论优化性格结构对个人行为的重要性——读弗洛姆《人类的破坏性剖析》

在善恶是非道德标准失衡的今天,人本主义哲学家埃里克.弗洛姆,在其《人类的破坏性剖析》一书中指出:人的破坏性,即人的恶性侵犯的根源,主要是受到社会环境作用下的性格结构的影响。本文通过对破坏性的分析,提出了如何使人类正确看待自我,建立科学的、健康的性格结构及其途径。     

为官总应有所“怕”

上帝在塑造每个人性格的时候，恐怕就掺进了“怕”的因素，刚毅性格的人“怕”的成分就少一些，软弱性格的人“怕”的成分就多一些。大干世界，芸芸众生，倘若人人都“天不怕地不怕”或“生死都不怕”，人际关系将无法处理，整个社会就会乱套。而在生活中还有另一种“怕”，这种“怕”是一一门学问，是一种境界。     

营养专家推荐营养早餐方案

有的人情绪易变、喜怒无常，专家称之为“皮球性格”。对美国大学生的一项调查表明，“皮球性格”的人30年后患高血压、心脏病和癌症的占77.3％，而性格开朗、活泼、稳健的人发病率为26％左右。     

教孩子学会宽容

宽容,指宽大有气量,不计较或不追究。对他人的宽容是处理人际关系,和谐人与人、人与环境的有效手段,是自然人向社会人过渡的必备的基本品质,是社会人必备的良好性格之一。研究表明,一个人的性格主要是在儿童、青少年阶段形成和基本定型的。特别是早期的性格对人的一生影响很大。因此重视培养小学生宽以待人的良好性格,显得尤为重要。     

给不同性格者开处方

自尊型性格特征:高傲自大,唯我独尊,个人英雄主义强,好为人师,名利观念重,性格急躁,易于发怒,专横跋扈,独断专行。这种性格的人,易患心、脑血管方面的疾病,如高血压、冠心病、脑血栓和胃溃疡、肝脾肿大等症,对健康危害极大。     

养成良好习惯开启美好人生

人们的行动，往往会促成个人习惯形成。习惯不但能够体现人的素质，改变人的性格，更能决定人的命运。正如美国著名心理学家威廉·詹姆士那句名言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯．收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”     

从大学生社会性格控制看高校思想政治工作创新

社会性格是主体在实践和认识活动中由各种基本心理成分在头脑中内化而形成的心向系统.任何个人或个别群体的心理活动,都要受社会性格心向系统的制约和影响.高校思想政治工作的创新,归根结底是如何发挥好社会性格对大学生的控制和引导作用,强化社会性格系统中的正思维力和弱化社会性格系统中的反思维力,实现大学生社会性格的和谐、健康发展.     

你有“癌症性格”吗？

性格与癌症之间的关系，多年来一直为医学界所关注。美国学者通过观察和分析近2000名医科大学毕业生的心理和健康状况后发现，凡与他人疏远或易招惹是非的人，比正常人更容易罹患消化系统和淋巴系统癌症，如胃癌、胰腺癌、直肠癌、结肠癌和淋巴腺癌等。调查结果还显示，那些性格忧郁、感情不外露的学生患癌症的危险性比性格开朗的学生高出15倍。由于癌症病人具有这些特定的性格特征，较其他性格的人更容易患癌症，因此这种性格又被称为“癌症性格”。     

谈企业思想政治工作创新

思维创新。一是顺势而为。做为思想政治工作者，应遵循事物运行的规律，与客观规律的变化合拍。在人的生物钟处于顶峰时，就要鼓励他努力向上，干出一番事业；在人的生物钟处于低谷时，就要给他鼓劲打气，要让其不灰心丧气。二是选择时机。思想政治工作者要善于捕捉人的这种机遇，在人的思想最动荡不安时，来到他的身边，为他拨开思想的迷雾，点亮真理的明灯。三是透视人的性格特征。就是教育人们培养和树立优良性格，克服不良性格，反对和抛弃恶劣的性格，把人们引向健康成长的道路。观念创新。在思想上，应增强时代意识。要随着经济和社会…     

教师健康心态的培育途径

加强心理健康教育是构建和谐师生关系的重要条件，也是构建和谐教育的基础。教师对待学生的态度，赢接关系到学生性格的形成。一个素质高的教师，会始终把育人放在第一位。不仅自己要有健康的心理，而且还要善于观察了解学生的心理，有针对性的进行教育疏导，让学生保持健康的心理，对学习、对生活充满自信。     

论新时期思想政治工作的人格化特征

思想政治工作是做人的工作,施教者是人,对象也是人。人是有人格的,所谓人格,是指人的性格、气质、能力的总和。人格的高低,直接决定社会角色的优劣,是否具备健康的人格,直接关系到一个人能否正确地对待工作、事业和他人。而人格是需要培养的,通过卓有成效的思想政治工作,帮助和引导人们建立起健康的人格体系,对于树立正确的人生观、价值观和伦理观,具有非常重要的意义。     

医疗间谍“暗算”外国政要

对毛泽东实施“马桶实验” 前苏联科学家认为，胆固醇、色氨素以及其他蛋白质和激素不仅能表明人的身体状况，而且还可说明其爱好、性格和生活方式。根据这些资料，内分泌学家、生理学家、内科诊断学家、精神神经病学家和心理学家等通力协作，就能编制出人的心理图，从而确定其情绪和性格的特点。组成完整的医疗情报资料。     

广西每年选拔3万名干部驻村 助推新农村建设

曾有日本人羡慕美国能出现像奥巴马那样同时具备个人魅力和改革魄力的领导人，如今，他们对日版“奥巴马”——鸠山由纪夫充满期待。那么，鸠山到底是个什么人？有怎样的性格，又有怎样的战略？为什么他能成为首相？     

如何培养孩子快乐的性格？

“三T公司”特约教育专家指出，要培养孩子健康快乐的性格，家长要注意以下几点—— 1．家庭和谐让孩子的快乐更“长久” 无论是每天共进晚餐，还是家人一起庆祝生日或节日，对孩子快乐性格的形成没有比这更有价值的了。过春节时的饺子、鞭炮，     

成在责任

责任是什么？责任就是每个人心中必须谨记的信念,每个人肩上必须承担的义务。对每位干部来说,责任是我们在工作中服务群众的力量源、成就事业的奠基石。责任,起现于价值观培根在《习惯论》中写道：＂思想决定行为;行为决定习惯;习惯决定性格;性格决定命运。＂思想价值观念总是在灵魂深处影响、指挥着人的言论和行为;一个人,思想价值观念的选择与坚守，决定了他承担人事责任的虚实与强弱。歌德说：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”     

思想品德课要注重非智力因素的培养

非智力因素是相对智力因素而言，它主要包括兴趣、情感、意志、性格、道德、思想和态度等。科学研究表明，智力的高低与创造力的大小并不完全对应，高智力的人未必有高创造力。人的记忆、思维、想象、观察总是在一定的情绪、兴趣、注意、情感、动机、意志和性格的支撑下进行的，非智力因素发挥得好。智力因素才能正常发挥。     

急脾气的我和慢性子的老伴儿

我和老伴儿是两个不同性格的人，不管是从脾气、性格、饮食乃至出生地，都有比较大的差距。 我是南方人，她是北方人；我喜欢吃米饭，她喜好面食；我比较瘦，她身子胖；我爱动，她喜静；我生活有规律，她向来随心所欲；我是急脾气，她是慢性子；我性格外向，她内向；我兴趣广泛，她什么也不好；我爱说爱笑，她少言寡语；我心直口快，她四平八稳；我千活快、见效果，她动作慢、不出活。     

求职，先要明确自己的职业定位

人与人是不一样的，性格、爱好、能力各有千秋，在职业的选择上必然也要有所区别。最好的职业是喜欢、是适合。温方娥朋友，在你毕业前最好先明确自己的职业定位。然后再去求职。     

无怨无悔重塑自我——记吉庆街园园大排档企业法人胡幕萍

正如歌中唱到：“江湖有一条吉庆街，街上有个女人真不赖，她为人正义又慷慨，还有一个博大胸怀，她对人热情性格爽快。大家都热情的称她‘亲爱的三姐”’。     

四川省进城务工人员子女语言使用情况调查报告简

语言文字应用能力是人的综合素质的最生动、最直观的表现，对个人成长、成才、成功、全面发展具有重要的作用。进城务工人员随迁子女语言使用情况对其身心发展、意志磨砺、思维品质、性格养成等整体素质均有一定影响。地区经济发展水平、社会用语用字氛围、学校认识情况、教师语言水平、家长受教育程度等对进城务工人员随迁子女语言使用情况都有很大影响。各有关部门、单位和学校要采取有效政策和措施，推进义务教育均衡发展，全面实施素质教育，完善教育公平机制，共同努力提高进城务工人员随迁子女语言文字应用水平，促进其全面健康发展。