菲律宾华文教育的历史沿革及现状

菲律宾华文教育开始于1899年，经历了创办、发展、复办、繁荣、鼎盛（督查）、衰弱（菲化）、振兴七个发展阶段。目前，华侨华人正致力于华文教育改革，社会、家庭、学校三位一体的华文教育体系在逐步形成。     

老旧的优雅

2010年10月8日“2011全球百家华文书店中国图书联展澳新站启动仪式鼹第三届新西兰读书文化节”开幕式在新西兰第一大城市奥克兰的MtEden战争纪念馆举行。此次活动由中国国际图书贸易集团公司与新西兰华文书店联合举办．     

华文功能的扩大与海外华文教育的前景

由于华文功能的扩大，即华文的经济价值与社会价值的提高，使华文教育展现着一个光明的未来。这种情况的出现是伴随着中国改革开放政策的实施而发生的，即中国的改革开放，给海外华文教育的发展提供了一个新的机遇。     

两岸华教合作的空间广阔——专访大陆华文教育考察团团长、暨南大学副董事长赵阳

11月1日至10日，应台湾世界华语文教育学会邀请，由大陆华文教育界高层组成的中国大陆华文教育考察团成功访台。在台期间，大陆华文教育考察团出席了“海外华人华文教育论坛”，走访了多所台湾华教院校，与台湾华文教育同行进行了广泛、深入的交流，并就海外华文教育工作达成了一系列共识。     

关于新形势下拓展海外华文教育的几点思考

从分析海外华文教育的内涵及当前形势下华文教育的良好形势入手，尝试探讨海外华文教育的定位问题、海外华文教育与当地文化的整合问题、海外华文教育的教育模式问题及海外华文教育的软硬件建设问题，并就如何介入和拓展海外华文教育提出几点思考。     

新世纪以来菲律宾华文教育的新发展及其困境

在一个多世纪内,菲律宾华文教育经历了产生—兴起—衰微—发展的过程。20世纪70年代初的侨校菲化政策使华文教育面临前所未有的困境,菲律宾华人社会积极推动华文教育的改革与发展。新世纪以来菲律宾岛内出现了一股学习华文的热潮,华文教育有了新的发展。但由于菲律宾华文教育存在制度问题及外部主流文化的强势围攻,菲律宾华文学校传承中华文化、复兴华文教育则任重道远。     

台湾当局对菲律宾华文教育的影响（1949-1975）

1949年国民党退据台湾后,利用国际环境的“有利”因素,极力促进菲律宾华文教育,意在达到影响和控制华侨社会、与中国大陆争夺东南亚华侨的文化阵地等目的。为此,台湾当局积极发展菲律宾华文教育事业。战后菲律宾华文教育的发展表明：一方面台湾当局对中华文化在菲律宾华侨社会的传承做出了积极贡献,但另一方面也导致了当地的华文教育在台湾当局的影响下带有许多消极因素。关于战后台湾在菲律宾华文教育的研究,可以为当前大陆汉语国际推广战略的实施提供许多借鉴。     

从胡志明市看越南“革新”以来华人的社会文化生活

在经历了半个世纪的磨难后，越南华人经济的重新崛起带动了其社会文化生活的发展。本文试图通过对“革新”后，华人社会的三大支柱——华文教育，华文报纸，华人社团的剖析，解读胡志明市华人社会文化生活的发展与变化，并以此推及整个越南华人社会的变迁。     

东南亚华文教育的特点

东南亚华侨华人占世界华侨华人总数80％以上，其华文教育在海外华文教育发展中具有举足轻重的作用，本文从教育政策，结构、办学形式、课程设置及师资等方面分析东南亚华文教育特点。     

南非华文教育浅论

经过90余年的探索实践，南非华文教育培养了一大批华语人才、承传了中华传统文化，为中南两国的交流、合作做出了应有贡献。当前，在新的历史起点上，如何抓住历史机遇全方位推进南非华文教育是亟待解决的难题。本文回顾南非华文教育的历程并探析其发展特点，进而展望南非华文教育的走向，旨在为南非华文教育的有效开展提供思路借鉴。     

马来西亚华文教育问题:华小学生写作水平低的原因

华文教育是华人的母语教育。马来西亚华文小学的华文科目分为华文书写和华文理解。大部分学生在华文理解方面的表现都不俗，惟在书写方面的表现则比较差，华文作文成绩明显每况愈下。本文以学生和教师为研究对象，查询他们对华文书写问题根源的看法，以自我审视检讨的手法，来探讨学生作文水平不高的原因，以寻求改善方法。     

泰北云南华人社会及华文教育探析

泰北云南华人社会的形成有着极其复杂的社会历史因素,而泰北华文教育由于国内外的背景,以及与台湾的互动关系,在全球华文教育中具有特殊的历史意义。     

“融入主流”的华文教育与华文教育工作的思考——以侨务部门对美国华文教育工作为例的研究

与主流社会的教育制度接轨,是目前海外华文教育发展的明显趋势和必然选择。出于应对这种形势以及促进汉语国际推广的需要,国内传统的华文教育工作应进行方向性的调整。美国是世界范围内汉语教学和华文教育发展最为引人瞩目的地区之一,当地的华文教育已逐渐明确并走出了一条＂融入主流＂的道路。本文即以此为基点,探讨国内侨务部门在新形势下如何开展华文教育工作的有关问题。     

泰国华文教育初探

中泰两国是友好近邻，在历史上有许多中国人到泰国经商或定居，泰国的华文教育也随之产生。泰国华文教育自20世纪初以后迅速发展，受中国、泰国、泰国华人以及世界发展形势的影响，经历了初期兴盛、短暂繁荣、极度衰落、复兴发展四个阶段。本文拟在对泰国华文教育发展历程阐述的基础上，回顾历史，把握现在，展望未来，以期对华文教育的发展研究有所帮助。     

东南亚华文教育发展现状及趋势研究

东南亚华文教育历史悠久，随着中国经济的发展和国际地位的提高，东南亚华文教育比之过去，都有相当大的进步。东南亚各国政府采取了一系列鼓励华文教育发展的措施，华文教育呈现欣欣向荣的发展趋势。     

战后马来西亚华人社会变迁对华文教育的影响

华文教育是马来西亚华人维系族群认同,保持族群特性的重要途径。长期以来,华人社会的坚持和守护都是华文教育得以生存和立足的根本。但二战以来,华人社会内部出现了一系列对华文教育发展影响重大的变化。这些变化涉及众多领域,文章主要从华人认同、华教相关社团及华人人口要素三个方面阐述华社内部的具体变化及其对华文教育发展的影响。文章认为,虽然华社内部出现了多种不利于华文教育发展的变化,但华人守卫华教事业的决心并未发生根本变化。     

欧洲华文教育：现状，问题及其对策——以意大利华文教育为例

近年来，欧洲华文教育得到迅猛发展，但由于其基础差、底子薄，其供应能力弱与需求旺盛之间的矛盾日益突出。本文以意大利华文教育为例，在对欧洲华文教育现状进行概述的基础上，指出其存在的主要问题，并有针对性地提出发展对策。     

近20年华文教育形势浅析

近20年来，由于国际环境和华文教育自身因素的变化，海外华文教育从形式到内容乃至教学目标等都发生了显著的变化。本文主要探讨现阶段华文教育的特点及其所以形成的原因，并分析此形势下华文教育所面临的困难及需要解决的问题。     

台湾海外华文教育工作浅议

台湾海外华文教育工作浅议夏潮几十年来，对于海外华文教育，台湾当局将其作为海外侨务的一个重要内容予以相当的重视。台湾的海外华文教育多年来一直是奉行着与海外侨民教育一体化的宗旨。虽然自６０年代下半期开始，台湾有关方面也曾多次提出过华文教育应与侨民教育有所...     

东南亚华文教育的现状及发展趋势

近年来随着中国经济的崛起及国际地位的提高，华文的经济、实用价值不断提升，从而在全球掀起了“汉语热”。在此新形势下，东南亚地区的华文教育也蓬勃发展起来。华文学校的数量、学汉语的人数迅速增加，办学形式进一步多样化，培养层次也在提高等。虽然也存在一些问题，但东南亚华文教育将有着美好的发展前景。