浅谈高职院校教师职业道德建设

主要以一个教育者的眼光,分析了教师尤其是高职院校教师在职业道德建设方面存在的问题,结合自身的经验重点介绍了高职院校教师职业道德建设的方法、技巧,积极推进教师职业道德建设进程。     

论高校工会在教师职业道德建设中的作用

教师职业道德是教师在劳动过程中必须要遵守的行为准则和规范。高校工会有责任也有义务去推进高校教师职业道德建设。要实施理念增强工程、校园文化建设工程、教师素质提升工程和自身建设工程,积极发挥在教师职业道德建设中的作用。     

教师职业道德建设刍议

加强职工职业道德建设是提高职工队伍素质,团结动员广大职工为全面建设小康社会建功立业的重要方面。教师作为知识分子是工人阶级的重要组成部分,他们不仅是科教兴国的主体,而且是全面建设小康社会的主力军。因此,如何加强教师职业道德建设,带领和动员广大教师为全面建设小康社会建功立业,是摆在所有学校工会工作者面前的重大课题。     

加强新时期师德建设

正【提案背景】近年来,师德建设还存在薄弱环节:敬业意识淡薄;精力投入不够;示范作用降低;职业道德缺失。凡此种种,动摇了师德之根基,损害了教师的形象。教师职业道德状况,决定了教育工作的成败与教育事业的兴衰。建设一支师德优良的教师队伍,应从确立忧患意识开始。【具体建议】1.进一步创新师德建设的内容。要在师德建设中融入创造性、实践性等重要     

师范生教师职业道德教育的价值及困境

基于职业的特殊性,教师必须具有较高的职业道德水平。目前来说,教师的职业道德教育往往集中于职后阶段,忽视了绝大多数教师的前身——师范生的职业道德养成在整个教师群体职业道德成长过程中的关键作用。师范生教师职业道德教育的价值没有得到理论澄清和现实彰显,因而,在实践过程中表现出了教育理念和教育操作层面的双重困境。     

论新时期加强高校师德建设的策略及意义

加强师德建设是提高教师素质的核心环节,要提高高校教师队伍素质,就必须不断加强师德建设。在新的时代背景下,教师职业道德问题引起了全社会前所未有的关注,对师德建设提出了新的要求。因此,进一步加强和改进高校师德建设具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。     

新时期教师职业道德构建的哲学思考

社会意识作为社会存在的反映,必然随着社会存在的变化而发生变化。十八大提出要加强职业道德教育,从哲学角度来说明教师职业道德随着社会发展引起的教师职业的变化而发展,在当前中国所处的新时期教师职业道德出现了失范现象,建议在社会主义核心价值体系下构建新时期教师职业道德。     

高职院校职业道德教育存在的问题及对策

随着经济迅速发展,人民生活水平不断提高,但是社会道德的发展速度远远滞后于经济发展速度,高职学生的职业道德在多元化的道德评价体系冲击之下渐渐地发生变化。职业教育中普遍存在重视技能教育轻视职业道德教育的现象,部分高职学生的职业道德水平堪忧。探寻高职院校职业道德教育中存在的问题,对策如下:改革课堂教育方式,增强课堂有效性;学校开展各种校园活动打造职业道德教育的大环境;加强高职院校师资队伍建设,提高教师自身的职业道德水平。     

应抓好干部队伍的职业道德建设

长期以来,一提起职业道德建设,人们就会想起商业的服务态度,企业的产品质量,医生的医德,教师的师德。而对在社会活动中起着极其重要作用的党政干部的职业道德,却未给予应有的重视,甚至于还未把     

大学生职业道德素质培养的实践探索

职业道德,是指从事一定职业的人在职业活动中的道德规范,也可以说是社会道德在职业行为中的特殊要求。科学地认识和选择职业是大学生走向成熟和社会化的必经之路,良好的职业道德素质关系着大学生的成长与发展。高校德育教师除了要重视自身的师德建设,掌握必要的教学方式方法以外,更要帮助学生形成良好职业道德素质,从而推动大学生职业道德素质不断提高。     

论当前我国公务员职业道德法律化建设的不足

我国《国家公务员暂行条例》颁布十年来,公务员职业道德建设实践所显示的的特点———公务员职业道德建设由党风廉政建设替代,道德规范及实施以党纪和党的组织为主,建设的非常规化,公务员职业道德地位不突出,均显示了法律建设的不足。《公务员法》草案意见征求稿的提出,以及草案中明确公务员恪守职业道德的要求,加剧了我国公务员职业道德法律建设的迫切性。     

以竞赛活动为载体探索师德建设新途径

教育的主要承担者是教师,教师不仅需要很高的科学文化素质和教学技巧,尤其需要高尚的职业道德素质.在新的发展时期,上海第二工业大学认真贯彻<市科教党委、市教委关于进一步加强师德建设的若干意见>,以竞赛活动为载体,积极探索师德建设新途径.     

我国公务员职业道德建设路径的再选择

为适应加入WTO的要求,政府需要在提高行政能力、树立良好形象、规范社会政治和经济秩序方面对自身进行改革。其中公务员职业道德建设也是改革的一项内容。它的目标在于提高公务员的职业道德水平。通过公务员职业道德建设的法制化、公务员职业道德建设的专门化和职业化、公务员职业道德建设的程序化、公务员职业道德建设的社会化等路径,来开展公务员职业道德建设工作,是符合当今世界发展趋势的。     

经济转型期地方院校教师职业道德困境与突破

伴随着经济转型期市场经济观念和价值原则日益深入人心,地方院校教师面临职业道德规范与市场经济利益的冲突与困惑,部分教师道德失范问题严重,不能有效履行岗位职责。为此,有必要正确认识和对待教师职业道德和经济利益回报之间的关系,在尊重教师谋求自身经济利益最大化的合法权益的同时,恪守职业道德操守,有效履行职责。     

高校青年教师的职业道德偏差及其对策

在多种因素的影响下,高校青年教师的职业道德修养出现一些偏差,主要表现为敬业意识不足、传道精神淡薄、学术观念轻浮、师表形象欠佳等方面。加强高校青年教师的职业道德建设,需要进一步提高青年教师的思想认识,增强其职业道德素质;同时要加强青年教师的管理,建立健全评价监督机制;并从整体上营造良好的工作环境和社会环境,以促进教师的健康成长。     

教师职业道德新论——基于公平视角

我国已经进入了社会转型期,在这样一个新时期,教师的行为应该遵循怎样的价值观念和道德观念,教师的道德观念是否应该发生相应的变化,这些变换对对教师职业道德规范的要求会有怎样的影响,教师职业道德该往何方转变,将是应该思考的课题。     

关于加强会计职业道德建设的探讨

新中国成立以来,我国的会计法制和职业道德建设取得了显著成效,但是近几年来,中国会计面临"诚信危机",失真的会计信息不仅会误导投资者与债权人,使其决策失误,而且会导致国有资产和财政收入的大量流失,扰乱国民经济宏观调控和市场经济秩序.因此,加强会计职业道德建设建立一支适应经济发展需要高素质的会计队伍势在必行,而且具有十分重要而现实的意义.本文从会计职业道德作用出发,剖析了我国会计职业道德建设存在的问题,提出了加强会计职业道德建设的措施.     

贵在经常 多样 扎实——十里泉电厂加强职业道德建设

职业道德建设是企业精神文明建设和思想政治工作的一项重要任务,山东十里泉发电厂自1986年以来,结合企业的实际,加强职业道德建设,促进了企业两个文明建设的发展。树立职业道德信念提高自我调控能力职业道德作为行为规范,主要是靠人的内在信念起作用。强烈的职业道德信念能够驱使人们自觉地控制自己的言行,做好本职工作。因此,该厂把树立职业道德信念,培养职工的自我调控力作为职业道德建设的突破口。 1.搞好教育,提高认识。厂领导认为,要使职工树立职业道德信念,首先必须提高职工对职业道德的认识。为此,他们在制定职业道德规范时,发动引导职工根据电力生产的要求,进行了多次讨论和修改。把制定职业道德规范的过程,变成职工群众进行自我教育的过程。为了方便职工学习和恪守职业     

新时期高职院校师德建设的现状分析与对策思考

高等职业教育不仅需要教师转变教育观念,更新知识,提高教学水平,更需要教师具备良好的职业道德.从目前师德建设存在的不足中创新师德建设的思路,是新时期高职院校师资队伍建设工作面临的一个重要课题.通过对高职院校师德建设现状的调查和分析,努力探索师德建设的有效途径和方法,将有助于推进高职教育的健康、持续、快速发展.     

目前我国职业道德建设存在的问题及对策

党的十六大明确指出:“全面建设小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明”。为此,必须在坚持依法治国的同时,加强思想道德、尤其是职业道德建设。目前,职业专业化程度日益增强,市场竞争更加激烈,全社会对职业道德的要求越来越高。如何搞好职业道德建设,成为我国当前精神文明建设的重要课题。 一、职业道德建设存在的主要问题 改革开放以来,我国社会经济有了巨大的发展,道德水平也有很大提高。但是,由于我国社会主义市场经济体制正处于完善过程,职业道德建设面临着新的问题。