学习科学发展观突出"四创"深化企业党建工作

目前，一个党员干部受教育，科学发展创水平，人民群众得实惠的学习实践科学发展观活动正在各个单位如火如荼地开展，如何以学习科学发展观，深化企业党建工作，康保矿业公司党委突出“四创”，破解了深化企业党建工作的难题，从而推动了工作。     

遂宁市：着力打造为民型机关党建

今年以来，遂宁市深入开展“五抓五创”活动，打造为民型机关党建，进一步转变机关作风，改善机关形象，提升群众满意度。一是抓学风改善，创学习型机关。集中开展“什么是党员干部的党性”专题学习讨论，增强党员干部忧患意识和危机意识。建立完善督学、述学、评学、考学制度，推动学习制度化、常态化，实效化。二是抓作风转变，创服务型机关。     

创新活动 夯实党建基础

梁山县：实施干部联村“1＋1”帮扶 梁山县结合开展城乡联建创五好活动，整合干部资源，安排科级以上党员干部每人联建一个村，结成“1＋1”帮扶对子，促进了村级学习实践活动健康顺利开展。     

三点一线：建设学习型党组织的突破口

让党员干部主动学习、善于学习、坚持学习，是创建学习型党组织的关键。结合近年来永川区打造“书香组工”的实践，笔者以为，建设学习型党组织的突破口在于抓好三点一线——体现时代特点、瞄准知识盲点、把握学用交点，把这三点汇成一线，让学习成为党员干部的一种工作方式和生活态度。     

学会学习 学会生存

学习也是一种能力。同样的学习、培训，有的党员干部能够将学到的知识迅速转化、运用，工作起来游刃有余，有的却总是学习工作“两张皮”，学习效果并不明显。根本原因就在于一些人虽有加强学习之心，却无善于学习之策。换句话说，就是学习能力不强，不会学习、不善于学习。     

长春市扎实开展学习实践科学发展观活动

长春市把学习实践科学发展观活动主题确定为“加快发展、改善民生、建好城市、促进和谐”，并结合实际，分层分类设计了四项载体活动。一是在县局级领导班子中，组织开展“一学两创”活动。二是在基层党组织中，深入开展基层党组织服务民生工作。三是着眼于加强和改进机关作风建设，深入开展创建“三满意”机关活动。四是着眼于解决企业发展上的困难，组织开展“党员干部百户千家企业服务行动”。通过学习实践活动，认真查找和解决思想观念上存在的突出问题，     

多措并举，抚慰那一颗颗受伤的心

作为“5·12”特大地震的极重灾区，汶川县针对党员干部伤亡惨重、心灵受创的实际情况，多措并举关爱党员干部，鼓励其恢复激情，投身重建家园的艰苦工作中。     

让理论学习快乐起来

在学习型组织中，每一位成员对于学习都有一种强烈的共识和兴趣，学习已经成为成员自觉普遍的行为。因此，探索新形势下组织学习的特点和规律，采取有效措施，激发党员干部学习兴趣，让理论学习快乐起来，使党员干部由“要我学”向“我要学”转变，成为建设学习型党组织的关键。     

学习学习再学习

去年年底有媒体披露,一项调查表明,33．4％的党员干部每周读书看报的学习时间不到3小时,平均每天学习不足半小时;27．6％的党员干部为6小时以内。倘从此调查结果看,应该说,党员干部的学习情况不容乐观。党员干部疏于学习会产生什么后果？将直接导致本领不足,进而带来本领恐慌。不学无术,少知而迷,不知而盲,无知而乱,这是尽人皆知的道理。毛泽东在延安时就曾告诫全党：“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌!”怎样消除本领恐慌,他给出的良方是学习、学习、再学习。他说：“学习是我们注重的工作,特别是干部同志,学习的需要更加迫切,如果不学习,就不能领导工作,不能改善工作与建设大党。”     

泰安市委编办扎实开展“四优四创”活动 建设高素质专业化干部队伍

<正>今年以来，泰安市委编办聚焦新时代机构编制工作职责使命和目标任务，在全市机构编制系统扎实开展“四优四创”活动，机关党的建设更加坚强有力，干部队伍建设得到全面加强，各项工作质量水平显著提升。创建“忠诚编办”，政治功能优坚持和完善“第一议题”制度，持续深化理论学习中心组—党支部—党员干部“三学联动”，深入学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记重要讲话、     

重庆万盛：基层党员教育采用“夜学”模式

日前，重庆市万盛区黑山镇文广中心会议室里灯火通明，一场“政务礼仪”专题讲座正在这里举行。这是该镇为缓解工作和学习的矛盾，提升党员干部素质，将党员干部教育管理延伸到八小时之外而创办的夜间学习培训班。     

《党建》杂志是党员干部的好助手

“《党建》在手，踏实不少。”这是很多党员干部的共识。《党建》杂志，已成为广大党员学习工作的好助手、好伙伴。     

以“五项机制”推进学习型党组织建设

党的十七届四中全会强调指出，要“使各级党组织成为学习型党组织”。实现这一要求，根本的是要在建立健全党员干部学习培训工作机制上下功夫。2009年以来，无棣县建立健全五项学习培训工作机制，切实提高党员干部的能力素质，着力推进学习型党组织建设。     

大英县：扎实推进党员干部在线教育学习

今年，大英县依托全省干部教育管理系统和遂宁市党员干部在线学习平台，从三个方面扎实推进党员干部在线教育学习工作。有效提升全县党员干部的党性修齐、理论素质和业务水平。     

浅谈新时期党员干部的学习观

在新的形势下，党员干部必须不断加强学习，“内强素质、外树形象”，树立科学的学习观，才能不断地从政治上得到成熟，从业务上得到提高。     

马龙县“五学”联动为干部充电

云南省马龙县委高度重视党员干部的培训工作，通过采取讲学、先学、夜学、帮学、促学“五学”联动的形式，实现了党员干部理论学习的全覆盖。县委经常性地邀请省委、市委党校教师作专题形势教育和理论讲授，     

走进没有教室的课堂

每天早上，江苏省南通市港闸区人民法院的徐志明都会提前一个小时来到办公室，准时打开电脑，上网登录“港闸区党员干部在线学习平台”，选择自己喜欢的视频课件进行学习。“现在工作要求这么高，不学习肯定是不行的。”从事法律工作多年的徐志明深有感触地说道，“你还别说，有了在线学习平台，我们学习新知识真的方便多了!”从徐志明工整的学习笔记中我们发现，从今年4月“在线学习平台”开通以来一个多月的时间内，他已经学习了20多个专题。     

党员干部要坚持“四要四忌”勤学思善

勤学习。忌“不学无术”。党员干部要养成终身学习的习惯，树立勤奋好学的理念，坚持向书本学习，向实践学习，向群众学习，切忌不学无术，碌碌无为。     

连云港连云区：着力反对学习中的形式主义

江苏省连云港市连云区坚持问题导向，着力反对学习中的形式主义，以严谨务实的态度认真抓好学习教育，切实打牢反“四风”、改作风的思想基础。着力解决“工学矛盾”问题。针对事务主义消极逃避学、以工作忙为借口抽不出时间学等问题，他们通过微信、微博等发布学习资料，不布置过重“作业”，不安排过多“检查”，取消一切不必要的考核检查，引导党员干部利用业余时间自学、愿学、真学。     

借鉴成功经验扎实开展好第二批学习实践活动

在党中央的正确领导下，全省参加第一批学习实践活动的党组织全面落实“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，认真落实胡锦涛同志在辽宁考察工作时的重要讲话精神，紧紧围绕“坚持科学发展、推进全面振兴”主题，突出实践特色、体现辽宁特点，创新活动载体，搭建实践平台，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，深入开展“党员干部走进千家万户”、