大力弘扬雷锋精神 努力推动学雷锋活动常态化

雷锋精神是党和人民极为宝贵的精神财富,是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。高校深入开展学雷锋活动,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以在校园中营造"我为人人,人人为我"的氛围为中心,以高校学生参加志愿服务为载体,坚持贴近社会、贴近校园,推动高校学雷锋活动常态化机制建立。     

中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》

中共中央办公厅近日印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》。全文如下：为贯彻落实党的十七届六中全会精神,深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度,经中央同意,现提出如下意见。     

以社会主义核心价值体系引领高校党建工作

党的十七届六中全会明确提出＂深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化＂。雷锋精神所蕴含的爱党爱国、爱岗敬业、锐意进取、无私奉献、全心全意为人民服务等精神不断传承、历久弥新,成为标识引领社会道德风尚的一面旗帜。雷锋精神是社会主义核心价值体系的生动体现,雷锋精神常态化是社会发展的迫切需要,是广大人民群众的强烈要求。     

思想政治工作网“感人视图”频道征稿启事

为认真贯彻落实中办《关于深入开展学雷锋活动的意见》,进一步弘扬雷锋精神,宣传社会中的好人好事,在生动具体的道德实践中推进社会主义核心价值体系建设,营造全社会学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚,     

论学雷锋活动常态化的时代内涵

党的十七届六中全会《决定》强调,深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。学雷锋活动常态化的提出,对我们积极探索新形势下学雷锋活动、弘扬雷锋精神的有效途径提供强大的推力。积极深刻理解学雷锋活动的时代内涵,对推动社会主义核心价值体系建设,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想道德基础具有重要意义。     

对道德模范宣传常态化建设的思考

学习宣传道德模范对于社会主义核心价值体系建设具有激励性、制约性和导向性,道德模范的崇高精神成为引领公民道德建设的价值取向。本文以道德模范学习宣传活动常态化建设作为分析框架,结合道德模范学习宣传活动建设的历史经验,在组织架构、运行机制、动力机制、保障机制与评估机制方面,提出道德模范学习宣传活动的常态化机制建设对策。     

“学雷锋活动常态化”研讨会理论成果综述

2014年3月1日，甘肃省延安精神、雷锋精神研究会联合甘肃省委宣传部、省精神文明办、省高校工委在兰州联合举办了“学雷锋活动常态化”理论研讨会，省直有关部门、省内各高校、各市（州）委宣传部、省延安精神研究会、省雷锋精神研究会代表，以及部分论文获奖人员参加了会议。     

走雷锋式的路 做雷锋式的人 中宣部举行学习践行雷锋精神新闻发布会 设计学雷锋活动九个方面常态化项目

中宣部2月27日在京举行学习践行雷锋精神新闻发布会,中宣部常务副部长雒树刚、中宣部副部长申维辰分别介绍了深入开展学雷锋活动情况和推动学雷锋活动常态化的工作举措,并回答了记者提问。     

学习先进典型推动学雷锋常态化

1963年3月5日,毛泽东发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召.几十年来,在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志的亲切关怀和大力倡导下,学雷锋活动在全国各地蓬勃兴起,长盛不衰.雷锋精神早已融入中华民族的精神血液与道德肌体,滋养着一代代人的心灵,成为中华民族昂扬前行的不竭源泉.在雷锋精神的激励和感召下,各种形式的群众性学雷锋活动也在上海广泛展开,上海人民始终保持着学习雷锋事迹、弘扬雷锋精神的巨大热情,在践行雷锋精神的道德实践和志愿服务行动中涌现出像南京路学雷锋为民服务活动、南京路上好八连、武警上海总队一支队十中队、徐虎、爱心妈妈等一大批雷锋式的先进典型和模范人物,生动体现了“公正、包容、责任、诚信”的价值取向,推动了社会主义核心价值体系和精神文明建设,提高了市民的思想道德素质和城市文明程度,培育了良好社会风尚.     

社会转型期雷锋精神的时代意蕴

正站在今天的中国这样一个时代高度,为了进一步把学雷锋活动引向深入,推动学雷锋活动的常态化,有必要把雷锋精神置于当代中国的社会转型期这一时代背景和理论框架中做进一步深入的考察,进而从培育和践行社会主义核心价值观的角度来进一步理解、传承和弘扬雷锋精神。一众所周知,当代中国正处于一个加速转型期,这是一个"千年未有之变局"。在这样一个经济大发展、生活大变动、社     

河北区围绕一个主题、抓好“五个结合”,推动学雷锋活动常态化

河北区紧紧围绕＂学习雷锋事迹,践行天津精神,建设繁荣和谐的新河北＂这一主题,在精心策划、认真组织学雷锋活动中着力抓好＂五个结合＂。一是与宣传先进典型紧密结合,举办弘扬雷锋精神先进典型事迹巡回报告会。组织助人为乐、爱岗敬业、舍己为人等10名学雷锋先进典型深入机关、     

推动学习宣传道德模范常态化

"推进学习宣传道德模范常态化",是新时期思想道德建设的一项极其重要的任务。如何从根本上实现推进学习宣传道德模范活动常态化,需要解决四大问题:弄清学习宣传道德模范常态化的重大意义;知晓学习宣传道德模范常态化的重要条件;明确学习宣传道德模范常态化的根本要求;把握学习宣传道德模范常态化的现实途径。     

让雷锋精神成为企业文化的灵魂和血脉——抚顺供电公司把雷锋精神融入企业文化建设的调研报告

2006年以来,抚顺供电公司坚持实施和推进＂雷锋工程＂,创造性地把雷锋精神融入企业文化建设,探索出一条国有企业推进学雷锋活动常态化、机制化,与深入贯彻落实社会主义核心价值体系具体化、大众化相结合的现实路径,取得精神文明和物质文明、社会效益和经济效益的双丰收，为建设中国特色企业文化提供了宝贵借鉴和成功范例，为在全党全社会深入开展学雷锋活动、有效践行社会主义核心价值体系做出有益探索。     

新时代学雷锋活动的主要成果与基本经验

党的十八大以来,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,中央一系列政策安排和组织活动为新时代学雷锋活动开展提供了顶层设计。雷锋学院的诞生和建设标志着雷锋精神教育基地实现了历史性突破与提升,立足岗位学雷锋成为新时代最鲜明的指向,学雷锋志愿服务是社会主义精神文明建设的重要内容,雷锋文化的传播与弘扬成为新时代人们文化自信的自觉创造与坚守。这些主要成果及经验为把新时代学雷锋活动推向前进,更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量,进而为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。     

新时代建设雷锋城的探索与实践

<正>抚顺是雷锋精神的发祥地。60年来，抚顺人民始终高擎学雷锋大旗，一代代薪火相传。2018年9月28日，习近平总书记参观抚顺市雷锋纪念馆并发表重要讲话，为新时代学雷锋提供了根本遵循。抚顺市委认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，充分发挥抚顺学雷锋的历史优势和资源优势，在体制机制、理论研究、典型选树、实践载体等各个方面不断探索、不断创新，扎实推进雷锋城建设，营造了用雷锋精神引领社会风气的良好氛围，为抚顺振兴发展提供了强大精神力量。     

“学雷锋”——怎么学?

学雷锋要重在学雷锋精神。当然,学雷锋要做好事,然而,做好事并不是学雷锋的全部内容,更不是雷锋精神的代名词。仅仅停留在做几件好事     

论高校推进道德模范宣传教育常态化建设——以“雷锋精神”为视角的考察

雷锋精神内涵丰富,在新时期主要表现为爱国、敬业、诚信、友善,雷锋精神在推进高校道德教育方面可以起到非常重要的作用,其有利于提升大学生的思想道德素质;有助于增强大学生对社会主义核心价值观的认同感和践行力;有助于不断夯实社会主义核心价值体系建设的高校基础。通过建立道德模范常态化机制,坚持校内与校外相结合的推进模式等措施,可以有效推进新时期的道德教育。     

推进党的作风建设常态化的现实路径探析

作风建设是马克思主义政党建设的本质要求,其对促进政治结构和谐、带动党和社会各项事业发展意义重大。在党的作风建设史上,思想教育长期占主导地位。在国家治理能力现代化的背景下,以作风建设常态化为契机提高政党治理水平成为一种必然要求,基于对党的作风建设历史与现实之观照,推进党的作风建设常态化,必须坚持群众路线,增强问题意识、制度意识和法治意识,坚持常态化的思想教育、常态化的制度机制、常态化的群众监督和常态化的法治方式。     

刘云山在第九届中国公民道德论坛上强调 大力弘扬雷锋精神 共建文明道德风尚 为科学发展社会和谐提供有力思想道德支撑

2月28日至29日,中宣部在京举行第九届中国公民道德论坛。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山出席论坛并讲话,强调要认真贯彻党的十七届六中全会精神,在全社会深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,激扬人民心中蕴藏的美好思想品德,焕发人们建设文明风尚的巨大热情，把公民道德建设不断引向深入，为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的思想道德支撑。     

论十八大背景下文博志愿者的作用与意义

志愿服务体现着公民的社会责任意识,是人们自觉为他人和社会服务、共同建设美好生活的生动实践,是现代社会文明程度的重要标志,是新形势下推进精神文明建设的有效途径。党的十八大提出"深化群众性精神文明创建活动,广泛开展志愿服务,推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化"。并且把"广泛开展志愿服务"作为全面提高公民道德素质的一项重要措施。文博志愿者是我国志愿者队伍的重要组成部分,大力发展文博志愿者对于培育社会主义核心价值观、提高公民道德素质、弘扬优秀传统文化和创新社会管理方式都具有十分重要的作用和意义。