党校教师要练就好“用学术讲政治”的基本功

正《2018—2022年全国干部教育培训规划》明确提出,党校要"着力提高教师‘用学术讲政治’的水平"。作为我们党直接掌握的一支教师队伍和不可多得的理论力量,党校教师必须练就好"用学术讲政治"的基本功。一、党校教师"用学术讲政治"的必要性1."用学术讲政治"是党校姓党的本质要求。党校应党而生,是党的理论教育的主渠道、主阵地和党性教育的"大熔炉"。党校姓党是党校天     

讲政治 唯政治 为政治 着力打造党内政治生活“训练营”

<正>中共宝坻区委党校以贯彻落实全市党校工作会议和市委李鸿忠书记讲话精神为主线,全面理解和准确把握"核心论""忠诚论""发展论""大局论""人民论""高端论""知行合一论",旗帜鲜明讲政治,恪尽职守讲担当,坚定不移举党旗、育党人、立党言、尽党责,不断开创党校工作新局面。一、坚持党校姓党,把握正确办学方向党校是培养干部的摇篮、培训干部的基地。中共宝坻区委党校始终坚持党校姓党,时刻牢记并忠实体现党校的政治属性,坚定不移地坚     

坚持党校姓"党"的原则永远忠诚于党的干部教育事业

吕贵的"坚持党校姓"党"的原则永远忠诚于党的干部教育事业"一文阐明了坚持党校姓"党"原则的重要性,论述了加强党的先进性建设与坚持党校姓"党"的主要标志,指出要准确把握新时期共产党员保持先进性的基本要求,坚持党校姓"党",保持党员的先进性。     

“党校姓党”是党校文化之魂

正《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》指出:"加强和改进党校工作是促进党校事业健康发展的紧迫课题。"完成这一课题需要我们紧紧围绕怎样建设党校展开,探索打造"党校姓党"灵魂下的党校文化则是新形势下加强和改进党校工作的重要一环,首先在于全面正确理解"党校姓党"的内涵;其次在于充分论证"‘党校姓党'是党校文化之魂"这一论断;最后在于全面建设"党校姓党"灵     

探索新时代党校干部培训管理新模式

正党校是干部教育培训的主渠道。市委书记李鸿忠同志在天津市党校工作会议上强调,干部教育培训要突出政治之"训",增强主业主课主责意识,把党校打造成党内政治生活的"训练营"。守好党校思想政治前沿阵地,打造一片为党立言代言的"红色阵地",使党校成为净化政治生态的圣洁之地。新时代党校干部培训管理模式面临诸多挑战,要优化管理模式、确保培训质量,以党的理论教育和党性教育为核心,创新培训模式、优化管理制度、强化师资力量。     

干部教育培训中学员的主体间性

党的十七大报告提出,要"继续大规模培训干部,充分发挥党校、行政学院、干部学院作用,大幅度提高干部素质."这对党校干部教育培训工作提出了新的更高的要求.《中国共产党党校工作条例》、《2010-2020年干部教育培训工作改革纲要》,对今后干部教育培训工作提出了一系列任务、目标、保证措施,以增强党校教育的针对性和实效性.     

发挥党史教育的重要作用

正习近平总书记在全国党校工作会议上发表重要讲话,首次系统阐释"党校姓党",并强调要培养造就一支具有"铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当"的干部队伍。党史教育对于党校培养"四铁"干部的价值是不可忽视的,而如何开设并讲授好党史课程,充分发挥党史教育在培养"四铁"干部中的作用,也是当前应该着重思考的问题。一、党史是党校培养"四铁"干部的必修课当前党校干部教育的主要目的是要培养"四铁"干部,因此,     

抓牢首要任务 突出政治之“训”

<正>在全市党校工作会议上,市委书记、市委党校校长李鸿忠同志强调,党校旗帜鲜明讲政治,就要把培养党员干部对党中央、对党的核心的绝对忠诚作为党校的首要任务,就要突出政治之"训",把党校打造成党内政治生活的"训练营"。坚持党校姓党,必须把理论教育和党性教育统一在讲政治的高度上把握,用培养忠诚大德、突出主业主课统领教学活动。完成首要任务需要讲台,抓牢政治之"训"依靠课堂,坚持不懈抓好党校教学工作,是推动全市党校工作会议     

关于加强和改进党校函授教育的思考

党校是培养党的干部的学校,党校要在加强党的干部教育、提高执政能力建设中发挥主渠道、主阵地、主力军的作用。党校函授教育是党校干部教育不可缺少的重要组成部分,党校函授教育要在培养干部方面作出积极的贡献。     

坚持党校姓党的原则 抓好干部教育培训工作

正习近平同志在全国党校工作会议上强调:"党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道""必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则,更加重视干部教育培训工作",这是对新形势下做好党校工作提出的明确要求,为培养造就德才兼备的领导干部提供了有力支持,我们应站在党和国家事业的高度认真贯彻落实好。     

深刻把握“党校姓党”的时代内涵和实现路径

深刻理解和把握"党校姓党"的时代内涵和实现路径,需要把党校事业作为党的整个事业的重要组成部分,把党校工作放到全党全国工作的大局和党的建设的全局中,紧紧围绕党的性质、宗旨和使命,拓展"党校姓党"的世界眼光,多重考量执政党思维,处理好学术与政治的关系,加强"两个规律"研究,注重党的理论创新,更好地把"党校姓党"作为党校政治归属、政治坐标、政治认同的灵魂所在、生命所在、优势所在、力量所在。     

加强师资队伍建设 将创造性思维引入党校课堂

正习近平总书记在全国党校工作会议上指出:"党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务,必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则,更加重视干部教育培训工作,切实做好新形势下党校工作……党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍,是我们党一支不可多得的理论力量。"党校教师是党的声音的传播者。党校教师要承担这一使命,就应不断加强自身教育,提高队伍整体素质。广大党校教师必须夯实自身的马克思主义理论功底,忠     

“全国干部党性教育科学化高层论坛”会议综述

<正>2010年7月5日,由中央党校党史教研部、上海市委党校联合主办的"全国干部党性教育科学化高层论坛"在上海隆重召开。来自中央组织部、中共中央党校、中国浦东干部学院、中国延安干部学院、中国井冈山干部学院、上海市委组织部、市级机关工委、以及全国30余所省、市、区县党校的专家学者,共计120多人参加了此次论坛。专家学者们就干部党性教育科学化的理论内涵、实践经验和发展思路进行了深度研讨,提出了许多     

凸显党校教育特色 打造系列“道德讲堂”

<正>中共中央组织部要求各级党校、行政学院和干部学院将理想信念和道德品行教育作为必修内容。中共天津市河东区委党校立足于干部教育培训职能,以"道德讲堂"为主要形式,以职业道德为重点,注重"四点",把握"四心",积极打造不同主题的系列"道德讲堂",不断增强"道德讲堂"的针对性、生动性和说服力、感染力。参加党校培训的学员,既有党政机关和基层单位的党员、干部,又有新录用的国家公务员,还有部分入党积极分子。他们既是党和政府各项政策、法     

习近平系统解读“党校姓党”

正全国党校工作会议12月11日至12日在北京召开。中共中央总书记习近平出席会议并发表重要讲话。习近平系统阐述了"党校姓党"的问题,强调:1、思想上政治上行动上同党中央保持高度一致党校姓党,就是要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为     

加强党性教育实效性的四条途径

<正>党的十八大报告强调,要"抓好党性教育这个核心,学习党的历史,深刻认识党的两个历史问题决议总结的经验教训,弘扬党的优良传统和作风,教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,坚定政治立场,明辨大是大非"。党性教育是各级党校教学中的必修课,也是党校教学实践的中心工作和重点内容。党的十八大以来,东丽区委党校在干部党性教育工作方面进行了积极的探索,总结出一些增强党性教育实效性的有效途径。     

构建党校图书馆事业“五位一体”新格局

<正>全国党校工作会议和全国党校系统图书馆工作会议的先后召开,使党校图书馆事业处于一个新的历史起点上。谋划好党校图书馆事业发展的基本思路,无疑是推动"十三五"期间党校图书馆转型发展的前提条件。本文旨在对党校图书馆事业的新布局作一简要阐述。一、着"眼"图书馆的职能定位清晰的职能定位是做好工作的基本前提。党校图书馆的职能定位,简单地说就是"服务"。服务党校中心工作,服务主业主课,服务教学科     

聚合党校资源 打造党内政治生活“训练营”

<正>全市党校工作会议是推进我市党校事业发展与时俱进、继往开来的一次里程碑式会议。市委书记、市委党校校长李鸿忠同志的讲话紧紧围绕"旗帜鲜明讲政治"这个主题,深刻阐述了坚持党校姓党"为什么、干什么、怎么干"等关乎我市党校事业发展的重大问题,对加强和改进新形势下全市党校工作提出了明确要求。当前,党校发展面临着巨大的机遇和挑战,贯彻好全市党校工作会议精神,是全市党校系统和党校     

党校工作只能加强不能削弱——论学习贯彻习近平全国党校工作会议重要讲话精神

正党校是党的独特优势,绝不能弱化。作为马克思主义执政党,我们党形成了不少优势,其中办党校就是一大优势。纵观历史,无论是建党初期创办党校解决"干部缺少的恐慌"问题,还是延安时期加强党校解决"本领恐慌"问题,无论是革命年代大批量培养革命骨干,还是新中国成立以后大规模培养执政骨干,无论是解决新形势下干部队伍存在的"精神缺钙"问题,还是作为思想理论建设的主要力量和新型智库建设的重要方面     

张家港市党校建设“1+9+X”的实践与思考

正近年来,中共张家港市委党校(以下简称市委党校)认真贯彻落实党的十八大、十九大精神以及全国、省、市党校工作会议精神,通过率先创建"1+9+X"党校联盟,实践探索县级区域内全方位整合和优化党校教研资源的有效办法,努力打造资源共享、师资互补和成果互惠的教研资一体化党校协作平台,勇当"中央厨房"角色,积极探索"党校姓党"的张家港之路。一、为什么要建党校联盟简要来讲就是三句话:中央有