"作为马克思主义与中国当代实际相结合的一种理想信念,与每一个大学生自身的理想信念有着紧密的内在契合度。把"中国梦"主题教育与大学生理想信念教育相融合应成为当前高校思想政治教育工作至关重要的一项任务。本文以传播学的视角,分析当前新媒体视域下大学生理想信念教育的现状,研究高校开展理想信念教育的瓶颈及原因,通过探索"改革思想政治教育、组织校园文化活动和开展社会实践活动"三个路径,力求为高校思想政治教育工作的创新性和"中国梦"主题教育实践活动实效性的提高提供参考。     

高校辅导员在学生工作中开展思政教育的策略

随着社会的迅速发展,我国高校对大学生的思想政治教育工作也随着时代潮流不断进行探索与创新。信息技术的大面积普及,潜移默化地影响着当代大学生的思想深度与思维模式,为高校培养大学生的思想政治素养增加了新的挑战与难度。高校辅导员是高校思想政治教育工作的重要人员,不仅对大学生平日的学校生活提供教导,更要负责大学生在校期间的组织纪律与思想政治教育工作。因此,新时期高校辅导员在大学生工作中灵活高效地开展思政教育是目前工作中的重点。     

大学生志愿服务活动在高校思想政治教育中的作用

大学生志愿服务活动具有:自愿性、实践性、组织性、多样性等与普通志愿服务所不同的独特性。高校思想政治教育工作者应根据其独特性,结合大学生身心特点,通过志愿服务活动为大学生提供德育实践的平台、丰富高校思想政治教育的形式、激发大学生强烈的社会责任感,拓宽大学生的眼界与胸怀,切实为推动大学生思想政治教育工作发挥作用。     

论新形势下如何加强和改进大学生的理想信念教育

大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心。当代大学生思想政治状况在主流积极、健康、向上的同时,也存在理想信念模糊和动摇的现实。其成因是多方面的,应该相应地采取加强马克思主义理论教育,加强心理健康教育,改革教学手段与方法,把弘扬民族精神与营造良好社会氛围结合起来、全面加强大学生社会实践活动等对策,以加强和改进大学生理想信念教育。     

浅析高校思想政治教育实践创新

随着世情、国情的变化,高校思想政治教育实践越来越不适应对大学生进行思想政治教育.加强思想政治教育实践创新的建议如下:以理念创新为先导,全面贯彻科学发展观;开展形式多样的社会实践活动,促进思想政治教育实践作用充分发挥;进一步提高大学生对思想政治教育实践的认识,培养他们的创新意识;建立高校思想政治教育实践的长效机制.     

网络时代大学生公共参与思想政治教育的行动逻辑及实现路径研究

网络时代大学生公共参与思想政治教育的行为具有特定的特征,这些特征主要体现在公共活动空间被拓展,大学生在公共参与中的互动行为的产生,以及大学生在互动中产生公共参与意识等。网络时代里,促进大学生参与社会实践活动,并且在活动中接受思想政治教育,首先要加强大学生组织在公共参与中的组织建设、思想建设和职能建设;其次要不断丰富大学生社会公共活动内容,有效利用大学生社会公共活动资源,科学创建大学生社会公共活动机制。     

在大学生思想政治教育工作中贯彻党的群众路线

群众路线也是新时期指导大学生思想政治工作的重要原则和方法。高校思想政治教育工作中贯彻群众路线,就要始终坚持以学生为本,尊重学生的主体地位,通过创新思想政治理论课教学模式,打造紧扣时代背景的校园文化系列活动,开展丰富多彩的主题实践活动,激发了学生的时代使命感、社会责任感,为大学生成长成才、实现人生价值提供重要保障。     

实施毕业季为主题的高校毕业生思想教育活动之我见

高校毕业生思想教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,是大学生接受学校教育的最后一个环节以毕业季为主题的高校毕业生思想教育活动,是大学生思想政治教育的新形式。以辽宁工程技术大学葫芦岛校区毕业季系列活动为例,对活动的设计、开展过程、取得的效果和体会做了详细的介绍和论述。     

高等艺术院校共青团融入“大思政”研究——大学生社会实践活动联动探索

高校共青团是开展大学生思想政治教育的重要力量。然而,随着社会经济的不断发展,互联网技术的进步,高等艺术院校大学生在思想观念、价值取向、行为方式等方面呈现出新特点,为共青团工作提出了新的挑战。为此,高等艺术院校共青团应立足实际、创新思路、改进方法,努力探索出适合高等艺术院校共青团工作的实践育人模式。艺术院校共青团将主题创作、社会实践与大学生思想政治教育相结合,探索出主题创作与大学生社会实践联动模式,为艺术院校形成富有特色的大学生思想政治教育工作模式创造条件与可参照路径。     

增强高校榜样教育时效性的对策思考

榜样教育是一种有着悠久历史且行之有效的思想政治教育的传统方法。榜样教育对于加强和改进大学生思想政治教育意义重大。新时期,高校必须高度重视榜样教育在大学生思想政治教育中的地位和作用,在教育实践中灵活运用,增强榜样教育的时效性。     

新时代马克思主义理论社团存在的困境与对策——以医学类高职院校为例

高校马克思主义理论社团是由具有马克思主义信仰的大学生自发形成的学生社团组织,是大学生学习、宣传和传播马克思主义理论的重要阵地,是加强、改进、创新高校思想政治工作的重要有效载体,是高校思想政治理论课在课堂外实现理论内化与实践外化的有效途径,是高校把思想政治工作贯穿教育教学全过程的重要抓手。发挥好高校马克思主义理论社团的作用是高校思想政治教育的一项极其重要的工作,要实现高校立德树人的根本任务,必须要充分重视和发挥高校马克思主义理论社团在思想政治教育中的地位和作用。     

大学生生命观缺失的原因及对策探析

近年来大学生自杀、他杀的事件逐渐增多,引起社会各界特别是高校中从事思想政治教育和心理健康教育等高校教育工作者的重视。在了解当代大学生生命观现状的基础上,着重从自身、家庭、学校和社会四个方面分析大学生生命观缺失的原因。同时,重点从高校教育工作的角度提出了开展生命教育四个方面的对策。     

高校图书馆对大学生思想政治教育的作用研究

大学生思想政治教育要想取得更好的成效,需要各部门相互配合。高校图书馆作为大学重要的组成部分,一般观念认为高校图书馆是为教学和科研提供服务的,而对图书馆在大学生思想政治教育中所起的作用认识不足。高校图书馆在大学生思想政治教育中有具备隐性教育、丰富的文献保证、良好环境,人员和载体等优势,充分发挥高校图书馆的育人职能,在高校思想政治教育中发挥出更大的作用。     

大学生在社会实践中成长

大学生社会实践活动已在全国高校的思想政治教育中显示出强大生命力。6月上旬,共青团中央召开全国学校工作会议,全面总结了几年来社会实践活动的情况,并决定今年暑期以贫困落后的大别山区、沂蒙山区、吕梁山区、秦巴山区为重点开展大规模的“百县扶贫”活动。这将为社会实践活动更广泛深入地展开创造有利条件。     

论新形势下大学生理想信念教育

新形势下大学生理想信念教育是巩固马克思主义的指导地位,坚持走社会主义道路的需要,是促进大学生健康成长、成才的需要,是推进中国特色社会主义伟大事业的需要。新形势下加强大学生理想信念教育,应不断强化思想政治理论课的理论知识灌输功能,高度重视高校辅导员在大学生理想信念教育中的作用,切实加强校园文化建设,充分发挥大学生社团组织在理想信念教育中的重要作用以及积极、广泛开展社会实践活动。     

论思想政治教育在大学生政治社会化中的作用

对思想政治教育在人的政治社会化过程中的作用这一课题的探讨就是从政治学的维度对其政治价值的追问。思想政治教育在大学生政治社会化过程中占据重要地位。在改革开放进入攻坚克难的关键时期,大学生政治社会化面临着择选政治信息带有盲从性、养成行为规范忽视实践环节、生成政治人格具有滞后性的困境。为此,探讨思想政治教育对大学生政治社会化的作用,有利于其更好地发挥政治信息选择的引导作用,主导政治文化内化与外化的激励作用,政治人格的生成推动作用。