谈青少年激情犯罪的心理成因及预防

在我国 ,当前青少年激情犯罪现象较为突出 ,在青少年犯罪中所占的比例比较大 ,青少年激情犯罪的社会危害也是非常大的。如何有效地进行青少年激情犯罪的预测和预防 ,有针对性地采取矫正措施 ,解决或减少青少年激情犯罪行为 ,保障青少年健康成长 ,促进社会的稳定发展 ,是迫切需要解决的问题。     

刑释人员就业技能培训探析——以回归社会为视角

在贯彻落实“首要标准”视野下，围绕刑释人员顺利回归社会这一目标，研究构思技能语训重点。建立相应的就业服务机制，是监狱提高改造质量的一个重要课题。通过技能培训让即将刑释人员掌握一定的职业技能，对其返回社会后的成功就业、防止重新违法犯罪具有重大意义。因此，应当努力提高监狱技能培训的针对性和实效性，着力解决其就业期盼与社会用工岗位需求相一致，所学技能与社会劳动需求相一致，就业服务方式与促进顺利回归相一致。     

激情犯罪探析

激情的动力性是激情犯罪产生的根本原因。个体的心理素质存在明显缺陷、心理失衡、不良情绪得不到调节是激情犯罪产生的个体原因;被害人自身的言行、案发现场当时的情境是激情犯罪恶产生的外界原因。激情犯罪可分为突发性激情犯罪和积蓄性激情犯罪,具有突发性和不计后果性、情境性、暴力性和情绪性等特点。预防激情犯罪的主要对策有:加强修养教育,培养良好个性;增强与人为善的教育,减少矛盾的产生;加强人生观教育,树立正确的自尊观;搞好调解、疏导工作,防止矛盾积累;加强自制力教育,克服不良情绪冲动。     

论服刑人员激情犯罪及处置对策

随着监狱硬件设施的完善和监狱管理的进一步科学化,服刑人员想要脱逃成功的可能性大大降低了,但服刑人员中的暴力倾向却明显增强了。在监狱中,服刑人员中的激情犯罪成为一个不容忽视的问题。对罪犯的激情犯罪进行界定、描述,对罪犯中激情犯罪的现场处置策略、方法、要点进行细化阐释,可以指导监狱民警按照规范的程序、正确的方法对服刑人员激情犯罪事件进行处置,以确保监狱安全。     

警察院校学生身体素质与警务实战技能训练实证性研究

警察的身体素质、警务实战技能水平与队伍的执法能力、战斗力密切相关,是顺利完成各项执法任务、维护社会稳定的重要保障。通过实证调查方式,对警察院校学生身体素质与警务实战技能训练内容进行实证性评价与分析,得出警察实战技能训练,一要转变思想观念;二要与国际先进警务实战训练理念接轨;三要加强警察的体能、技能、战术三位一体的实战意识的训练。     

如何运用社会性别分析方法

从国际社会的成功经验来看,实现社会性别主流化需要一套完整的机制和步骤。社会性别分析是实现社会性别主流化的一个重要环节和技能,只有做好社会性别分析,才能进行社会性别计划、社会性别平等政策/法律/计划/项目的执行、社会性别评估和社会性别审计,才能提出有针对性的政策和     

警察徒手防卫与控制技能训练研究

对制约警察徒手防卫与控制技能的因素进行分析得出内容没有针对性、技术不熟练、体能不好、不能灵活变化是制约我国警察徒手防卫与控制技能提高的重要因素,针对这些制约因素应建立集技术、体能、心理于一体的警察徒手防卫与控制技能教学训练内容体系。     

试析狱内激情犯罪及其预防

激情犯罪是一种人在强烈刺激因素介入下的犯罪.在狱内又犯罪案件中,故意杀人或伤害、过失致人死亡或重伤等激情犯罪,占有不小比例,且因其具有突发性强、极端鲁莽、危害性大等特点而最难预防和制止.对此,本文试就狱内激情犯罪的特点、原因及预防对策作一浅析.     

警察徒手防卫与控制技能训练研究

对制约警察徒手防卫与控制技能的因素进行分析得出内容没有针对性、技术不熟练、体能不好、不能灵活变化是制约我国警察徒手防卫与控制技能提高的重要因素,针对这些制约因素应建立集技术、体能、心理于一体的警察徒手防卫与控制技能教学训练内容体系。     

培养技能人才的摇篮—记全国教育系统先进集体温州华侨职业中等专业学校

温州华侨职业中等专业学校（温州华侨中学）创建于1957年，先后培养了大批分布在世界各地的华侨校友及国内外技能人才。学校以“适应社会、服务经济”为办学宗旨，紧紧依托地方经济特点和市场需求办学，充分发挥职业教育的社会服务功能，做到教育管理人性化、专业建设特色化、师资培训校本化、办学方向市场化、学生活动主体化。