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相似文献
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1.
《大连干部学刊》2012,(6):15-16
1982年9月1日至11日在北京举行。出席大会的正式代表1545人,候补代表145人,代表全国3900多万名党员。邓小平致开幕词,胡耀邦作《全面开创社会主义现代化建设的新局面》的报告。邓小平在开幕词中提出了"走自己的道路,建设有中国特色的社会主义"的重要思想。大会通过的《中国共产党章程》,  相似文献   

2.
1982年9月1日至11日在北京举行。出席大会的正式代表1545人,候补代表145人,代表全国3900多万名党员。邓小平致开幕词,胡耀邦作《全面开创社会主义现代化建设的新局面》的报告。邓小平在开幕词中提出了"走自己的道路,建设有中国特色的社会主义"的重要思想。大会通过的《中国共产党章程》,  相似文献   

3.
党的十八大报告高举中国特色社会主义伟大旗帜,系统阐述了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的内涵及其相互关系,精辟概括了建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务,鲜明提出夺取中国特色社会主义新胜利的八点基本要求和两个百年目标,号召全党要坚定这样的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。  相似文献   

4.
《党建研究》2012,(6):14
1.党的第十二次全国代表大会1982年9月1日至11日在北京举行。出席大会的正式代表1545人,候补代表145人,代表全国3900多万名党员。邓小平致大会开幕词,胡耀邦作《全面开创社会主义现代化建设的新局面》的报告。邓小平在开幕词中提出"走自己的道路,建设有中国特色的社会主义"的重要思想。大会提出,从1981年  相似文献   

5.
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。这次大会的胜利召开,是我们党、我们国家和中华民族发展史上的又一个重要里程碑,对于统一全党思想,集中全党智慧,凝聚全国各族人民力量,承前启后、继往开来,坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路,夺取全面建设小康社会新胜利,加快推进社会主义现代化,开创中国特色社会主义事业新局面,  相似文献   

6.
《大连干部学刊》2012,28(7):13-14
中国共产党第十五次全国代表大会简介 1997年9月12日至18日在北京举行。大会正式代表2048人,特邀代表60人,代表全国5800万名党员。江泽民作《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告。大会首次使用"邓小平理论"概念,  相似文献   

7.
2007年10月25日在北京召开了党的十七大,胡锦涛代表第十六届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设  相似文献   

8.
龚贤永 《人大论坛》2007,(12):11-13
党的十七大是在我国改革开放关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会批准的胡锦涛同志代表十六届中央委员会所做的报告,描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快社会主义现代化的宏伟蓝图,为继续推动党和国家事业发展指明了前进方向,是我们党带领全国各族人民坚持不懈地走中国特色社会主义道路,在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。认真学习贯彻党的十七大精神,关系党和国家工作全局,关系中国特色社会主义事业长远发展,对于动员全党全国各族人民,在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,奋力夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大现实意义和深远历史意义。  相似文献   

9.
以毛泽东为代表的党的第一代领导集体开始探索中国特色社会主义建设道路的理论。以邓小平为代表的第二代领导集体开始找到了中国特色社会主义建设道路的理论。党的第三代领导集体初步发展了中国特色的社会主义建设道路的理论。中共十五大进一步充实了关于社会主义初级阶段的基本特点和历史任务,完善了党在社会主义初级阶段的基本纲领。以胡锦涛为总书记的新的中央领导集体科学概括了中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路的理论探索,是“始于毛,成于邓,发展于江、胡”,是马克思主义与中国实践相结合的历史性飞跃。  相似文献   

10.
10月15日,举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会在北京隆重开幕。胡锦涛代表第十六届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。这次大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,  相似文献   

11.
习裕军 《前沿》2008,3(3):3-6
党的十七大报告对全党提出“不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路”的新要求,并将“建设中国特色社会主义”表述为“发展中国特色社会主义”。伴随着中国特色社会主义实践由“建设”到“发展”的演进,中国特色社会主义的科学性、开放性、渐进性和全面性四大实践特征从型塑走向了彰显。  相似文献   

12.
郑晓卉 《传承》2014,(3):44-47
我们党对中国特色社会主义的形成发展历程作了梳理回顾,更加明确中国特色社会主义道路、理论体系和制度的科学内涵及其相互关联,并鲜明地强调全党要坚定道路自信、理论自信和制度自信,提出了建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务,阐释了中国特色社会主义的"四个特色"。党的十八大是党对中国特色社会主义认识不断丰富和发展的重要时间节点。  相似文献   

13.
党的十七大是我们党在我国改革发展进入关键时期召开的一次十分重要的大会。胡锦涛同志的报告,描绘了在新的历史条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向。大会通过的党章修正案,体现了党的理论创新和实践发展的成果,有利于全党更好地把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进。  相似文献   

14.
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新理论成果,也是中国特色社会主义实践新发展的产物。中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的实践活动,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想生成链条和价值指向。  相似文献   

15.
中国特色社会主义理论体系的形成经历了发展的过程,是改革开放和社会主义现代化建设新时期的创新理论成果,邓小平发挥了开启作用。基于对历史实践的深刻反省,邓小平围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义问题给出的一系列回答,使中国特色社会主义这个重大概念以丰富的内涵挺立起来,成为贯穿整个改革开放和社会主义现代化建设新时期的原创性成果。从党的十二大到党的十八大的30年里,中国特色社会主义理论的体系化过程演绎了同一个理论主体形成和成熟的思想发展逻辑。以邓小平、江泽民、胡锦涛等同志为主要代表的中国共产党人,形成中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化新的飞跃。邓小平确立了中国特色社会主义的发展战略,提出了中国特色社会主义的重大概念,搭建了中国特色社会主义理论体系的主体框架,对中国特色社会主义理论体系的形成作出了突出贡献。中国特色社会主义进入新时代,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,必须继承邓小平留下的思想和政治遗产。  相似文献   

16.
用中国特色社会主义理论体系武装全党是中国共产党运用中国特色社会主义理论体系改造全党的主观世界,能动地进行中国特色社会主义建设的新的伟大社会实践活动。党的各级组织、广大党员干部和群众是这一武装活动的基本主体形式。用中国特色社会主义理论体系武装全党的主体具有先进性、政治性、时代性和总体性等本质特征,在武装全党、教育人民的活动中发挥着教育、导向、示范和组织等重要作用。必须具备过硬的思想政治素养、扎实的专业技术素养和高尚的道德人格素养,才能切实担当用中国特色社会主义理论体系武装全党的历史重任。  相似文献   

17.
对中国特色社会主义的整体性认识,就是回答什么是中国特色社会主义,怎样建设中国特色社会主义这一问题:一是理论层面,形成了中国特色社会主义理论体系,提出了建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务;二是在实践层面,包括开辟了中国特色社会主义道路,形成和完善了中国特色社会主义制度,怎样建设社会主义这个根本问题。中国特色社会主义,就是指导中国在社会主义初级阶段科学发展,最终实现社会主义现代化和中华民族走向复兴的理论与实践的总和。建设中国特色社会主义,就要坚持并继续开拓中国特色社会主义道路,坚持并继续发展中国特色社会主义理论体系,坚持并继续完善中国特色社会主义制度。  相似文献   

18.
江泽民同志2001年7月1日在庆祝中国共产党成立八十周年大会上重要讲话中,向全党提出了“不断推进人的全面发展”的重要任务,并指出:“这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求”。这一论断,是对马克思主义关于共产主义学说的准确阐释,是根据时代发展要求把马克思主义关于人的全面发展基本原理与我国社会主义现代化建设实际相结合提出的重要思想,是对马克思主义的创造性运用和发展,对我国进一步建设有中国特色社会主义具有重大意义,对我们每一个共产党员实践“三个代表”提出了更高的要求。  相似文献   

19.
中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。探索中国特色社会主义道路是一个历史过程。在这个历史过程中,中国共产党人不避艰险,奋发有为,不断丰富和发展中国特色社会主义理论,使中国特色社会主义道  相似文献   

20.
不走老路,开辟新路,是一个民族敢于在智力和实践上挑战自己,在竞相接力中为人类政治文明作出贡献的重要途径之一党的十八大报告提出全党要在坚定不移地建设中国特色社会主义征程中,始终要有高度的道路自信、理论自信和制度自信,不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路。这"三个自信"反映了主流民意,  相似文献   

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