教育专家程久军的风采

程久军，岚皋人，1983年毕业于汉中师范学院，在岚皋中学任教至今，先后任过教研组长、教务主任、主管教学的副校长、校长。在他的教育教学实践中，积累了丰富的经验，他的高度敬业精神，终于使他成为誉满大巴山的教育专家。自他于2002年担任校长后，岚皋中学便获得省级“文明校园”称号，市级“高中教育先进单位”称号。在20多年中，他获得的殊荣无数，如教学能手，优秀教师，模范共产党员，岚皋县“十佳科技人物”等等。     

给贫困地区教育“支招”

由于长期从事高中教育教学工作，我深感改革开放30年以来，我省各地基础教育事业蓬勃发展，但是，在取得可喜成果的同时，我也真切地感受到高中教育特别是贫困地区高中教育水平仍然薄弱。经过详细调研后，我发现目前主要存在3个方面的问题：一是学校基础设施相对滞后。“普九”完成以后，高中学生入学率大幅度提高，招生规模急剧扩大，原有的办学条件和基础设施满足不了办学需要。     

努力实现科学管理 打好教育发展的基础——前进中的安康市汉滨区五里高级中学

汉滨区五里高中创办于2000年，2003年8月被安康市教育局批准为“重点中学”，曾连年被评为市、区“高中教育先进学校”，是省、市级“实施素质教育先进学校”，市级“校务公开”和“绿色示范”先进学校。     

以“德”立校的苏怀林校长

镇坪县中学校长、党支部书记苏怀林，是一位践行“三个代表”重要思想的典范人物。曾多次获得市县“优秀党员”、“优秀党务工作者”、“高中教育先进工作者”殊荣。2006年荣获安康市“五一劳动奖章”。在他的领导下，学校成为“陕西省文明校园”、“全国中小学素质教育实验学校”、“安康市体育特色学校’、“安康市高中教育先进单位”。     

论现代民警培训教学体系的构建

加强培训教学基地、教官队伍、课程和考核评价体系等建设，构建完善的民警培训教学体系，加大对民警的培训力度，提高培训质量，对推进“大教育”、“大培训”工作体系建设，形成“大教育”、“大培训”工作格局具有重要作用。     

办人民满意教育 创一流特色学校——朔州市应县八中八小发展纪实

山西省朔州市应县八中八小位于山西省朔州市应县城内，是2006年5月经应县县委、县政府批准成立的一所民办公助学校。办学3年来，以其先进的办学理念、科学的内部管理和一流的教学实绩而在应县城乡声名雀起。该校2008年和2009年两年的高中升学率均在全县排名第一。学校先后荣获应县“教育系统先进集体”、“教育工作红旗单位”、市级“文明学校”、“山西省德育示范学校”、山西省第九届“育人杯”先进集体、全国民办学校“守诚信、重教育质量”双保障示范单位等荣誉称号，创造了塔乡大地的教育神话。     

论公安法律文书写作教学中的案例教学法

案例教学正在成为教育理论和实践界在世纪之交共同的“新宠”。公安法律文书教学顺应时代的发展特点和需求，责无旁贷地需要运用案例教学手段，达到切实提高学生写作能力的教学目的。在实施应用过程中，采纳了“一案到底”的案例教学法，把同一案件在办理过程中，让各种法律文书在办案进程的不同阶段出现，收到融知识、领会、运用、分析、综合、评桥为一体的教学效果。     

神河中学大力实施素质教育培养学生全面发展

旬阳县神河中学是省级“文明校园”和“素质教育优秀学校”．也是市级“标准化高中”，曾连续十年保持着“高中教育先进单位”的称号。他们在实施素质教育方面取得了一些经验。     

高歌猛进的蜀河中学

旬阳县蜀河中学创建于1946年，经历61年的发展，如今已是安康市“高中教育先进单位”和“省级文明校园”。近年来，该校高歌猛进，高考连年丰收，从2001年二本达线为55人，到2007年本科达线422人，是蜀中精神（吃苦、团结、敢拼、巧教）和理念（蜀河中学是考大学的地方，学习无限，发展无限）的升华。现任校长、中国国家地理学会会员张扬春告诉记者，该校的信条是：“第一名的教学成绩，第一班的班务业绩，第一流的服务质量”；其目标是：“省级重点，陕西名校，陕南农村中学第一校”。下面，是该校开拓创新、创先的纪实。     

浅析高中思想政治课有效教学策略

为了有效地实施素质教育和思想政治新课改，针对目前高中思想政治课的教学现状，本文主要从转变学科偏见、教学设计的优化、问题情境的设置、民主、自由、和谐课堂氛围的创设．教师自身知识素质的提升，以及思想政治教师的培训和教学反思六大方面来探讨实施思想政治课教学的有效策略，扭转高中思想政治课一直低效的局面，提高高中思想政治课教学的有效性，切实实现思想政治新课改。     

离石教育书写新篇章

2010年，在山西省离石市乃至吕梁地区的教育发展史上，都是具有特殊意义的一年。从年初开始，“江阴经验”、“江阴高中”、“合力发展、借梯登高”等一系列新名词拉开了离石区“教育振兴工程”的序幕，而其中最吸引人眼球的无疑是正在兴建中的离石区江阴高级中学．     

有效教学谱新篇 质量跟踪求发展

礼泉一中始建于1959年，现在是省高级标准化高中。学校以“绿色·人文·数字”为基调，处处强调“以人为本”，校园文化建设成绩骄人。2006年“绿色·人文·和谐”的校园文化走进中央电视台，荣获“中国校园文化建设百佳示范校园”。2007年被教育部、国家环保总局评为“国家级绿色文明示范学校”。该校高考成绩连年位居咸阳市重点中学前茅．连续15年被评为市提高教育教学质量先进单位，每年都有多名学生考取全国名牌大学，获得奥林匹克学科竞赛国家级奖励。     

聚焦课堂深化改革提高办学质量内强素质创建平台促进教师发展——记山西省介休市第一中学校

介休一中是“山西省示范高中”、国家级“依法治校示范校”、“山西省德育示范校”、“山西省园林单位”，连续多年被评为晋中市“教育教学先进单位”。2011年高考，介休一中创造了办学史上最优异的成绩：703人达本科B线，达线人数名列晋中市第三名，3名同学被清华、北大录取；大文、大理达线640人，体育、艺术类达线63人，达线人数、达线率、优生比例是前所未有的。2011年，英语教师刘元贵先后荣获“晋中市首席教师”、“全国十佳英语教师”称号。     

蜀中精神永放光芒

旬阳县蜀河中学,是陕南农村最早建成的“省级标化高中”,它的独具特色的办学经验,形成了矜贵的“吃苦、团结、敢拼、巧教”蜀中精神.这精神是旬阳教育的一大亮点,从而成为安康市农村高中建设的示范和榜样,以“农村高中旗帜”的殊荣,受到社会广泛好评. 为了持之以恒的践行“让全体师生都得到更好的发展”的办学理念,该校继续贯彻落实自创的“备足、讲话、批细、辅勤、考严、平实、导准”十四字教学规范和“真听、实读、勤思、善问、敢说、能做、会考”的十四字学习常规,力保教育教学质量稳步发展.为此,做好“三严”,即严格课堂、辅导和考试.     

发展中的专业学术集刊——《法学教育研究》

《法学教育研究》是西北政法大学主办、法律出版社定期出版的学术集刊。自2009年创刊起，刊物的目标定位为在全国法学教育领域具有重要影响的学术刊物。该刊办刊宗旨是“恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，集中刊载法学教育教学研究成果，探索法学教育教学规律，促进法学教育事业的发展”。     

焦作监狱落实“首要标准”推动教育改造创新

河南省焦作监狱认真落实“首要标准”，在推动教育改造创新中做到： 一是全面实施电化教学，实现罪犯思想教育多元化。建立了“焦作监狱阳光教育电视台”，为各监区配置了投影仪、音响，建成了立体教学大厅。设立思想教育电视大讲堂，组织监狱“十大思想教育能手”、社会知名人士、专家、教授开展国学、法学、     

平安校园展风采——记山西省临汾市第三中学

临汾三中始建于1954年，1962年、1981年两次被确定为山西省重点中学，2005年被评为山西省示范高中，2006年被教育部、山西省人民政府评为“奥林匹克教育示范校”，是临汾市优质高中之一。学校现有高中部16轨、初中部6轨，共72个教学班，5000余名师生。     

全面实施素质教育 办人民教育的教育——记商南县高级中学

商南县高级中学是陕西省示范高中，始建于1941年，有70余年校史。长期以来，学校坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针。全面实施素质教育，确立“以人为本。全面发展”的办学理念。矢志不移地办人民满意的教育。二本以上升学率和万人比连续28年居商洛市第一位，成为商洛高中教育的一棵常青树。     

长治十六中推进和谐校园建设

长治市第十六中学是一所具有悠久兵工传统的老牌学校。1948年建校,所属的国营淮海机械厂是八路军第一个兵工厂——黄崖洞兵工厂(后更名为“刘伯承工厂”)。经历60多年风雨历程,学校积淀了深厚的文化底蕴,其鲜明的办学特色、独特的育人风格和优异的教育教学成绩享誉社会。学校先后获“全国中华魂主题教育读书活动先进集体”、“山西省平安校园”、“山西省体育传统学校”、“长治市文明学校”、“长治市示范高中”、“长治市十佳学校”等荣誉称号。近年来,学校按照教育部“创建和谐校园”的精神,坚持“安全至上,德育为首,教学为主,育人为本”为办学理念,与时俱进,积极探索,走出一条新形势下创建和谐校园的新路子。     

构筑生命安全墙 和谐校园满芬芳——记镇巴中学安全教育纪实

镇巴中学是一所省级标准化高中，多次被汉中市评为“全面贯彻教育方针全面实施素质教育先进单位”，在安全教育方面。成绩尤为突出。