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相似文献
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1.
许伟 《学习月刊》2023,(2):33-36
<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出:“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源。”湖北省第十二次党代会也部署了“着力构筑精神高地”,“弘扬伟大建党精神,传承大别山精神、抗洪精神、抗疫精神等精神谱系,保护利用好黄麻起义和鄂豫皖苏区纪念园、湘鄂西革命根据地旧址、武汉中共中央机关旧址纪念馆、八七会议会址纪念馆等红色资源,传承红色基因”的目标任务。中国共产党人精神谱系是我们赓续红色血脉的宝贵精神财富,也是激励我们谱写全面建设社会主义现代化国家荆楚篇章、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的强大精神动力。  相似文献   

2.
《党建》2023,(6):35-37
<正>“两弹一星”精神是中国共产党领导全国人民在社会主义革命和建设时期创造的红色精神,是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。2011年春节前夕,习近平同志在亲切看望航天科技专家孙家栋院士时指出“:‘两弹一星’精神激励和鼓舞了几代人,是中华民族的宝贵精神财富。”新时代新征程,我们要深刻理解“两弹一星”精神的科学内涵,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。  相似文献   

3.
<正>习近平总书记在考察塞罕坝机械林场时作出重要指示,要传承好塞罕坝精神,深刻理解和落实生态文明理念,再接再厉、二次创业,在实现第二个百年奋斗目标新征程上再建功立业。塞罕坝精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分,赓续了中国共产党人精神谱系的鲜红血脉,是中华民族精神和时代精神的生动体现。在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程上,要大力弘扬塞罕坝精神,驰而不息,  相似文献   

4.
红色精神谱系是中国共产党建党百年历程的精神沉淀与升华,高度凝练和集中展示了中国共产党团结带领中国人民实现中华民族伟大复兴的使命担当。红色精神谱系作为中国精神的先进内核和宝贵精华,为推进民族复兴伟业提供了强大精神支撑。在全面建设社会主义现代化国家新征程上,我们要以红色精神谱系提振推进民族复兴伟业的强劲动力,保持应对民族复兴风险挑战的强大定力,增强实现民族复兴伟业的高强能力。  相似文献   

5.
《党史文汇》2023,(2):4-8
<正>精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。党的二十大站在党和国家事业发展全局的战略高度,把“弘扬伟大建党精神”写进大会主题,强调“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系”,将“弘扬坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”写入党章。新征程上,要深入学习习近平总书记关于党的伟大精神的重要论述,认真落实党的二十大的部署要求,大力弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供强大精神支撑。  相似文献   

6.
<正>中国共产党在革命和建设实践中,形成了具有中国特色和民族特点的红色文化。这种文化不仅仅是一种精神资源,也是一种政治资源和优质教育资源。党的二十大报告指出,要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。  相似文献   

7.
<正>在党的二十大报告中,习近平总书记指出:“弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。”在带领新一届中共中央政治局常委瞻仰延安革命纪念地时,他再次强调指出:“弘扬伟大建党精神和延安精神,为实现党的二十大提出的目标任务而团结奋斗。”伟大建党精神是中国共产党精神之源,是党员干部政治品格的生动反映。延安精神是中国共产党精神谱系的重要组成部分,也是中国共产党人政治品格的集中体现,至今仍激励着我们为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。  相似文献   

8.
习近平总书记在党的二十大报告中指出:“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”精神谱系是中国共产党在100多年革命、建设和改革的实践历程中形成的多种精神形态的总和,是中国共产党人的精神高地。2021年9月,中宣部公布了第一批46个纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神。在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中.  相似文献   

9.
红色精神沉淀着中国共产党人百年不懈探索和长期奋斗的精神底蕴,具有鲜明的实践属性。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,大力弘扬红色精神必须植根于中国特色社会主义新的伟大实践,反映党和国家事业发展的新要求。要坚持人的全面发展和社会全面进步的辩证统一,观照红色历史,传承红色文化,保护红色资源,开展红色教育,不断满足人民群众对美好精神生活的新期待。  相似文献   

10.
陈伟  杨丽可 《党建》2023,(3):57-58
<正>党的二十大报告指出,“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育”。红色故事是红色资源的重要组成部分,对于高校加强和改进思想政治教育工作,培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。电子科技大学结合新时代大学生的特点,将红色故事融入课堂教学、实践研学、文化建设和互联网络,引导青年学生争做传承红色基因的新时代好青年。  相似文献   

11.
红色文化是中国共产党领导人民创造的以中国化马克思主义为核心的先进文化,概念清晰、内涵丰富、形态多样。它植根于中华优秀传统文化、孕育了社会主义先进文化,具有先进性、阶级性、革命性和阶段性。在推进全面深化改革、全面建设小康社会的新时代,红色文化对党的建设、政治建设、文化建设具有重要价值,是构建社会主义核心价值观的重要源泉和有效载体,是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力。  相似文献   

12.
隋丽丽 《奋斗》2023,(1):48-49
<正>党的二十大报告明确提出,必须“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育”。红色法治文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中逐步形成的物质文化、制度文化和精神文化的总和,是社会主义法治文化的重要组成部分,是文化软实力的重要内容。黑龙江省拥有独特厚重的红色法治文化资源,深入挖掘、传承与弘扬红色法治文化对法治黑龙江建设起着举足轻重的作用。  相似文献   

13.
红色文化作为植根于中华民族深厚的文化沃土的先进文化,是社会主义核心价值体系的源头,它对加强社会主义核心价值体系教育具有重要的现实意义。大力弘扬红色文化,不仅是对民族文化的传承,更重要的是挖掘红色文化的内在价值,发挥其引领社会思潮功能、理想信念教育功能、爱国主义教育功能和高尚道德教育功能,为推进社会主义核心价值体系教育,全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴提供精神支持。  相似文献   

14.
王舴 《党史文苑》2008,(7):69-70
伟大的事业铸就伟大的精神,伟大的精神成就伟大的事业.80多年来,中国共产党人所领导的新民主主义革命和社会主义现代化建设无疑是20世纪以来人类最伟大的事业之一,中国共产党人在伟大的创举中也铸就了伟大的精神.中国共产党人精神,是中国共产党赖以生存和发展的精神内核和文化品格.它是党的事业生动实践的理性升华,是中华民族精神的时代结晶,是永葆党的先进性的强大动力,无论过去、现在和将来,都是我们党特有的政治优势和宝贵的精神财富.深入、全面、系统地研究中国共产党人精神,对于弘扬民族精神、时代精神."全面推进党的建设新的伟大工程"[1],在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴,具有极为重要的理论意义和现实意义.  相似文献   

15.
梁晨 《学习论坛》2023,(4):116-120
中国共产党领导中国人民在各个历史时期形成的不同精神,锻造了极具民族特色的红色文化。红色文化以其蕴含的经济、政治、教育、文化等方面的重要价值,引领着中国人民在艰难困苦中奋勇前行。在世界百年未有之大变局的今天,意识形态斗争的日趋激烈、多元化价值观的涌入与冲击、中西方文化的碰撞与冲突使得红色文化传承与弘扬面临巨大的考验。当下,传承与弘扬红色文化必须全面构建红色文化传播体系,将红色文化融入高校思想政治教育,建立中国特色的红色文化学,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力。  相似文献   

16.
红色文化是思想政治教育的“活教材”,其在中华民族伟大复兴的历史进程中被赋予了重要的价值意涵。作为中华民族的独特精神资源,红色文化具备较强的直接现实性和思政育人功能,可以有效实现高校思想政治教育教学效果的拔擢与提升。红色文化与高校思想政治教育具有高度耦合性。红色文化可以在教学价值、德育价值以及精神价值的三维向度中,助力高校思想政治教育育人效果的实现。因此,高校思想政治教育有必要在筑牢理论育人基础、创新实践育人途径、建设网络新媒体矩阵的路径选择中,有机融入红色文化以期实现其内在的思想政治教育功能。  相似文献   

17.
习近平总书记首次提出伟大建党精神,成为中国共产党精神谱系的源头活水。伟大建党精神融入思想政治教育是新时代高校落实立德树人根本任务、开展红色理想教育的迫切需要,也是弘扬伟大建党精神的内在需求。伟大建党精神融入高校思想政治教育,应建立"三个纳入"制度,开展"多元融合"教育,建立"红色课程"模式,形成育人新机制。  相似文献   

18.
<正>开展党内集中学习教育是我们党加强自身建设、推进自我革命的优良传统、重要途径和宝贵经验。党的二十届二中全会要求在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。重庆是一块英雄的土地,有着光荣的革命传统,是“红岩精神”的发源地,开展主题教育具有独特的思想根基、精神根基、历史根基。全市上下深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,必须更加注重传承红色基因、赓续红色血脉,弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,科学谋划、精心组织,彰显“红岩味”,  相似文献   

19.
革命战争年代,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人为实现中华民族伟大复兴的历史使命,进行了艰苦卓绝、可歌可泣的革命斗争,铸就了红船精神、苏区精神、延安精神、西柏坡精神等红色精神,成为中国共产党人和中华民族的精神脊梁。新时代,习近平总书记不仅反复强调让革命战争年代的红色精神放射出新的时代光芒,而且非常重视用红色精神培育大学生社会主义核心价值观。革命战争年代的红色精神对正处于树立世界观、人生观和价值观关键期且肩负民族复兴大任的大学生而言,培育其社会主义核心价值观既提供了充满正能量的载体媒介和精神利器,又具有极其重要而独特的思想政治教育作用。  相似文献   

20.
戚杰强  王芮乔 《世纪桥》2023,(11):17-19
大庆精神(铁人精神)(以下简称“大庆精神”)是中国共产党精神谱系中的重要内容,是黑龙江省极具特色的红色文化。高校思想政治理论课承担着立德树人的使命,需要不断地为党和国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供时代精神引领与正确价值导向。基于此,通过分析大庆精神的时代内涵,探究大庆精神融入高校思想政治课的现实意义,为大庆精神融入高校思想政治教育提供可行性路径方法。  相似文献   

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