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相似文献
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1.
宁静 《传承》2009,(18):86-87
要提升校园文化活动的内涵和层次就必须提升品牌意识,突出特点,彰显特色。品牌校园文化建设要紧密结合大学精神、专业特点、人才培养目标、文化品味等因素,才能突显品牌的活力与价值。  相似文献   

2.
校园文化建设研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
校园文化是学校教育的重要组成部分,良好的校园文化氛围对提高青年学生的综合素质,实现社会主义大学办学目的有着重要的作用。校园文化建设要围绕学风建设这个中心,以育人为宗旨开展工作;校园文化建设要结合青年学生的特点;校园文化建设要注重青年学生心理素质的培养;要加强校园文化环境的建设。  相似文献   

3.
网络媒体和手机媒体等新媒体的日益普及和发展,给高校校园文化建设带来了深刻影响。新媒体既丰富了校园文化建设的内容、拓展了载体、提升了实效,也影响了校园文化的导向性、凝聚力和影响力。高校要通过加强数字化校园建设、促进多媒体融合、切实提高新媒体素养等途径加强校园文化建设,充分发挥育人功能。  相似文献   

4.
论高校校园文化审美法则   总被引:1,自引:0,他引:1  
校园文化是高校培养大学生道德素养的重要手段之一.高校校园文化的特点决定了它的审美特性,通过强化校园文化审美法则,增强校园文化在道德教育上独特的魅力,达到提高学生审美情趣、审美素养,进而提升道德素养的目的,使校园文化更具活力.  相似文献   

5.
作为社会主义先进文化重要内容的校园文化,以一种宏观的人文环境影响大学生的言行,健康的校园文化,可以陶冶学生的情操,启迪学生心智,提升学生综合素质,促进学生的全面发展.针对当前高校校园文化建设中的不足,在新的历史时期,高校要以科学发展观为指导,大力加强校园物质文化、精神文化和制度文化的建设,科学定位校园文化的育人功能,合理构建积极健康的学校文化,使校园文化在开展大学生综合素质教育、实现高素质人才培养目标中发挥更重要的作用.  相似文献   

6.
高职院校的校园文化是高校的软实力,是学校内涵建设和提升核心竞争力的重要内容.基于人才培养目标的高职校园文化建设,有利于实现加强素质教育和强化职业道德教育的目标,提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力.  相似文献   

7.
谈高职高专院校的校园文化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
在社会主义市场经济条件下 ,人才竞争激烈 ,社会对大学生素质要求越来越高。特别是在我国目前高职高专院校中生源层次偏下、素质较低、生员结构复杂等特点的状况下 ,学校要生存要发展 ,就要大力加强校园文化建设 ,其重要性主要表现在 :加强校园文化建设有利于促进教师队伍素质的提高 ;有利于促进学校德育工作 ;有利于促进校园管理  相似文献   

8.
董俊义  吕前昌 《人民论坛》2012,(23):156-157
校园文化是高校软实力的重要组成部分,高校工会的教职工群众基础在校园文化建设中具有天然的优势,应该不断加强高校工会组织自身建设,抓好高校工会队伍建设,加强工会组织的能力建设,广泛开展健康向上的校园文化活动,树立特色品牌校园文化,促进校园文化的发展繁荣。  相似文献   

9.
校园文化建设与创新人才培养是密不可分的 ,校园文化建设要与时俱进、体现中国特色 ,同时要富有创新精神 ,要有适应创新人才培养需要的高品位以及具有多层次、多元化、多样性格局的校园文化可持续发展的基本理念。  相似文献   

10.
在校园文化建设进程中的多方面、多层级因素中,心理辅导的作用越来越受到重视.本文在浅议校园文化及其建设的基础上,从营造校园和谐氛围,打造校园交流平台;落实“三型校园”理念,优化心理教育机制;塑造大学生健康人格,贯彻“以人为本”方针;丰富校园文化活动内容,提升活动品质;培养学生健康个性,促进心理健康;培养学生的集体意识和协作精神六个方面谈了心理辅导在校园文化建设中的意义和价值.以期为高校校园文化建设提供一个新的思考角度和积极途径.  相似文献   

11.
高校校园文化对于大学生的思想观念、价值取向和行为方式有着潜移默化的影响,具有重要的育人功能.为此,要努力建设体现正确办学方向、具有浓郁学校特色、为广大师生喜闻乐见的校园文化,为大学生的成长成才创造良好的文化环境.  相似文献   

12.
段淳林  刘嘉毅 《前沿》2013,(15):15-18
在国际化校园文化建设愈发成为高校教育国际化着力点的当下,学界对国际化校园文化的研究却尚显不足.从跨文化交际的视野出发,我国高校的国际化校园文化建设现状仍然存在形象传播造成刻板印象、管理制度忽视文化差异、教学设置缺乏跨文化视野三个主要问题.国际化校园文化建设可依据跨文化交际与文化学的相关理论,在物质文化建设上注重消除“陌生人的不确定性”,在制度文化建设中重视“权利分配距离”的差别,在精神文化建设上着力提升主体的“跨文化交际能力”,以此改善当前我国高校国际化校园文化的现状,并促进其长远发展.  相似文献   

13.
山东省章丘市在校园文化建设中,本着“突出亮点,注重实效”的原则,以“做靓品牌、打造精品”为重点,结合未成年人思想道德建设工作实际,以突出地域文化、加强师德校风、凸显学校特色为中心,大力加强校园文化建设,形成了百花齐放、异彩纷呈的喜人局面。  相似文献   

14.
蒋文嵘 《传承》2013,(9):106-107
围绕新时期高职院校校园文化的特点,分析新时期高职院校校园文化存在的不足,初步探索校园文化的导向和陶冶作用、约束作用、凝聚作用和育人作用,有利于校园文化建设,进一步满足学校、学生以及社会发展的需要。  相似文献   

15.
闫惠琴 《山西政报》2012,(Z1):107-108
《中等职业学校德育大纲》的颁布,为中等职业学校的德育工作指明了方向。校园文化作为中等职业学校德育的主阵地,对中等职业学生职业素质的提升有着积极的推动作用。本文就强化校园文化建设,提升学生职业素质作一探讨,为中等职业学校校园文化建设再上新台阶,为不断提升学生职业素质提供有益的参考。  相似文献   

16.
周咏梅  李传珂 《传承》2008,(4):60-61
校园文化是高校培养大学生道德素养的重要手段之一。高校校园文化的特点决定了它的审美特性,通过强化校园文化审美法则,增强校园文化在道德教育上独特的魅力,达到提高学生审美情趣、审美素养,进而提升道德素养的目的,使校园文化更具活力。  相似文献   

17.
蒋文嵘 《传承》2013,(7):106-107
围绕新时期高职院校校园文化的特点,分析新时期高职院校校园文化存在的不足,初步探索校园文化的导向和陶冶作用、约束作用、凝聚作用和育人作用,有利于校园文化建设,进一步满足学校、学生以及社会发展的需要。  相似文献   

18.
品牌是企业文化的载体,是一种商品区别于其他同类商品的符号,是一种商品在同类商品中鹤立鸡群的明显标志,是企业竞争力的核心内容。市场经济条件下企业的核心竞争力集中表现为具有文化内涵的品牌的竞争。企业要发展,要积极参与国内国际市场竞争,就必须增强品牌意识,深入研究品牌发展战略,强化品牌建设,提升品牌文化。前不久,到天津纺织系统已有的10个品牌生产企业,对品牌运作现状、制约品牌发展因素及如何提升品牌文化,做强、做大品牌,增强企业核心竞争力,进行了一次调研.从中悟出了八点建议。  相似文献   

19.
现阶段我国高校校园文化建设对策初探   总被引:6,自引:0,他引:6  
陈慧 《理论月刊》2006,(2):157-159
校园文化,是广大师生在特定环境中创造的与社会、时代密切相关,集精神文化、物质文化、规范文化、行为文化等内容为一体的、属于亚文化形态的一种有机复合体。加强对校园文化和校园文化建设的研究,对深化教育改革,优化育人环境,推进大学生素质教育,加强精神文明建设,造就高质量的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人有着重大意义。本文从提升办学理念、明确校园文化建设思路,弘扬大学精神、营造科学、民主、自由的校园文化建设氛围,优化文化环境、促使校园文化建设协调发展、建设“学习型”组织、增强校园文化建设的创新能力,健全制度、促进校园文化建设规范化等方面探讨新时期高校校园文化建设对策。  相似文献   

20.
刘玲 《政策瞭望》2007,(8):44-46
校园文化是以生活在校园内的大学生、教师和干部为主要群体,在物质财富、精神氛围以及生活方式上具有一定独特特点的文化类型。校园文化是学校凝聚力形成的源泉,是学校在竞争中取胜的重要因素。校园文化包含的内容极其广泛,主要体现在校园物质文化、制度文  相似文献   

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