完善上海未成年人刑事检察制度的构想

上海是来成年人刑事检察制度的发源地之一.探索中国特色的上海市未检工作,起始于20世纪80年代中期,未检机构从依附于起诉部门的少起组发展成为独立建制的未检科,工作内容由简到繁.上海未检工作在实践和探索中已经形成了较为完整的工作体系,有了自己的鲜明特色.作为检察制度重要组成部分的未成年人刑事检察制度还有待在实践中不断探索发展.     

社会工作介入"未保领域"工作的实践与反思 ——基于社会治理视角

社会工作介入未保领域是我国未成年人保护工作的重要创新路径.困境未成年人项目是X市救助管理站(未成年人保护中心)向Y机构购买的专业社会工作服务项目,对社会工作介入社会救助系统领域具有创新实践意义.文章试图从项目实践工作出发,进行专业反思,并结合市情对未成年人保护工作进行本土化探索,提出有效提升社会工作介入未保领域工作水平的合理化建议,促进社会工作参与社会治理的效能提升.     

未成年人刑事检察独立建制新探索

本文所指的未成年人刑事检察独立建制集中体现为在人民检察院内部设立与其他科室同级的未成年人刑事检察科（处）。《人民检察院办理未成年人刑事案件的规定》规定：人民检察院一般应当设立专门工作机构,这是未成年人刑事检察独立建制的主要依据,未检检察实践表明未检独立建制是实现未成年人刑事检察一体化,贯彻落实宽严相济司法政策的有效载体。本文将主要围绕未成年人刑事检察独立建制的必要性展开论述。     

构建未成年人检察工作一体化机制的基本思路

未成年人检察工作一体化机制是我国未成年人司法制度的重要组成部分,体现了践行"儿童最大利益"基本原则、达成司法公正与效率间平衡、体现检察精细化管理创新理念及接轨少年司法制度发展趋势的重要价值。因诉讼成本激增、未成年人犯罪高发及未检案件特殊性的原因,必须要全面推进未检一体化机制。在设计具体的未检工作机制时,应当首先进行理念的重塑,其次进行主体制度的构建,最后还要配套相关的制度。     

未成年人社区矫正的比较与重构

社区矫正作为国家一项刑罚执行措施与罪犯瑰造制度，是司法改革的重要内容。作为社区矫正的特殊组成部分，通过社区矫正与未成年人服刑工作的结合，可以矫正未成年人的行为及心理。解决未成年人服刑问题引发的社会问题。但未成年人社区矫正在立法系统性、管理制度独立性、对象适用广泛性、监管手段全面性等存在不足。可以借鉴国际社会未成人社区矫正经验，总结本土化的社区矫正谋略，探索地方实践模式，完善未成年人社区矫正制度。     

大数据应用于未成年人国家司法救助工作研究

未成年人司法救助工作作为检察工作新的增长点,在保护未成年人权益、服务民生建设、促进社会和谐稳定方面发挥了积极作用.救助工作具有综合性、跨部门等特点,同时要结合未成年人身心状况和未来发展需要,开展过程中面临一系列亟需解决的问题.应坚持未成年人利益最大化原则和恢复性司法理念,善于运用互联网技术和信息化手段,通过建立智慧未检数据分析系统,加强分析研判,健全完善司法衔接机制、搭建信息共享平台,为未成年人提供更加专业全面充分优质的保护.     

未成年人公益诉讼检察理论研究与实践

近年来,随着未成年人刑事执行检察、民事行政检察业务统一集中办理试点的开展,公益诉讼也日益成为各地未检检察官共同的话题,通过公益诉讼推动行政机关履行未成年人保护职责,其重要性和必要性得到普遍认可。文章将通过理论探索研究,总结实践经验,有针对性地提出建议,对未成年人公益诉讼进行探讨,将未成年人公益诉讼制度从“字面”的法律法规,到社会治理具体措施发挥的效用立体地呈现出来,使公益诉讼特殊的诉讼机制与未成年人保护国家责任相契合,为维护未成年人公共利益,形成未成年人权益综合司法保护,贡献检察智慧与力量。     

未成年人犯罪问题调查及检察维权探析——以云南省个旧市为例

当前,未成年人犯罪日益增多,已成为突出的社会问题。刑法的修正充分表明,未成年人刑事司法已成为我国刑事司法的重要组成部份。个旧市检察院10余年工作实践表明,未成年人保护工作是一项系统工程,需要全社会尤其是检察机关的积极参与。检察机关充分发挥检察职能,积极化解社会矛盾,对于维护社会公平正义、促进社会和谐稳定具有重要的实践意义。     

未检工作中贯彻宽严相济刑事政策的两点思考

检察机关需探索有利于修复社会关系的工作机制，办理未成年人刑事案件时注重贯彻宽严相济刑事政策。未检工作中应实现工作对象宽泛化，履行某些职能时将对象拓展至青少年，并实现加害与被害的复合化；同时应以严济宽，合理区别，对此前至少有一次以暴力手段直接实施犯罪行为的未成年屡犯等依法从严。     

未成年人思想道德建设刍议

加强和改进未成年人思想道德建设是一项长期而紧迫的战略任务。为了切实增强未成年人思想道德建设的针对性和实效性,必须努力探索未成年人思想道德建设的新途径：要积极开展道德实践教育;在日常生活中培养基本道德素质;充分发挥榜样的示范、引领作用;加强纪律和法制教育;恰当运用奖励和惩罚等德育辅助手段;构建家庭、学校、社会＂三位一体＂的＂德育网络＂。     

苏州市金阊区社区托管合作制度评析

近年来,未成年人犯罪呈上升趋势,并成为我国当代司法实践中一个重要课题。但目前,我国的青少年司法制度还不完善,各地发展仍很不均衡。苏州市金阊区人民检察院在自身探索实践的基础上,本着“教育为主,惩罚为辅”的原则,积极探索针对未成年人犯罪的社区托管合作制度,取得了较好的法律效果和社会效果。以下选取实践探索和学者评价部分内容加以介绍。     

我国未成年人刑事案件社会调查制度运行模式分析

未成年人刑事案件社会调查制度是修改后的刑事诉讼法新确立的一项制度,是少年司法制度的重要组成部分,体现了国家监护和儿童特别保护的特殊理念.实践中各地司法机关也对涉罪未成年人社会调查的内容、程序以及配套制度等方面进行了积极的探索,积累了诸多经验,但各地的探索也因实施条件、方法等因素不同而使得实践结果呈现出多种模式 由于法律规定的概括性以及司法实践的多样性,有必要在对比各种模式做法的基础上,提出系统的法律规制思路与立法构想.     

论未成年被害人的被害原因及预防

未成年人是一个极易受到侵害的群体,特别需要法律和社会的保护。笔者从未成年人被害的原因入手,分析未成年人可能成为被害人的心理、社会及家庭原因,从而探索预防未成年人被害的对策,以期达到预防犯罪、降低未成年人由被害人向犯罪人转化的机率、保护未成年人利益的目的。     

性侵未成年人案件获取口供审讯策略--以审查逮捕阶段为界

证据来源稀缺,客观证据不多甚至于无,犯罪嫌疑人抗审能力强,案件难以认定,是当前未检部门办理零口供性侵未成年人案件普遍存在的问题。因此,承办人员在审查逮捕阶段利用审讯策略,获取成年犯罪嫌疑人的自愿供述,对于节约司法成本、保护未成年人合法权益,不失为有效之策。研究性侵未成年人案件获取口供审讯策略,具有借鉴作用。     

未成年人犯罪前科封存制度之实践路径——规范与事实之间的弥合

为贯彻落实"教育、感化、挽救"未成年人的方针,避免有前科的未成年人终身背负"犯罪者"的标签,为其实现再社会化提供良好的法律环境和社会环境,最新通过的刑事诉讼法修正案确立了我国"未成年人犯罪前科封存制度"的合法地位,这也为司法实践探索提供了有利的法律支撑。未成年人犯罪前科封存制度的实践路径丰富了该制度的内涵,有利于较好地设计该制度的具体操作程序和对相关制度进行配套改革。     

未成年人刑事案件和解制度现实审视与优化策略

未成年人刑事案件和解制度在同步保护未成年被追诉人及被害人权益方面发挥了重要作用,具备理论上的可行性和实践上的可操作性。在明确未成年人刑事案件和解概念、特点、价值的基础上,结合立法及司法实践,对其进行全面审视,发现存在缺乏专门性立法、公开民主化不足、主持主体混乱及配套机制未完善等方面的现实问题。进而提出建立完善未成年人刑事案件和解相关法律法规、夯实法治保障基础;保护未成年人隐私与公开透明开展刑事和解并举、做实社会支持基础;赋予法院以中心性地位、确保程序正义;配套未成年人刑事和解保障及奖惩机制,实现持续、有效开展等优化策略,以期充分发挥其在未成年人司法保护中的价值。     

性侵未成年人案件获取口供审讯策略——以审查逮捕阶段为界

证据来源稀缺,客观证据不多甚至于无,犯罪嫌疑人抗审能力强,案件难以认定,是当前未检部门办理零口供性侵未成年人案件普遍存在的问题。因此,承办人员在审查逮捕阶段利用审讯策略,获取成年犯罪嫌疑人的自愿供述,对于节约司法成本、保护未成年人合法权益,不失为有效之策。研究性侵未成年人案件获取口供审讯策略,具有借鉴作用。     

新《刑诉法》对未成年人案件社会调查制度的构建简

修改后的《刑事诉讼法》正式确立了我国未成年人刑事案件社会调查制度，体现了国家监护和儿童特别保护的特殊理念。实践中也对涉罪未成年人社会调查的内容、程序以及配套制度等方面进行了积极的探索，积累了诸多经验，但各地的探索也因途径、方法等不同而使得实践结果呈多样性和复杂性。本文归纳了社会调查制度在司法实践中遇到的若干疑难问题，并提出相应的完善建议。     

探索构建新型涉检信访工作管理体系

涉检信访是检察机关参与社会治安综合治理,维护社会稳定的一项重要工作。当前面对涉检信访案件办理新形势,检察机关需要在进一步细化工作办法、规范工作程序、健全工作机制的基础上,探索构建一种全新的涉检信访工作管理体系。     

吉林省未成年人犯罪状况分析及对策

文章通过对吉林省低龄犯罪的分析,探讨性地提出了几方面的防治对策:一是贯彻有关的未成年人法规,建议强化法律责任;二是公、检、法机关要建立处理未成年人犯罪的专门机构;三是发挥工读学校教育矫治违法犯罪未成年人的特殊作用;四是创造良好的社会环境;五是加强社会主义精神文明建设。