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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
当今,在中学开展学生军训,已成为全民加强国防教育。中学强化德育的一项战略性措施,是利国、利军、利校又利生的好活动。当然,中学生军训要发挥实效、启动功能,务必做到以下“八性”:“教育性”。从军训的目的上讲,中学生军训必面对克服“为军训而军训”、“为任务而军训”的做法,相反,要充分体现教育性即应通过军训让学生提高国防观念与意识;激发爱国壮志与热情;学习军人的优秀品质与作风;学会遵纪与守法;陶冶美的性恪与情操等等。在军训的各项具体活动安排上均应思考对学生给予哪些方面的教育,并将教育性贯彻军训的整个过程。“示范性”。军训是一项严肃的教育活动。学校军  相似文献   

2.
<正>美国国会于1958年8月23日制定颁布了《国防教育法》。这是美国教育史上第一部对全民进行国防教育,提高全民族国防素质和国防观念的基本军事法规,专门用于培养美国青少年的爱国主义精神,使他们掌握必备的军事技术,以加强国防意识,培养更多人才,保证国家安全。这种建立在立法基础上的全民青少年国防教育主要从以下三个方面展开。一、通过后备军官训练团广泛开展青少年国防教  相似文献   

3.
对大学生开展军事课教育.是使学生掌握基本军事理论、军事技能。增强国防观念和国家安全意识.强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性、促进综合素质提高.为中国人民解放军训练储备合格后备兵源和培养预备役军官打下坚实基础的重大举措。  相似文献   

4.
孙竹兮 《理论学刊》2003,(2):123-124
江泽民同志在党的十六大报告中指出 :“各级党组织和政府、广大人民群众要关心、支持国防和军队建设。军队要积极支持和参加国家建设。加强国防教育 ,增强全民国防观念。拥军优属 ,拥政爱民 ,巩固军政军民团结。”这充分体现了党中央对双拥工作的高度重视。我们要进一步做好新时期双拥工作 ,就必须全面学习贯彻十六大精神 ,与时俱进 ,开拓创新 ,这样才能保证双拥工作的正确方向 ,再铸双拥工作新辉煌。一、新形势下双拥工作的重大使命双拥工作是一项强国固军的战略性工作 ,得到了党中央三代领导集体的高度重视。在发展社会主义市场经济、全面…  相似文献   

5.
国防教育是国家为巩固和加强国防,对全体公民进行的普及性教育。国防教育的根本任务是增强全民国防观念;国防教育内容的主线是弘扬爱国主义精神;国防教育的客体是包括在校学生的社会公民,主体是全社会的各个方面。  相似文献   

6.
十八大报告在强调加快推进国防和军队现代化时提出:"坚持走中国特色军民融合式发展路子,坚持富国和强军相统一,加强军民融合式发展战略规划、体制机制建设、法规建设……增强全民国防观念,提高国防动员和后备力量建设质量。巩固和发展军政军民团结。"所谓军民融合,"是指把国防和军队现代化建设深深融入经济社会发展体系之中,全面推进经济、科技、教育、人才等各个领域的军民融合,在更广范围、更高层次、更深程度上把国  相似文献   

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今年是伟大的延安“双拥”运动60周年。60年来,拥军优属、拥政爱民的优良传统不断得到继承和发扬,对形成坚强的军政军民团结,保证中国革命和建设事业的胜利起到重要作用。江泽民同志在党的十六大报告中结合全面建设小康社会目标,进一步提出要求:“各级党组织和政府、广大人民群众要关心、支持国防和军队建设。军队要积极支持和参加国家建设。加强国防教育,增强全民国防观念。拥军优属,拥政爱民,巩固军政军民团结。”这为我们结合新时期新阶段的实际,把延安“双拥”运动的优良传统发扬光大,指明了前进方向。一大规模的“双拥”…  相似文献   

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8月13日,省委常委会召开会议,传达学习习近平总书记有关重要讲话精神,传达学习中央有关文件精神,研究部署国防和军队现代化建设、全面加强新时代少先队建设等工作.省委书记尹弘主持会议. 会议传达学习了习近平总书记在中央政治局第三十二次集体学习时的重要讲话精神.会议强调,要深入学习贯彻习近平强军思想,认真履行应尽职责,以支持国防和军队建设的实际行动,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护".要加强国防动员和后备力量建设,在经济社会发展布局中充分考虑军事布局需求,在重大基础设施建设中刚性落实国防要求,在战备训练重大工程建设等方面给予有力支持,推动国防动员和后备力量建设与经济社会协调发展.要加快推进军民融合深度发展,围绕特色产业深度融合、基础设施共建共享、军民科技协同创新、人才双向培养使用等重点做好工作.要切实履行党管武装政治责任,全面落实拥军优属政策,研究解决驻地部队改革建设中遇到的实际困难,弘扬爱国拥军优良传统,不断巩固发展军政军民团结的良好局面.  相似文献   

9.
为经济建设搞好服务,为西部大开发创造良好的法制环境,加强基层政法队伍建设,应着重在“七抓一落实”上狠下功夫。 一抓领导班子建设,增强标杆意识。队伍强弱,关键在班子。常言道,“强将手下无弱兵”,因而,基层政法队伍建设,首先一定要下大力解决班子中存在着的“软、懒、散、浮”的问题。只有一流班子,才能带出一流的队伍。领导班子一定要树立竞争择优的观念,倡导开拓创新的精神。要带头讲学习、讲政治、讲  相似文献   

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高校军事课教学是适应时代要求、全面提高大学生综合素质的有效途径,是素质教育的切入点。军事课教学在培养大学生爱国主义精神,增强国防意识和忧患意识,树立集体主义观念,提高他们的道德素质、文化综合素质以及身心素质,磨练意志品质方面都能发挥不可替代的作用。  相似文献   

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《求实》2013,(Z2):179-181
<正>2013年3月11日,中共中央总书记、中共中央军委主席习近平在出席十二届全国人大一次会议解放军代表团全体会议时强调指出:"地方各级党委政府要关心支持国防和军队建设,加强国防教育,增强全民国防观念,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。"[1]国务院今年的《政府工作报告》在对政府工作的建  相似文献   

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国防教育是建设和巩固国防的基础,也是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。加强国防教育是应对复杂多变的国防形势的必然要求,因此必须加强全民国防教育,提高履行国防义务的自觉性。在进行国防教育中必须贯彻长期坚持和讲求实效的方针。  相似文献   

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高校军事课教学是适应时代要求、全面提高大学生综合素质的有效途径,是素质教育的切入点。军事课教学在培养大学生爱国主义精神,增强国防意识和忧患意识,树立集体主义观念,提高他们的道德素质、化综合素质以及身心素质,磨练意志品质方面都能发挥不可替代的作用。  相似文献   

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2008年,宁夏全民国防教育坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实胡锦涛总书记“加强国防教育,增强全民国防观念”的重要指示,按照《中华人民共和国国防教育法》、《全民国防教育大纲》以及《宁夏回族自治区实施〈中华人民共和国国防教育法〉办法》,针对宁夏区域面积小、驻军密度大和少数民族多的特点,紧密结合民族地区实际,采取多种途径,深化教育内容,营造浓厚氛围,合力推进国防教育,为国防和军队建设,为宁夏的科学发展作出了应有的贡献。  相似文献   

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近年来,清华大学新闻学院国防生新法七班党支部在院党委、“清华大学定向生办”和“解放军驻清华大学选培办”的共同带领下,结合部队建设人才需求的实际,以“为部队培养政治合格的高素质军事人才”为目标,着眼七班特点,把加强国防生思想政治建设、提高专业知识水平、强化军事能力素质作为主要抓手,充分发挥党支部战斗堡垒作用,为培养七班同学情系国防、成长成才提供了有力的组织保证。在党支部的带领下,七班先后获得“清华大学优良学风班”和“清华大学先进班集体”,连续两年被清华大学党委表彰为“优秀党课小组标兵”。  相似文献   

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切实加强企业文化建设○邹大振党的十四届三中全会《决定》指出:“要加强企业文化建设,培养优良职业道德,树立敬业爱厂、遵法守信、开拓创新的精神。”党中央之所以如此重视企业文化建设,是因为它对培养企业“四有”职工队伍,增强企业凝聚力和向心力,推进企业改革有...  相似文献   

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新的一年,我们将坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,着眼于组织工作观念创新、工作创新、制度创新,努力在以下五个方面取得突破:一是加强教育培训,努力在提高各级领导干部思想政治素质上取得突破。借鉴“三讲”教育成功经验,组织广大干部特别是各级领导干部,认真学习党的基本理论、基本路线,认真学习江泽民同志“三个代表”重要思想,努力提高理论素养,增强中心意识,牢固树立宗旨观念;认真落实领导干部进党校培训制度,进一步增强培训工作的针对性和实效性;加强以民主集中制为主要内容的党的制度建设,促进  相似文献   

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认真学习贯彻党的十六大精神,加强党的建设,一定要以“三个代表”重要思想为指导,坚持用先进理论武装头脑,增强党组织的凝聚力;坚持用宽广眼界审视世界,提高党组织的战斗力;紧紧围绕经济建设中心任务,发挥党组织的创造力;坚持开展“两个斗争”,加强党组织的监督力,全面推进党的建设新的伟大工程。  相似文献   

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就党的基层组织建设工作而言,我们就是要把“三个代表”的要求,贯彻落实到基层组织建设、领导班子建设和党员队伍建设中去,着力创建一批高标准的基层党组织,努力把基层组织工作提高到一个新的水平。一是要深入开展农村党建“三级联创”活动,建设高标准农村基层党组织。继续深入开展“六个好”乡镇党委活动,加强领导班子建设,增强乡镇干部的群众观念,转变工作作风;增强政策观念,学会依法办事;加强制度建设,规范办事行为。努力建设一支高素质的乡镇干部队伍,使乡镇党委真正成为带领农民调整产业结构,深化农村改革,加快农村经济…  相似文献   

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胡锦涛同志在党的四中全会上指出 :“要把加强党的执政能力建设同提高本地区本部门领导班子和领导干部的执政意识和执政素质结合起来 ,努力使加强执政能力建设的过程成为广大党员自觉增强执政意识的过程 ,成为各级领导班子和领导干部提高治国理政能力和本领的过程。”当前 ,全党正在深入贯彻落实党的四中全会精神 ,全面加强党的执政能力建设。作为党校工作者 ,贯彻四中全会精神 ,就必须从党校的实际出发 ,在提高做好党校工作、发展党校事业的能力上下功夫。具体讲要增强六种理念 ,提高六种能力。一、增强党校姓“党”的理念 ,提高确保党校正…  相似文献   

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