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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
豫政办〔2 0 0 1〕 10 9号 (二○○一年十月二十六日 )  为确保农村中小学教师工资发放 ,稳定教师队伍 ,促进基础教育事业健康发展 ,根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 (国发〔2 0 0 1〕 2 1号 )要求 ,省政府决定 ,从 2 0 0 2年 1月 1日起 ,我省农村中小学教师工资实行县 (市 )级统一管理。经省政府领导同意 ,现就有关问题通知如下 :一、指导原则(一 )确保农村中小学教师工资发放。实行农村中小学教师工资县 (市 )级统一管理 ,根本目的是确保农村中小学教师工资发放 ,保障广大教师的合法权益。各地在制定农村中小学教师工资县 (…  相似文献   

2.
《时代潮》2001,(21)
朱镕基同志在前不久召开的全国基础教育工作会议上发表讲话强调,为了保证基础教育特别是农村义务教育经费,当务之急要采取"一保、二控、三监管"的措施。所谓"保",就是保证教师工资发放。确保农村中小学教师工资发放是地方各级政府的责任,要严格实行教师资格制度,在核定教师编制和工资  相似文献   

3.
《北京观察》2004,(10):38-41
远郊区(县)教育的发展与城区比,有其自身的特点.1993年,北京市在全国率先普及九年义务教育之后,市政府将"双高普九"重点放在提高农村义务教育的整体水平上.按照"地方政府负责、分级管理、以县为主"的农村义务教育管理体制要求,将农村中小学教师工资管理上收到区(县)政府,实行统一发放.重新颁布全市统一的《普通教育事业公用经费定额标准》,致力于缩小城乡差距.  相似文献   

4.
河南省人民政府办公厅关于贯彻落实国办发〔1997〕27号文件保障教师工资按时发放有关问题的通知豫政办〔1997〕42号(一九九七年十月七日)近年来,我省各级政府及有关部门按照党中央、国务院以及省委、省政府的要求,积极采取措施,认真解决拖欠中小学教师工...  相似文献   

5.
各市(州)人民政府,长白山管委会,各县(市、区)人民政府,省政府有关部门:近年来,我省各级政府认真贯彻落实科学发展观,努力增加教育投入,在保证教师工资发放、改善和提高中小学教师待遇方面做了大量工作,取得了明显成效。但是,目前部分地区仍然存在工资历史拖欠问题,影响了教师  相似文献   

6.
国务院办公厅转发财政部关于进一步做好教育科技经费预算安排和确保教师工资按时发放通知的通知国办发〔1998〕23号(一九九八年五月二十日)财政部《关于进一步做好教育科技经费预算安排和确保教师工资按时发放的通知》已经国务院同意,现转发给你们,请结合本地区...  相似文献   

7.
湖北省省长张国光指出:确保工资发放是各级政府的第一要务。市州不兑现,市州长负责;全省不兑现,省长负责。拖欠工资或不兑现工资的地区和单位,一律不准上新项目、不准盖办公楼、不准买小汽车、领导干部不准出国。 张国光强调,保工资发放是备级政府的责任,首先要建立行政首长负责制.从今年开始,市、州不能按时足额兑现干部教师工资 是市、州长的责任:全省保不了干部教师工资.是省长的责任。各级政府领导头脑里要有一本干部教师工资发放的明白帐。没有这木帐的领导是不合格的。 张国光还要求.要狠抓增收节支。确保财政收支基木平…  相似文献   

8.
豫政〔2 0 0 1〕 4 6号 (二○○一年九月十八日 )  今年以来 ,各级、各部门高度重视干部教师工资发放工作 ,积极采取措施 ,集中财力解决县 (包括县级市、市辖区 ,下同 )乡 (包括镇 ,下同 )干部教师工资发放问题 ,对保证基层政权正常运转 ,促进农村社会稳定发挥了积极作用。根据中央关于从今年 7月 1日起不允许出现新的工资拖欠的要求 ,为进一步做好县乡干部教师工资按时发放工作 ,现就有关问题通知如下 :一、加大税收征管力度 ,依法组织财政收入。要继续认真贯彻落实“加强征管、堵塞漏洞、清缴欠税、惩治腐败”的工作方针 ,进一步清理和…  相似文献   

9.
为了改善中小学教师生活待遇,促进基础教育事业的发展,国务院决定,进一步提高中小学教师工资水平。现通知如下:一、从1987年10月起,将中小学教师和幼儿园教师现行的工资标准提高10%。  相似文献   

10.
国务院办公厅关于保障教师工资按时发放有关问题的通知国办发〔1997〕27号(一九九七年八月十五日)近年来,由于党中央、国务院领导同志的关心和重视,各级人民政府及全社会的共同努力,以“数额大、范围广、时间长”为特征的拖欠教师工资的严峻形势一度得到一定程...  相似文献   

11.
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:财政部《关于进一步做好教育科技经费预算安排和确保教师工资按时发放的通知》已经国务院同意,现转发给你们,请结合本地区、本部门的实际情况,认真贯彻执行。党中央、国务院历来十分重视教育和科技工作。随着国家财力的增加,加大对教育、科技的投入和保证教师工资按时足额发放,是实现科教兴国战略目标的重要措施。各地区、各部门要高度重视,加强领导,按照有关法规努力调整好支出结构,在确保财政预  相似文献   

12.
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:近年来,由于党中央、国务院领导同志的关心和重视,各级人民政府及全社会的共同努力,以"数额大、范围广、时间长"为特征的拖欠教师工资的严峻形势一度得到一定程度遏制。但是,目前许多地区又出现了新的拖欠,并且出现了教师工资"拖欠又尅扣"等新问题,已经影响到教师生活、教学秩序和政府的形象。为保障教师工资按时发放,经国务院同意,现将有关问题通知如下:  相似文献   

13.
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:分离企业办社会的职能是党中央、国务院作出的加快国有企业改革、完善社会主义市场经济体制的重大举措。企业办中小学移交地方管理,是企业分离办社会职能工作的重要组成部分。近年来,分离企业办中小学工作取得了一定的进展,但也存在一些问题。由于企业办中小学教师工资及退休待遇执行的政策与地方政府办中小学不尽相同,造成大部分国有企业中小学退休教师待遇偏低。根据《中华人民共和国教师法》有关规定,为妥善解决上述问题,现通知如下;  相似文献   

14.
20 0 0年 ,中央和省分两次拨付专项转移支付资金 ,用于乡镇教师工资发放 ,并明确要求专款专用。最近 ,省政府派出检查组对落实情况进行了检查 ,发现一些地方擅自截留挪用专项转移支付资金 ,还有一些地方弄虚作假、虚增财政收入。这些行为是非常错误的。为了严肃财经纪律 ,省政府决定对鲁山县赵村乡等 6个乡镇的违纪情况予以通报。一、鲁山县赵村乡于 2 0 0 0年 1 2月 2 3日向该乡莹石浮选厂借款 1 5万元交纳农业特产税 ,当日又以发放教师工资名义拨入乡教办 1 5万元 ,但实际未向教师发放工资 ,而开具支票套取现金 1 5万元 ,缴由乡财政归还乡…  相似文献   

15.
《义务教育法》颁布实施20年来,我省义务教育取得了长足发展。伴随经济社会的快速发展和人民群众对教育要求的提高,义务教育发展中存在的一些问题也日益突出,主要表现在有些地方:第一,财政投入的结构、体制和机制尚不完善;第二,地区间义务教育水平的差距大,城乡之间、同一县区内校际间办学条件、师资水平等方面的差距也有扩大的趋势;第三,地区间、城乡间教师工资待遇不一,教师工资标准不一,优秀师资自乡村至城市、自苏北至苏南的流动趋势,没有得到根本扭转;第四,有的欠发达地区挪用杂费发放教师工资的现象依然存在,造成一些学校日常运转困难;第五,有些地方重点学校的小学部和  相似文献   

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国办发〔2 0 0 4〕 9号各省、自治区、直辖市人民政府 ,国务院各部委、各直属机构 :分离企业办社会的职能是党中央、国务院作出的加快国有企业改革、完善社会主义市场经济体制的重大举措。企业办中小学移交地方管理 ,是企业分离办社会职能工作的重要组成部分。近年来 ,分离企业办中小学工作取得了一定的进展 ,但也存在一些问题。由于企业办中小学教师工资及退休待遇执行的政策与地方政府办中小学不尽相同 ,造成大部分国有企业中小学退休教师待遇偏低。根据《中华人民共和国教师法》有关规定 ,为妥善解决上述问题 ,现通知如下 :一、各地区、…  相似文献   

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各行政公署,各省辖市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门:今年4月28日,省九届人大常委会第16次会议审议通过了《关于修改〈江西省义务教育经费筹措和使用管理办法〉的决定》(以下简称《决定》)。为切实贯彻落实《决定》精神,保证我省义务教育事业健康发展,进一步巩固提高“普九“成果,确保教师工资按时足额发放,特作如下通知:  相似文献   

18.
看过电视剧《龙年档案》的人对剧中多处涉及党内民主的镜头应该不会忘记,其中有这样一个场面:太子县县委书记万汉山不顾新任市长罗成关于“对拖欠教师工资的责任人罢官免职”的警诫,仍然在教师工资发放问题上弄虚作假,致使政令受阻。为了更好地打开工作局面,罗市长在市委常委会上提出罢免万汉山的建议。在其他常委均未表态的情况下,市委书记龙福海首先表明了自己的立场,并给出了对罗成的罢免建议否定的结论,实际上为一贯看龙福海眼色行事的其他常委出了一道只有一个选择答案的选择题。这就是一个典型的权力下的“民主”。民主是金。民主是我…  相似文献   

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西藏农牧区中小学教师流动呈现出流速快、频率高和流出教师以外地新任教师及中青年骨干教师为主的突出特征。究其原因,是自然地理环境、经济发展、文化习俗、教师流动管理制度和教师来源等方面的特殊性综合作用所致。制定相关教师流动政策、提高教师工资待遇、实行教师定期流动制度、加大本地师资培养力度和促进教师专业发展,可以促进西藏农牧区中小学教师合理流动。  相似文献   

20.
各市人民政府,省政府各厅委、各直属机构:分离企业办社会职能是深化国有企业改革、减轻企业负担的重大举措。妥善解决国有企业办中小学教师待遇问题,事关国有企业办中小学教师的切身利益和社会稳定。近年来,我省分离企业办中小学工作取得了一定进展,但由于企业办中小学教师工资及退休待遇执行的政策与地方政府办中小学不尽相同,造成部分国有企业办中小学教师待遇偏低。根据国务院办公厅《关于妥善解决国有企业办中小学退休教师待遇问题的通知》(国办发[2004]9号)精神,结合我省实际,现就妥善解决国有企业办中小学教师待遇问题通知如下:一、统一思想,提高认识各级政府、各有关部门、各有关企业要以"三个代表"重要思想和党的十六大、  相似文献   

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