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晏章万 《学校党建与思想教育》1989,(1)
高校师生对形势的认识有些什么特点,采取怎样的有效方法?从我校近几年来形势教育的情况看,我们认为在教育活动的安排上,要改变单一要求的做法,扩大教育活动的可选择性;在教育方法上,要改变“居高临下”、“你打我通”的空洞说教,根据民主、平等的原则,增强师生在教育中的自主性;在教育形式上,要改变单调的形式主义的毛病,注意形势教育方式的多样性。这样,才能增强形势教育的吸引力、说服力和感染力,收到较好的效果. 扩大教育内容的可选择性。由于社会经 相似文献
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国情教育是形势教育的重要内容,是我们进行思想政治教育的基础。历史表明,什么时候我们对青年进行国情教育深入,什么时候他们就热爱祖国深切。我国改革十年,成就是世界瞩目的,但为什么仍然存在有的青年嫌我们改革慢了,物质文明太落后呢?一个重要的原因就是国为他们不懂得我国的国情。因此,对青年进行国情教育,将具有重要的意义。一、国情教育的必要性毛泽东同志早在1939年就 相似文献
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<正>党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),第一次明确提出了"积极发展混合所有制经济"的改革新思路。那么,什么是混合所有制?《决定》中提出的混合所有制具有什么新的涵义?中央提出"积极发展混合所有制经济"的意义是什么?在此过程中需要坚持什么原则,从而使这一改革沿着健康的道路发展?这些问题都值得研究和探讨。 相似文献
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江河 《中共山西省委党校学报》1994,(1)
党的十四届三中全会《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确提出“建立现代企业制度”是我国国有企业改革的方向。那么,什么是现代企业制度?为什么它是我国国有企业改革的方向?如何推行现代企业制度?这是需要解答的问题。本文就有关这方面的论述综合如下,供参考。 一、什么是现代企业制度 相似文献
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什么是社会主义最本质的特征呢?在1984年中共十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》以前,邓小平一再指出,什么叫社会主义,什么叫马克思主义?“过去我们并没有完全搞清楚。”1985年邓小平在谈到我们坚持社会主义的时候对这一问题作出了明确的回答:“社会主义与资本主义不同的特点就是共同富裕,不搞两极分化。”为了做到共同富裕,首先必须以生 相似文献
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党的十一届三中全会,是伟大的历史转折。大凡历史转折,总要遇到一些错误的思潮。三中全会以来的正确路线、方针、政策,尽管顺乎事理,合乎人心,这股历史潮流不可阻挡,但它在前进过程中,总要遇到障碍,甚至有时是穿过重崖迭嶂,才奔腾而下,一泻千里。此时,也还如滚滚东流的长江,伴随主流的还有回流、旋涡和暗流。对三中全会路线、方针、政策干扰的错误思潮是什么呢?有左倾 相似文献
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在建设有中国特色的社会主义的伟大实践中,我们的理论准备是不够的,必须重新学习马克思主义理论,重新学习科学社会主义理论,重新学习邓小平同志的一系列论述和思想。下面我谈几点体会。一、三中全会以来的路线,及其两个基本点的辩证关系什么是三中全会以来的路线?这就是从中国的实际出发,建设具有中国特色的社会主义。这条路线的基本点有两个,一个是坚持四项基本原则,一个是坚持改革、开放、搞活的方针。这两个基本点互相联系,缺一不可,是建设有中国特色的社会主义的真 相似文献
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正为提高职工素质,最近,一师十二团充分利用冬闲时节,开展了为期5天的"科技之冬"培训活动。该团在今年"科技之冬"培训中,"套餐"内容比以前有所延伸。涉及的内容涵盖了时政教育、农牧业科技知识、法律法规、健康教育、文明素养知识等。在政策形势教育中,向职工群众讲授了"十八届三中全会精神"等内容;在农牧业科技知 相似文献
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周金康 《中共宁波市委党校学报》1994,(3)
社会主义究竟说得清还是说不清,已经议论了多年。我认为应作点具体分析: 在文化大革命期间,什么是社会主义确实是说不清。小平同志讲,连他也说不清。 三中全会以后,通过拨乱反正,形成了党的基本路线和社会主义初级阶段理论,特别是邓小平关于建设有中国特色社会主义理论形成以后,应该说在基本的方面已经把什么是社会主义问题说清楚了。因此不能再笼统地说“说不清楚”了。 那末,为什么现在仍然还有“说不清楚”的问题存在?什么原因?我认为大致有三种情况: 1、学习不够。本身已经说清了的问题,自己还不知道。这需要加强学习。 相似文献
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党的十四届三中全会通过的《决定》明确指出:“以公有制为主体的现代企业制度是社会主义市场经济体制的基础”,为国有企业深化改革,解决深层次矛盾提供了一条新的思路。怎样认识这条新思路?什么是现代企业制度、怎样建立、为什么要建立?记者就这些涉及思想 相似文献
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十一届三中全会以来,党中央为了保证党的工作着重点顺利地转移到四个现代化建设上来,为了贯彻好三中全会以来的路线方针政策,特别强调全党要在政治上同党中央保持一致。这在历史转折时期,是十分必要的。有的同志问:这样和林彪说的“理解的要执行,不理解的也要执行”又有什么区别呢?我认为,两者有 相似文献
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今年11月,将迎来党的十八届三中全会。这是自1978年以来,第二次在11月召开的三中全会。中央党校党建教研部教授张希贤介绍,30多年来,历次党的三中全会都承担着经济发展和经济体制改革的使命,1978年召开的十一届三中全会更是吹响了我国改革开放的号角。三中全会一般什么时候开?怎么开?有何影响? 相似文献
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定远县从形势教育、平台搭建、机制建设、实践锻炼四个方面着手,加强领导干部学风建设,取得了较好成效。加强形势教育,激发学习的外在压力。通过开展党的优良传统教育和形势教育、邀请来定远挂职博士作专题报告、邀请本地创业成功的企业家上创业课等形式,让领导干部认识差距,增强学习紧迫感。 相似文献