谈谈团校马克思主义基本理论课的改革

随着团校教育正规化的发展和团干部知识结构的变化,加强对在职团干部的岗位职务培训,已经成为各级团校亟待研究的一个重要课题。本文所谈的团校马克思主义基本理论课的改革,仅就省级团校所举办的在职团干部岗位职务培训班而言。     

我国团校30年发展的历史思考

团校30年发展可以划分为恢复、发展、多元化办学三个阶段.其经验是:坚持改革开放、解放思想;围绕青年工作开展理论研究和干部培训;坚持三级分工、长短结合.今后团校发展要创新培训方式,建设高层次兼职讲师团和先进的教育设施来提高团干部来校学习的积极性;要积极参与政府买单项目的培训,要营造良好的政策环境,促进团校健康稳定地发展.     

团干部教育培训工作调查与研究——以成都市为例

团中央在《关于进一步加强团干部教育培训工作的意见》明确指出:各级团校和团干部教育培训基地是团干部教育培训的实施主渠道,要在同级团委的领导下,承办好具体教育培训任务。为此,成都市团校将了解团干部需求,增强团干部教育实效作为研究课题,旨在从团干部教育培训的规律出发,通过问卷调查、座谈交流、统计分析等方式,了解和掌握成都市团干部在培训班次、培训内容、教学方式、组织管理、培训考核等方面的需要,分析以往团干部培训存在的问题,提出相应的对策建议,以期对全国团干部教育培训工作的创新发展提供些许帮助。     

书讯

一九八一年团校工作座谈会上,耍求编写出适合县以上团干部训练或自学的政治理论教材和团的工作专业教材。根据这个要求,中央团校各教研室在历期教学实践的基础上,积极进行教材的编写工作。青年工作教研室已在一九八一年初编写出版了《共青团工作理论学习纲要》七万册,今年四月又再版六万册。哲学教研室编写出版的《马克思主义哲学简明读本》,稍作修改后,由中     

青年工作理论教学和研究的现状与回顾

我们党对于青年工作的研究,应该说从建团之初起就已经开始了,但系统的青年工作理论研究,却是在新中国诞生以后,尤其是担负培训青年工作者的中央团校以及地方团校兴办以后。 一、历史的回顾 兴办团校以来的40多年,青年工作理论的教学和研究,大致经历了以下五个阶段: 1.团课阶段(948—1958) 这个阶段团干部培训的业务学习,主要讲授团的基本知识和当前工作。1954年以前,基本上是学习中央建团决议、团纲和团章、团委有关部门作的报告。随着团的工作的深入开展,     

提高团校教学质量之我见

团校系统的教学工作应该怎么搞?经过十多年来的积累和探索,现在应该是通过讨论取得共识的时候了。这里发表《提高团校教学质量之我见》一文,意在引起争鸣。欢迎广大从事和关心团校教育工作的同志,以及曾以学员身份参与和体验团校工作的各级团干部,都来参加这一讨论,为推动团校教育事业的发展尽一份力量。     

二十集电视教学系列片《团干部工作方法和技能训练》开机拍摄

为贯彻团中央“工作到支部,全团抓落实”的方针,为在青年工作理论教学改革中积极探索电化教学的新路子,创造性地对学生进行团的工作方法和技能训练,并为基层团组织和省市团校提供培训教材,中国青年政治学院于十月下旬开机拍摄一部培训团干部工作方法和技能的电视教学系列片。该片分四个部分,即团的组织工作、团的宣传工作和思想教育、团     

团干部教育培训工作调查报告——以成都市为例

团干部是共青团工作的骨干力量。加强团干部教育培训工作,对于做好新形势下党的青年群众工作,推动共青团事业取得新发展,具有十分重要的意义。各级团校是团干部成长的摇篮,是团干部教育培训的主阵地。做好团干部教育培训工作,团属院校有着义不容辞的责任。为了使团干部教育培训工作更好地适应共青团事业的新发展,成都市团校以2015年参训的部分团干部作为调研对象,采取问卷调查、个别访谈、文献参考等方式进行调查研究。据此分析目前团干部教育培训工作中存在的问题,提出相应的对策和建议,以期进一步提高团干部教育培训的针对性和实效性。     

观念要更新 方向要正确

为了促进共青团工作理论的教学和研究,中央团校青年工作教研室、黑龙江青年干部学院和哈尔滨市团校,于一九八五年八月在哈尔滨市联合召开了全国团校第二次共青团工作理论讨论会。这次讨论会收到八十六篇论文和一册论文集。这些论文从各方面探讨了共青团工作中提出的许多新问题,反映了各级团校一年来关于共青团工作理论研究的新成果。由于篇幅所限,我们从中选择了一部分,汇编成这个专辑,奉献给读者。共青团工作理论有着广阔的研究领域,随着形势的发展,也提出了许多新课题。我们殷切期望,广大团干部及团的理论工作者共同研究,以促进这门理论日臻完善。     

为逐步实现团校教育正规化而努力——在第三次全国团校工作座谈会上的讲话

第三次全国团校工作座谈会是在党的十二届二中全会刚刚胜利结束后召开的。大家及时学习了二中全会文件,学习了小平同志、陈云同志的讲话,这对我们办好团校,搞好整党,加强政治思想工作,是有着深远意义的。大家在会上认真地讨论了团校的正规化教育问题。通过讨论,进一步明确了新时期团校的任务和办学方向,交流了团校工作经验,沟通了思想,坚定了办好团校的信心。我相信通过这次会议,各级团校在党委、团委领导下,一定能够开创新的局面。     

加强团校教育理论的研究和探讨——试论学员管理工作

研究、总结团校各项管理工作,对加强团校建设、提高工作效率,具有重要作用。如研究教学管理、科研管理、教师和干部管理、行政和后勤管理等等。明安南同志的“试论学员管理工作”,这个问题很重要。各级团校历来注重贯彻理论联系实际的方针和整风精神。教学必须密切结合学员思想,帮助学员树立正确的立场、观点、方法;学员管理必须紧密结合教学进行思想政治工作。在这些方面,各级团校都有许多好经验。从团的干部学校的特点出发,对团校各项管理工作以至整个团校教育工作,从理论上加以总结、研究,是很有必要的。     

改进考试方法的一次有益尝试

团校是党校性质的干部学校,是培训青年干部的地方。作为干部学校,我们清楚地认识到,团校不仅要传播知识,更应该提高学员的能力。古人云:“授人以鱼莫若授人以渔”。因此,我们认为团校教学的任何一个环节,都必须在提高团干部各种能力上去做文章。通过教学的实践和研究,我们对团校学员结业时传统的考试方法作了一次改革。这次改革受到学员的欢迎。学员反映,通过考试,“检查了知识,研究了问题,启发了思维,学到了方法,提高了能力”。团校过去一直按照一般学校的考试方     

编写《共青团工作理论》的几点思考

为了适应团校教育正规化的需要,根据第二次全国团校工作座谈会的精神,中央团校青年工作教研室从去年十月份开始,着手编写共青团工作理论的教材,计划在今年四月初拿出讨论稿。这次编写,是在过去历期教学的基础上、在1980年编写的《共青团工作理论学习纲要》的基础上进行的,努力地吸收了共青团工作的新经验、全国理论研究的新成果以及各级团校的教学经验。     

市场经济条件下的团校学科建设

十六大报告在“全面建设小康社会的奋斗目标”中指出:提高全民族的思想道德、科学文化素质和健康素质,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。全民学习、终身学习,这是党中央对全国人民、也是对青年干部的殷切希望。作为共青团干部,肩负着带领广大团员、青年积极参与全面建设小康社会的历史重任,更需要不断学习、终身学习,而共青团岗位培训则是团干部终身学习的一个重要方式。市场经济条件下,如何根据团干部的实际需要来确定培训方式、设置培训课程和进行团校学科建设,成为广大青年理论工作者和团校教师必须面对的一个重要…     

告读者

随着中国青年政治学院的成立,中国青年政治学院学报也和读者见面了。正如中国青年政治学院的诞生,使中央团校的教育更上一层楼,标志着团干部的培训转入正规化的轨道一样,中国青年政治学院学报的问世,也将使其在原团校学报的基础上别开生面,展现新姿! 学报应适应团干部的培训所经历的巨大转折,并反映这种转折,为这种转折鸣锣开道。学报应首先成为宣传马克思主义和共产主义思想的阵地,对广大青少年、特别是对广大团干部进行有关的理论和思     

团干部与党风建设无关吗?

通过一段时间党的建设理论的教学实践发现,党风建设是广大共青团干部十分关心的问题。但是,也有一部分团干部的思想中存在一些不正确的看法:团干部有职无权,没有条件搞不正之风,跟党风问题不沾边;团干部说了不算,不能纠正不正之风,管好自己就行了;共青团做的是青年工作,党风自有党的干部来抓,我们不必过问,等等。总之一句话:团干部与党风建设无关。     

坚持以马列主义、毛泽东思想指导教学与研究

马列主义、毛泽东思想是我们共青团工作的根本指导思想,在建设社会主义高度物质文明和高度精神文明的今天,尤其要强调这一点。团校是培训共青团干部的一个重要阵地,坚持以马列主义、毛泽东思想为指导进行教学研究工作是我们神圣的职责。回顾教研工作的实践,我们初步一体会到,要保证以马列主义、毛泽东思想指导教研工作,应坚持以下几点:一、认真学习,不断提高马列主义、毛泽东思想的理论水平认真学习马列、毛泽东同志及老一辈无     

团的工作理论培训教学管见

团干部的培训是各级团校教学的重要组成部分,1988年以来,全团对干部培训工作进行了一系列改革,其中一项重要的措施,就是由过去不分级别的“一揽子”办班向分级岗位培训过渡。全团干部统一分类,教材统一编写,从教学的角度讲,既解决了长期以来     

兴调研 谏决策 维护青工利益

共青团中央关于团干部培训的“321行动”计划,已在上海正式启动。今年以来,上海团校已先后举办了十期“团干部资格证书考试培训班”来自上海各行各业的团干部通过学习培训,有了许多意想不到的收获。在社会主义市场经济条件下,在深化改革的进程中,共青团工作如何创新?共青团事业如何发展?这是广大共青团干部关注的问题,也是共青团工作改革和发展的重大课题。本刊发表的这一组文章,反映了基层团组织在这些方面的探索和实践。文章虽短,事例虽小,却闪烁着实践的光芒,展现了共青团干部不懈追求和开拓创新的风貌。今后,我们将陆续发表这类文章,并希望广大团干部进一步从大量的探索和实践中,发掘规律性的东西,总结出理论成果,理论与实践相结合,努力开创21世纪共青团工作的新辉煌。     

《共青团工作理论》

本书由中央团校青年工作教研室编写,反映了该教研室多年来教学的成果,以及目前全国共青团工作研究的成果,是一本第一次全国公开发行的团干部学习共青团工作理论的书籍,由中国青年出版社八五年一月出版。全书共分绪论、十八章,系统地阐述了共青团工作的基本原则和方法;共青团工作理论这门学科的研究对象和任务;共青团产生的历史必然性;共青团的性质和任务;马克思主义的青年观;青年特点;共青团的思想教育工作;共青团的生产和文体活动;共青团的建没;