创新打造特色班次 助力党外代表人士素质提升行动

习近平总书记致中央社会主义学院建院60周年的贺信,为社会主义学院的发展指明了方向,提供了根本遵循。湖南省社会主义学院根据"进一步突显统战特色做实共识教育,进一步突显教育规律深化教学改革"的工作思路,提出了进一步突显培训实效打造特色亮点,助力党外代表人士素质提升行动"的工作目标。通过采取一系列的举措,进一步提升了党外代表人士政治素质,提升了党外代表人士参政议政能力,提升了党外代表人士教育培训水平。     

高校新一代党外代表人士的特点与素质提升问题探讨

与高校老一代党外代表人士相比,高校新一代党外代表人士具有多方面的特点,如接受的是红色教育,学历普遍较高；关心政治,崇尚竞争；积极进取,追求民主.在参政议政中,他们也存在一些较为突出的问题,参政议政能力有待提高.为提升他们的综合素质,应加强传统教育,促进思想建设；学习政治理论,提高政治素质；加强培训,提高自身道德建设水平；加强实践锻炼,提高组织协调能力和合作共事能力；创造良好宽松环境,促进高校新一代党外代表人士健康成长.     

实践行动学习提升培训实效——第八期党外中青班“行动学习”总结

为贯彻落实《2010-2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》和全国党外代表人士教育培训工作会议暨全国社会主义学院工作会议精神,全面落实我院培训理念,湖南社院在第八期党外中青年干部培训班完整实验行动学习教改方案,以充分调动学员的积极性和创造性,促进解决一些影响我省经济社会发展的重点难点问题,切实提高学员自主提出问题、自主分析问题和自主解决问题的能力,不断提高教育培训实效.     

人民政协视阈下党外代表人士参政议政能力的提升

人民政协作为中国共产党领导的各党派、各团体、各民族、各阶层、各界人士大团结大联合的组织，是党和政府团结各界人士的重要桥梁和纽带。中国共产党历来高度重视党外代表人士队伍建设，参政议政是党外代表人士发挥作用的重要方式。人民政协应注重提案工作，通过反映社情民意，深入开展专题调研，推进党外代表人士参政议政能力的提升。     

和谐视角下以“同心”思想整合高校党外代表人士统战工作

党的十八大报告强调“加强民主党派和无党派人士团结合作，促进思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行”的重要思想，为新时期高校党外代表人士统战工作确立了目标、指明了方向、拓展了新视界。新时期以“同心”思想引领高校党外代表人士统战工作要秉持“和谐”理念；注重联谊交友，巩固与党外代表人士的政治联盟；自觉开展政治交接主题教育活动；积极为党外代表人士建言献策、发挥优势搭建平台，在服务学校育人事业中提升效能、彰显价值。     

和谐视角下以＂同心＂思想整合高校党外代表人士的思考

党的十八大报告提出了＂加强民主党派和无党派人士团结合作,促进思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行＂的重要思想,为新时期高校党外代表人士统战工作确立了目标、指明了方向、拓展了新视界。新时期以＂同心＂思想引领高校党外代表人士统战工作要秉持＂和谐＂理念; 注重联谊交友,巩固与党外代表人士的政治联盟; 自觉开展政治交接主题教育活动; 积极为党外代表人士建言献策、发挥优势搭建平台,在服务于学校育人事业科学发展中提升效能、彰显价值。     

党外代表人士教育培训质量评估实证研究——以H省社会主义学院为例

对党外代表人士教育培训开展质量评估具有一定的必要性和可行性,通过对H省社会主义学院党外代表人士教育培训的第三方评估机制分析,认为质量评估可以促进学员的学习效果、密切与党外干部选拔任用的关联度、明确需求调研方向、改进教学形式等等。为此,可以先搭建起党外代表人士教育培训评估体系框架,再进一步从评估体系的目标和任务、基本原则、主要指标、评估流程及评估结果使用等方面加以完善。     

关于党外代表人士教育培训中实施行动学习的思考

行动学习是一种高效率的学习工作方式,已被我国30多年来的实践所证明。近年来,部分省市区社会主义学院相继在党外代表人士教育培训中开展行动学习。社会主义学院实施行动学习要遵循社会主义学院教育培训的规律,围绕党外代表人士教育培训的目标任务,适应党外代表人士教育培训的特点,把行动学习的核心精髓和统一战线教育培训工作的实际结合起来,形成具有社院自身特色的新路子。     

高校党外代表人士履职考核及其激励机制研究

党外代表人士综合评价体系是发现、培养、使用、管理党外代表人士的重要依据。本文根据高校党外代表人士的共性和不同群体的特点,分别从综合评价和分类评价两方面设置评价指标。综合评价从政治素质、专业成就、群众基础三方面分别设计一级、二级考核指标和权重,最终得出综合评价的量化结果。分类评价根据高校党外代表人士岗位特点和不同属性确定每类党外代表人士考核的侧重点,党外代表人士是教师岗位的,侧重于评价教学能力、学校评估、师生反映等;党外代表人士是科研岗位的,侧重于评价科研层次、数量、成果及转化等方面的表现;党外代表人士是管理岗位的,侧重评价组织协调能力、合作共事能力等;对人大代表、政协委员的评价侧重参政议政、建言献策;对民主党派骨干侧重于评价其在自身建设、参政议政、服务社会及本职工作等。本文认为做好党外代表人士综合评价必须建立党委领导、统战部牵头、各部门配合的考核评价机制,制定严谨、科学、合理的信息采集流程,注重考核评价结论的运用和信息反馈。     

增强党外代表人士代表性问题探讨

代表性是党外代表人士的根本属性。党外代表人士“代表性”的内涵是政治坚定、业绩突出、群众认同。当前,党外代表人士代表性方面存在的主要问题是代表性不强,主要表现为代表层面的广泛性不够,与所属群体的联系度不紧、认同度不高,参政议政的意识不强、能力不足,在代表性的理解和标准的把握上还不够全面准确。从统战工作角度,增强党外代表人士的代表性要选拔时放宽视野、注重其代表性,培养时注重实效、提升其代表性,使用时充分信任、发挥其代表性,管理时科学动态、跟踪其代表性。     

“坦白从宽、抗拒从严”应当坚持

“坦白从宽、抗拒从严”是一项十分重要的刑事政策。几十年来 ,在贯彻中收到了明显的实效。目前 ,在讨论赋予犯罪嫌疑人、被告人沉默权时 ,有的学者认为应当废除这一刑事政策。该文认为 ,“坦白从宽、抗拒从严”的刑事政策还应当继续贯彻 ,并且在理论与实践的结合上 ,进行了深入探讨。     

实现群众拥有财产性收入的对策

十七大报告提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”。这是一个科学论断，但在实践中有一些误解和误区，影响了其贯彻落实。为此要科学理解和把握这一科学论断，采取正确对策使之变为现实。     

从漂泊到归根--浅谈聂华苓的小说

当代著名旅美作家聂华苓是一位有着频繁的迁徙经验并同时具有漫长写作历史的多产作家.综观其小说创作,漂泊、思归主题自始至终贯穿其中,而且经历了一个从失落、漂泊到回归,从失望、绝望到希望的发展过程.这其实也是作者从"怨"到"爱"的感情变化历程的真实写照.     

学会学习:成功的通行证——浙江省大学生学习状况考查

在全面建设小康社会的历史进程中,学会学习,学会生存成为大学生自主学习与研究学习的主要动力。我们在浙江大学生中的调查发现,在大学资源向深广维度配置的背景下,大学生拥有广阔的学习发展空间,并呈现出鲜明的时代风格。     

OECD常设机构利润归属新方法及对中国的借鉴

针对常设机构利润归属方法不统一导致的双重征税或不征税问题，经济合作与发展组织（OECD）于2006年11月发布了《常设机构利润归属报告》，采用OECD授权方法来归属常设机构的利润．我国应加强该报告的研究，由国家税务总局或财政部规定我国常设机构利润归属的方法，并提供利润归属方法的具体指导．     

知情权与隐私权之冲突及解决途径

知情权与隐私权作为现代社会两项重要的权利,它们在实践中经常发生冲突,要解决两者之间的冲突已成为一个无法回避的问题。解决二者的冲突,应遵循公共利益优先、必要限制兼保护人格尊严和权利协调的基本准则。     

培育良好社会心态要坚持“以人为本”

“以人为本”是突出人的主体地位的科学发展观之核心,高于“以国为本”.相对一切人的整体全面发展,个人的全面发展兼具目标性与工具性双重性质,而且个体发展与集体发展是一种互相促进、互为因果的关系.因此,培育良好社会心态要坚持以人为本,特别是要以个体心态的培育为基础、为起点.为此,就不但要注重打造公平公正的社会平台,提供必要的条件和环境帮助个体通过个人的努力谋求正当利益和满足,而且也应重视在媒体上让真实的民意、民心、民愿成为主流.     

推进企业家创新的途径

推进企业家实现创新的途径主要在于:一方面要为企业家提供一个良好的有利于创新的制度环境,包括提供良好的培育机制、激励机制和约束机制;另一方面要提高企业家的创新素质,尤其是要提高企业家的创新意识和创新能力。(一)建立企业家的培养和使用机制首先,是建立完善企业家培养机制。从目前的情况来看,对企业家的培养,还没有完全被有关部门高度重视。重视党政干部而不重视企业领导班子的配备,这种现象带来的后果是严重的。而正规化、职业化、现代化的教育培养正日益成为塑造企业家的主要渠道和关键条件。因此,整个社会教育系统应当明确培养企…     

倾听天命 敬畏自然——今天怎样重新认识孔子

作为儒家学派的创始人,孔子的学说对中国文化产生了深远的影响.在今天重新认识孔子,需要重回儒学源头,从"天人合一"的原问题出发,全面理解儒学中倾听天命和敬畏自然的观念,其核心是"仁"的思想.     

在集团公司第48期党校及工商管理培训班毕业典礼上的讲话(摘要)

(2007年12月18日)在集团公司深入贯彻落实党的十七大精神,加快推进综合性国际能源公司建设的重要时刻,参加集团公司第48期党校及工商管理培训班的93名学员,经过3个