谈高校毕业生就业中创业意识的培养

就业问题是一个国家的民生之本，就业问题关系到国民经济的发展与社会的稳定，历来受到党中央和国务院的高度重视。在经济体制改革、社会转轨的新时期，大学生就业成为当前人们普遍关注的热点。近些年来，高校毕业生的就业困难问题日渐凸现，而从高等教育的实践角度看，大学毕业生中，多数人缺乏创业意识，无形中就缩小了自己的就业面。而随着国家对高等教育的投入增加和高等教育逐步大众化的趋势，将使今后的大学生就业难度更大。而创业，将成为今后大学生就业的重要渠道。所以，在加强大学生就业指导的同时，必须重视大学生创业意识的培养。     

我国城市贫困问题与反贫困的对策研究

<正>城市贫困问题是世界各国城市发展中一个带普遍性的社会经济现象。我国自从改革开放特别是20世纪90年代以来,随着经济的发展、改革的深入和大     

新公共管理运动中西方政府责任的变化

20世纪末是一个行政变革的时代.80年代以来,伴随着世界范围内政治、经济、社会和科技革命的变化和发展,各国政府都面临新的、严峻的挑战.     

培养新时期人才,高校应加强素质教育

随着人类社会跨入新的 2 1世纪 ,全球性的竞争时代已经不可避免的到来。世界各国经济、政治、军事、科技的竞争实质上是人才的竞争 ,而人才的竞争 ,集中表现为人才素质的竞争。因此 ,在我们进入新世纪之际 ,高等学校肩负着为社会发展培养高素质人才的使命。一、新世纪人才的要求人才 ,历来为世界各国所重视 ,教育是培养人才的主要手段。高等教育能直接向社会输送各种高级专业人才 ,促进经济、科技和社会的发展 ,增进国际竞争能力。为此 ,面对全球新技术革命和新世纪社会的全面挑战 ,世界各国都在预测、研究未来 ,日益重视和加快高等教育改革…     

我国高等教育管理体制改革分析

当今世界,随着社会经济的迅猛发展及教育在其中所起的重要作用日益增强,世界各国纷纷把教育改革,特别是高等教育改革作为国家的重要政策课题加以研究。作为高等教育改革的重点,高等教育管理体制改革被摆到了突出位置。高等教育管理体制,主要指高等教育管理机构的设置、隶属关系、管理权限和管理内容以及与之相适应的各种制度、法令、法规、规定等等的构成状态及作用方式。高等教育的管理体制是在各国政治、经济、社会、历史、文化传统等多种因素的共同作用下,经过长期演化逐渐形成的。高等教育管理体制通常分为三类,即:集权制、分权制和混合…     

东亚经济发展的特点和我国应采取的策略

自80年代以来，世界各国──无论是发达国家还是发展中国家，都把惊奇的目光投向了亚太地区，特别是处于西太平洋的东亚地区。世界银行曾经在1990年年度报告中说，东亚经济已把它的增长速度从70年代的6．6％，提高到80年代后期的8．5％使80年代成了“亚洲经济奇迹时期”。进入90年代以来，乐亚经济仍然在世界性经济衰退中独放异彩，将要成为世界经济的一大中心。这一发展，对于亚太经济区域化发展的格局及趋向，必然会产生重大而深远的影响。T’I：8O年代，东亚地区的“四小龙”，均属资源贫瘠的地区，但从60年代如起，它们都先后转变自己…     

当代世界教育理念对中国高等教育的影响

随着中国的进一步改革开放,中国高等教育成为世界高等教育的一部分,并深受世界教育发展的影响。特别是当代世界教育国际化、民主化、社会化、多样化等理念,对中国高等教育的发展和提高有着重要启示。本文从教育理念、教育管理、教育教学三个方面作了分析,期望通过借鉴世界高等教育的先进理念,促进中国高等教育的改革和可持续发展。     

浅议大众化背景下高等教育结构问题及其改革

世界高等教育大众化进程的实践见证了一个事实,即各国高等教育在从精英阶段向大众化阶段的转化过程中,都经历了整个高等教育系统内部从布局、管理、形式、层次等全方位的变化。其中,高等教育的结构体系是大众化进程中的关键问题。     

新技术革命与世界经济结构的变化

新技术革命的兴起,正在使世界各国,特别是经济发达国家的经济结构发生着引入注目的变化。这些变化,主要表现在以下五个方面。一、产业结构的变化近年来,在新技术革命的推动下,各国的产业结构都发生了重大的改革和调整。首先,新技术革命促进了新兴工业的蓬勃兴起。当前,世界新技术革命正以一个核心(以电子计算机为先锋的微电子技术)、两个重点(生物技术、新型材料)、四大前沿     

清除利益固化之害

从历史的角度看，任何社会都有一定的利益格局，它反映不同社会主体在利益分配方面的处境和地位。通过改革打破社会利益固化的藩篱，不仅是经济发展的需要，还是纠正不良政风和世风的需要。由于利益固化的藩篱首先保护特权，而受到保护的特权必然会失去对社会的责任。一个有特权思想的领导干部，其执政的心态和作风必然是对权力和职位负责，骨子里是对自己的利益负责，而不是对人民和社会负责，于是形式主义和官僚主义便会大行其道。     

苏联东欧国家政治体制改革的基本态势及其目标走向

改革,已成为当代社会主义发展的潮流。社会主义各国在进行经济体制改革的同时,也程度不同地进行着政治体制的改革。从50年代开始,苏联东欧国家有的就开始着手改革自己的政治体制,进入80年代,改革的势头更是汹涌澎湃,势不可挡。虽然各国的改革尚处于摸索     

“互联网+”视域下高职院校教师信息化教学创新与实践

面对信息社会和互联网技术时代的飞速发展，在高等教育领域，世界各国都在大力推进教育现代化改革，教师作为教育教学改革的实践者，其信息化教学能力决定着高校教育信息化改革的程度和作用。互联网时代对高职院校教师提出了更高的要求，教师需要深度认知互联网视域下专业教学改革的发展趋势，不断创新教育理念，提升信息化教学能力，为高职院校教育信息化建设添砖加瓦。文章分析了教师信息化教学能力提升的意义，并针对当前教师信息化能力提升存在问题提出了针对性解决策略，以期促进高职院校教师信息化教学能力全方位提升。     

对当前首都高校安全稳定形势的简要分析

对首都高校安全稳定形势的分析,包括组织环境分析、交互环境分析、关联环境分析三个视角.从组织环境的角度看,由高等教育制度改革引起的组织环境变化,使得首都高校安全稳定形势总体上表现出持续平稳、隐患增多、风险可控的特点.从交互环境的角度看,由社会主义政治建设、经济建设、文化建设和社会建设推动的国内经济、社会生活的重大转变,使得首都高校安全稳定形势变得日趋复杂,管理控制的难度增大.从关联环境的角度看,世界多极化、经济全球化和社会信息化,使得传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织,首都高校安全稳定形势存在诸多难以精确预测的变数,因而容易失控.总体上看,抵制资本主义自由化思潮的侵袭,严防境内外敌对势力的颠覆、渗透和破坏,应该成为维护首都高校安全稳定工作的首要任务.     

积极推进高等教育的国际交流与合作

２１世纪是经济知识化、经济全球化的世纪。国与国之间的竞争日益表现为综合国力的竞争，而综合国力的竞争，归根结底是人才的竞争。作为知识传播、技术创新和培养创新人才基地的高等教育，已经走到了经济社会的中心。加入WTO后，我国社会将进一步开放。为了适应２１世纪世界教育发展的趋势和我国加入WTO对教育提出的新要求，我们必须对高等教育的人才培养模式、教学内容与课程体系进行重大改革，同时也必须对如何进行高等教育的国际交流与合作问题进行认真的研究。一谈起高等教育的国际交流与合作，国内外不少学者往往把它等同于各国高…     

国外社会主义政党党风廉政建设启示录

20世纪80年代末、90年代初以来，国际形势和世界政党格局发生了急剧而深刻的变化。就国外社会主义政党的情况来看，原苏联东欧社会主义国家的共产党相继垮台；越南、朝鲜、老挝、古巴四个现有社会主义国家的执政党在国内经济困难的形势下仍牢牢掌握着政权；一些发达国家的社会（民主）党在经历了分化后得以重新发展壮大。综观这些社会主义政党的兴衰存亡，都与其党风廉政建设的好坏有直接的关系。廉洁维权，腐败丧权，腐败是击倒社会主义政党的体制性顽症。我们应该认真汲取苏东各国共产党在执政几十年后丢失政权的历史教训，     

信息传播全球化与广播电视业的发展

在人类步入 2 1世纪的时候 ,世界各国正面临着新技术、网络化和全球化的冲击。新信息技术令人目眩的飞速发展 ,特别是卫星广播系统等技术的进步 ,以及因特网注册人数的爆炸性增长及其使用量的骤增等因素 ,都越来越有力地推动各国媒体走向国际化并发展为全球性广播电视网络。信息传播全球化给广播电视业带来了巨变。媒体的国际化、日益增多的电台、频道数量的剧增使广播发生了很多重大变化。首先是有关媒体本身方式的变化。自 2 0世纪 90年代以来 ,有很多广播电台开始使用新技术 ,特别是卫星直接技术 ,用抛物面天线或设有本地频率调制器转播…     

把握新形势 迎接新挑战

人类历史即将迈人21世纪,这是一个伟大的历史时刻。在这世纪之交的历史关头,国际形势发生了深刻变化,人类的生产和生活方式都出现了史无前例的剧烈变动,世界正进入一个改革、调整的新时期。世界各国都在努力适应新形势、实现新发展,力争在21世纪的世界上有自己的一席之地。我们     

关于在互联网条件下改进党务工作的研究

从20世纪中叶起,在现代科学技术革命的推动下,社会生产力得到空前提高。特别是90年代以来,随着信息技术的飞速发展,造就出计算机互联网,它的诞生对世界各国的经济、政治、社会等活动产生了巨大的冲击。在互联网对社会生活广泛应用的冲击下,一些传统因素在消失,新事物、新现象层出不穷。根据专家预测,这种冲击在最近10年会异常迅猛,不管人们愿意不愿意、接受不接受,其带来的挑战和机遇比以往任何时代生产力革命的作用都更为全面而深刻。中国共产党面对改革开放以来国内国际形势的     

善治语境下中国政府再造的路径选择

从20世纪70年代末80年代初开始，伴随着经济全球化和第三次科技革命的发展，西方社会乃至整个世界在经济结构、社会结构等方面发生了巨大的变化，传统的官僚制行政范式受到极大的挑战。90年代以来，西方发达国家纷纷掀起了旨在构建适应经济全球化和社会信息化的政府治理范式运动，     

把握着眼点选准切入点─—从北京工业大学的实践看高校改革

新世纪的晨钟行将鸣响，我们如今正站在人类又一个千年跨越的门槛上。不容回避的是，面对世界高等教育基础化、综合化、网络化、产业化和国际化的趋势，我国高等教育现存的专业口径过窄、人文教育薄弱、教学模式单一、教学内容偏旧、教学方法过死的状况，必须尽快彻底改变，这是整个高等教育界的共识。有鉴于此，目前一场深刻、全面的高等教育改革正在全国各个高校拉开帷幕，它无论从内、外部环境上，还是从范围和程度上，都是以往无法企及的。它所带来的观念变化、利益调整、结构重组都是空前的。显而易见，其难度和艰巨性也是巨大的。在北…