论高校思想政治教育环境的创设

本文论述了高校思想政治教育环境的理论前提;从思想政治工作的科学化、思想政治教育环境的独特功能、高校思想政治教育环境出现的新情况三个方面阐述了高校思想政治教育环境创设的必要性;从明确指导思想,根据高校自身特点开展环境创设工作,重视自身思想政治教育环境的开发,结合实际、运用适当的环境创设方法,与时俱进、开展思想政治教育环境研究等四个方面论述了创设高校思想政治教育环境的途径。     

高校思想政治教育必须坚持以人为本

以人为本是我国各项工作的一个重要指导思想,高校思想政治工作关系到培养社会主义合格的建设者和接班人,同样必须坚持以人为本。高校思想政治教育中"以人为本"的"人"就是指青年学生,"本"即指促进大学生的全面发展。本文主要介绍高校思想政治教育以人为本的内涵和要求,以及贯彻以人为本的主要思路。     

新形势下民族院校大学生思想政治工作的思考

进入新世纪,国际、国内环境的变化和高等教育事业的快速发展,大学生思想政治教育的对象、内容、环境都发生了深刻的变化,向高校思想政治教育工作提出严峻挑战。民族院校思想政治教育同样面临着新问题和新挑战。对此,必须探索民族高校思想政治教育的新途径,新方式,坚持“以人为本”的指导思想,建立健全“全员育人”工作新格局,加强思想政治理论课建设。不断用新观念和创新的工作思路引导大学生用科学的理论立言、立行、立身。     

增强高校思想政治工作实效性的若干思考

增强高校思想政治工作的实效性,应当从当前的实际出发,用科学的理论来指导思想政治工作,这是增强思想政治工作实效性的前提条件;要敏锐地把握思想政治工作对象的实时变化,加强思想政治教育的针对性,这是增强思想政治工作实效性的必要手段;要确立以人为本的基本理念,强化服务意识,这是增强思想政治工作实效性的有效途径。     

谈入世后的青年政治思想教育

入世后我国青年的政治教育工作面临着利弊并存的形势 ,要想在新的形势下继续发挥高校政治思想教育工作的导向作用 ,必须对青年政治思想工作及其作用进行正确地认识 ,对随之出现的利弊进行正确地认识 ,深入了解学生的政治思想动态 ,以“三个代表”为指导思想 ,深入贯彻“三个代表” ,使青年的思想政治工作适应新的变化和形势。     

大学生思想政治教育“主渠道”“主阵地”协同育人探究

大学生思想政治教育"主渠道""主阵地"分别是对思想政治理论课和日常思想政治教育的功能性描述,体现了大学生思想政治教育的系统性、全面性和复杂性。新形势下,高校思想政治教育工作要适应复杂环境,实现创新发展和质量提升,必须深刻把握马克思主义指导思想的内在规定,在中国特色社会主义高校教育目标、管理目标的引领下,充分利用教育工作和管理工作在育人功能上的互补性,理顺教管关系、完善规章制度、分析客体特征、准确把握合作要义、统一考核标准,为大学生思想政治教育"主渠道""主阵地"融合发展、协同育人探索新思路、构建新机制。     

把高校宣传思想教育工作进一步推向深入

宣传思想教育工作事关高校发展和稳定,必须高度重视。2001年全省高校宣传思想教育工作总的指导思想和目标是,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习贯彻党的十五大精神和江泽民同志“三个代表”的重要思想,紧紧围绕全党工作大局,全面加强高校党的基层组织建设,唱响主旋律,打好主动仗,牢牢把握正确的舆论导向;进一步贯彻落实中央思想政治工作会议和第九次全国高校党建工作会议精神,继续兴起学习邓小平理论新高潮,高校党建、思想政治工作有新成效,精神文明建设有新进步,高校稳定有新成绩。     

以科学发展观引领大学生思想政治工作

科学发展观是推进我国社会经济发展的重要指导思想,也是新形势下加强大学生思想政治教育的重要指导思想.在探索大学生思想政治工作实践中,我们必须以科学发展观为重要指针;以科学发展观审视大学生思想政治工作存在的主要问题;用科学发展观"以人为本"的思想提升大学生思想政治工作水平,促进大学生思想政治教育工作的发展.     

新时代高校网络思想政治教育价值意蕴及提升路径探析

新时代高校网络思想政治教育面临新挑战新任务,高校要始终坚持立德树人根本任务,立足高校职责和使命,抓好新形势下网络思想政治工作新要求、新特点,把握网络思想政治教育工作中存在的新挑战,提升高校网络思想政治教育工作路径,创新网络思想政治工作内容和方法,提升网络思想政治教育阵地影响力和辐射度,切实增强高校网络思想政治工作实效,牢牢把握好思想政治工作这条生命线,不断开辟网络思想政治教育的新境界。     

试论新媒体与高校思想政治教育的有机结合

新媒体和思想政治教育的融合是数字化时代高校思想政治教育发展的必然趋势。新媒体推动了高校思想政治教育体系的不断创新,也给高校思想政治教育工作增加了不少难度。高校思想政治教育工作必须与时俱进,实现由传统模式向现代新媒体模式的转型,构建科学完善的新媒体思想政治教育体系,以克服新媒体给高校思想政治教育带来的种种负面影响,提升高校思想政治教育的实效性。因此,探索高校思想政治教育的转型问题具有十分重要的实践意义。     

高校网络思想政治教育中存在的问题及对策

互联网发展给高校思想政治教育工作开辟了新的际遇,也带来了新的挑战。高校网络思想政治教育取得了初步的成效,然而当前高校思想政治教育中仍存在对新教育模式的认识不足、内容单一、队伍不专业等问题,高校思想政治工作必须夯实理论基础,建立新的工作体系,丰富教育内容,建设一支专业的网络思想政治教育队伍,以提高高校思想政治工作的有效性。     

高校思想政治教育融入人文精神的路径探析

在高校思想政治教育中,学生人文精神的培育至关重要,其为高校思想政治教育工作指明新方向及新方法。然而,当下高校思想政治教育在人文精神培育方面存在不足之处。因此,高校思想政治教育工作者应立足于实际,以革新高校思想政治教育理念为灵魂,以创新高校思想政治教育内容为核心,以改进高校思想政治教育方法为关键,以优化高校思想政治教育环境为保证,以此保障高校思想政治教育取得实效性。     

习近平高校思想政治工作理念的三维探析

党的十八大以来,习近平紧密围绕新时期高校思想政治教育工作的实际,在治国理政过程中提出了一系列紧扣时代主题的思想政治教育工作的新思想、新论述、新视角。习近平对高校思想政治教育工作思想,可以从"取势""明道""优术"三个维度进行整体性研究。顺应高校思想政治教育工作思想之"势"、明确高校思想政治教育工作思想之"道"、提升高校思想政治教育工作思想之"术",是推动高校思想政治工作科学化、规范化和制度化的现实需要。     

高校党建与思想政治教育效益评估体系建构略论

党建与思想政治教育是高校的重要工作,其效益的好坏直接影响到高校思想政治工作与党建工作进程,影响到高校人才培养质量。但是,目前党建与思想政治教育工作效益的评估存在不少难点,这无疑阻碍了高校党建与思想政治教育工作的有效推进。有鉴于此,高校务必要高度重视党建与思想政治教育工作效益评估工作,从评估的理念、方式、内容、主体等方面全面创新,以期重构立德树人教育新常态下高校党建与思想政治教育效益评估的体系。     

新时期高校思想政治工作实效性探索

本文针对新时期高校思想政治工作的目的、手段,对阻碍高校思想政治教育工作增强实效性的因素进行详细地剖析,并阐明了增强新时期高校思想政治教育工作实效性的相应措施,建议把高校思想政治教育工作向详细化、目的化方向实施,改进与完善现代高校思想政治教育工作的实施内容以及教育模式,提高高校思想教育工作者的质量,引导学生准确运用各种网络设施设备,指引学生积极参加社会实践活动等策略。     

习近平新时代中国特色社会主义思想引领高校思想政治工作研究

习近平新时代中国特色社会主义思想是建设中国高等教育强国、加强和改进高校思想政治工作的总纲和灵魂。以习近平新时代中国特色社会主义思想引领高校思想政治工作,可以实现高校思想政治工作全面深刻的进步变革和创新。主要表现在:明确高校新时代思想政治工作历史使命;对新时代高校思想政治工作的主旨和根本任务有新的认识;对新时代高校思想政治工作的新要求有新的把握;对新时代高校思想政治教育课程教学体系有新的安排;对构建高校思想政治教育质量的综合体系有新的突破;对高校思想政治教育方式有新的创新。     

大学生思想政治教育指导思想的几个问题

近几年,高校思想政治教育有很大改进和发展,取得了显著成绩,积累了许多新鲜经验,这是应当充分肯定的。但是回顾这几年走过的路程,我们总感到在具体工作中,还存在一定程度的盲目性、表面性和片面性。盲目性的主要反映是:对思想政治教育的指导思想理解不准,因而工作上统筹规划     

试析当前思想政治教育工作实效性的现状及成因

文章阐述了当前高等院校思想政治教育工作实效性欠缺的具体表现,并从高校思想政治教育工作者的滞后性、高校思政队伍的建设、思想政治教育的工作内容及思想政治教育主体范围五大方面分析了当前高校思想政治工作实效性不高的原因。     

论应用型本科高校思想政治教育机制创新

思想政治工作是高校各项工作的生命线。思想政治教育贯穿于学校教育的各个部分,形成了庞大的系统工程,思想政治教育机制是这一系统正常运行的有效调节方式。文章结合新时代经济社会新发展、高校工作新变化,对应用型本科高校思想政治教育机制进行了研究,阐述了应用型本科高校思想政治教育机制创新的基本原则,论述了新时代应用型本科高校思想政治教育的机制创新。     

思想政治教育“三化”的实践探索

新时期,为更好地实现高校思想政治教育目的,在教学实践中应积极推进思想政治教育工作生活化、人文化和信息化,创新新形势下开展高校思想政治教育工作的路径,以增强高校思想政治教育工作的吸引力、亲和力和感召力。