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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 189 毫秒
1.
正11月25日,"管院在线"成功上线试运行。通过"管院在线"培训学习平台建设,初步实现了"PC+移动学习(随时随地)+微课程(碎片化学习)+游戏化学习(寓教于乐)"的集成,这是学院落实集团公司人才强企战略和集团公司远程培训"十三五"规划的重要举措。"管院在线"具有内容管理、在线学习、在线评估、培训信息管理等功能,界面清晰美观,操作简单,快速便捷,资源丰富,既可以在办公电  相似文献   

2.
<正>为推进落实集团远程培训"十三五"工作,顺应在线学习发展新趋势,更好地满足受训学员和教师的学习需求,北京石油管理干部学院深入应用互联网学习的创新成果,经过近一年的整体设计和平台建设,建成了集"移动学习(随时随地)+微课程(碎片化学习)+游戏化学习(寓教于乐)"于一体的"管院在线"培训学习平台,并于2017年2月13日正式上线运行。  相似文献   

3.
正5月21日上午,中国兵器人才学院副院长何坤茂一行五人来学院就在线培训进行考察调研。学院副院长周文祥、院长助理兼远程培训部主任付剑星及远程培训部相关人员参加座谈交流。周文祥副院长代表学院欢迎兵器友人的到来,介绍了学院近年发展成就、"3+n"培训体系和"管院在线"运营体会。远程培训部重点从"管院在线"平台的技术搭建、运营管理、资源建设、口碑业绩等角度进行了分享,并播放了"管院在线"宣传片。会谈中,双方还就新网搭建、数据迁移、资源开发、混合培训、绩效管理等问题进行了深入交流研讨。  相似文献   

4.
2019年10月启动的中国企业高管培训发展联盟2019年度国有企业人才培养荣誉评选工作近日结束。北京石油管理干部学院申报的"管院在线"被评为网络学习优秀单位(位列第二);"国际化项目微案例开发项目"获优秀国际化人才培养项目;"后勤业务外包案例"获优秀教材成果奖;王坚强教授"认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面推进世界一流示范企业建设"课程获央企名师名课荣誉;郭勇刚、于沛莲、胡菲和王志农被评为优秀培训工作者。  相似文献   

5.
正为配合学院教学水平的不断提升,同时将"管院在线"打造成为具有高层次、高水准、社会影响力的在线学习平台,学院远程培训部拟引入"哈佛管理导师"在线课程,加强平台资源建设,进一步提升平台对企业及学员的吸引力。哈佛商学院是哈佛大学15所学院之一,是全球公认的全球商业管理教育的开拓者和领导者。哈佛企业学习推出的"哈佛管理导师"  相似文献   

6.
正1月14日,中化创新管理学院执行副院长王昆一行4人,专程来学院考察交流在线培训体系建设。学院副院长周文祥等与其进行了座谈。周文祥副院长首先介绍了学院近年来改革创新的情况,重点介绍了"管院在线"平台建设的理念、课程运营特点及双方合作渠道方式等,播放了新修订的"管院在线"宣传片。期间,人才所有关同志也介绍了学院创新课程的情况。最后,双方就在线学习、创新培训等热点难点问题进行了交流研讨。  相似文献   

7.
1月14日,中化创新管理学院执行副院长王昆一行4人,专程来学院考察交流在线培训体系建设。学院副院长周文祥等与其进行了座谈。周文祥副院长首先介绍了学院近年来改革创新的情况,重点介绍了"管院在线"平台建设的理念、课程运营特点及双方合作渠道方式等,播放了新修订的"管院在线"宣传片。期间,人才所有关同志也介绍了学院创新课程的情况。最后,双方就在线学习、创新培训等热点难点问题进行了交流研讨。  相似文献   

8.
<正>3月22日上午,仕必阁(Speexx)创始人、总裁Armin Hopp及公司高管一行3人来院考察交流。按照学院安排,学院副院长周文祥与其进行了座谈交流。院长助理兼远程培训部主任付剑星、信息部主任李勇以及远程培训部相关人员参加了讨论。周文祥副院长首先向客人介绍了学院近年来改革发展、教学培训师资、后勤硬件设施建设等情况,并应邀简要介绍"管院在线"平台搭建、运营服务、绩效情况、客户评价社会反响等。Armin Hopp高度评价了学院的培训实力和地位作用。在谈到"管院在线"时,他说,"管院在线"战略理念先进、资源  相似文献   

9.
正9月18日,学院院长谢文虎会见了来访的中欧国际工商学院高管培训部副主任李剑青一行,双方就加强培训领域交流合作深入交换了意见。学院副院长周文祥参加会见。谢文虎欢迎李剑青一行来院访问,他表示,中欧国际工商学院是全球顶级的商学院之一,拥有一流的师资课程资源和先进的培训教学模式,学院通过"管院在线"学习平台陆续引进了一系列优质在线课程资源,双方建立了良好的合作关系,希望进一步加强沟通交流,  相似文献   

10.
<正>8月23日和28日,学院参加"新思维下企业在线学习实战技能论坛"和"第四届全国石油石化安全生产与应急管理技术交流大会",学院副院长周文祥应邀在两次大会中发言,宣传介绍了学院"3+n"培训体系和"管院在线"战略运营及创新经验。期间,学院分别获得了在线教育资讯网"最佳案列贡献奖"及第四届全国石油石化安全生产与应急管理"科技成果优秀奖"。  相似文献   

11.
在线资源的建设对线上培训平台意义重大,其建设成效直接影响着平台的价值输出。本文以北京石油管理干部学院"管院在线"平台为例,介绍了过去一年多来平台资源建设的显著成果,剖析并引入了资源高效迭代的四个有力抓手——"管""用""听""炼",为充分发挥平台对学员和企业的服务价值提供了借鉴依据。最后还对平台未来资源建设的重点方向进行了思考。  相似文献   

12.
正11月15日,为更快更好推进集团公司远程培训工作,学院副院长周文祥带领远程培训部有关人员,赴集团公司总部向人事部副总经理黄革及员工培训处做了远程培训工作专题情况汇报。会上,学院汇报了远程培训G3项目相关工作情况及新创建的"管院在线"平台建设、管理和运营及效果,提出了进一步搞好远程培训工作的意见和建议。黄革对学院创新开展远程培训工作给予了充分肯定和积极评价,他强调,远程培训业务是集团公司培训体系  相似文献   

13.
正7月20日,铁道党校副校长华国贤一行5人来学院就信息化建设、在线培训方面进行考察交流。学院副院长周文祥、信息部及远程培训部相关负责人员10人参加座谈交流。学院周文祥副院长宣传介绍了学院近年发展成就、"3+n"培训体系和在线建设情况,重点宣讲了学院在智慧校园、"管院在线"和"中油e学"平台建设运营的战略思路和取得的成果。信息部副主任黄振勇、远程培训部副主任胡菲分别针对电教设施建设改造、智慧一卡通设计和"中油e学"平台特点  相似文献   

14.
<正>11月28日,学院副院长周文祥主持召开"管院在线技术支撑平台和学习运营服务招标情况总结暨项目启动会",知学云公司总裁赵隽隽和中央党校(国家行政学院)音像出版社副社长任永钢出席会议。会上,周文祥介绍了管院在线学习平台的发展历程、市场定位、特色内容、运行现状和近几个月招投标工作  相似文献   

15.
《人事天地》2012,(6):62
黑龙江省牡丹江市建立"123"科级以下公务员培训工作新模式,通过"依托一个基础平台、坚持两种测评方式、强化三项督导措施",全面推进全市科级以下公务员培训工作。该市利用"牡丹江干部学习在线"网络平台,将全市科级以下公务员年度培训纳入平台管理,每期计划培训  相似文献   

16.
“贵阳市干部在线学习园地”的实践与发展思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
"贵阳市干部在线学习园地"是干部教育的新型有利平台,是干部培训的新阵地。为满足日益增长的干部培训量与干部培训内容的多元化、深入化、灵活化的需求,开发、运行"干部在线学习"网络平台是现今的需要,也是未来的趋势。  相似文献   

17.
正为贯彻落实集团党组决策部署,扎实开展"战严冬、转观念、勇担当、上台阶"主题教育,有效推进提质增效专项行动,6月16日起,党组宣传部与北京石油管理干部学院联合举办"主题教育十二讲"专题辅导讲座,邀请集团公司和国内知名专家、有关领导开展配套宣讲。讲座主要面向局处两级党委,作为各企事业单位主题教育中心组学习的参考内容,同时提倡各级党组织根据讲座内容组织学习。讲座将以直播和录播相结合的形式,通过"石油党建"和"管院在线"平台分批上线。  相似文献   

18.
"十三五"以来,北京石油管理干部学院新一届领导班子围绕"价值中心"战略目标,大力实施"活力激发、行动学习、创新驱动、三位一体"战略,团结带领广大教职员工守初心,担使命,以"十三五"规划为引领,大力推广行动学习,逐步建立"3+n"课程体系,成功开启自主办班、合作办班新模式,积极拓展在线学习新领域,干部培训的实效性和品牌影响力持续增强,始终保持稳定的培训规模和良好的发展态势,各项事业不断取得新突破、新进展、新成就。在2020年学院工作报告中,谢文虎院长简要回顾了"十三五"以来学院的工作,对2020年学院工作进行了全面部署,现全文刊出。  相似文献   

19.
正2015年12月18日上午,学院召开"分享收获、谋划未来"专题会议,谢文虎院长分享GE克劳顿培训学习收获并讲解《学院"十三五"发展战略规划纲要》(征求意见稿)。按照集团公司人事部的安排,学院院长谢文虎赴GE克劳顿参加了为期一周的培训学习。培训期间,谢文虎院长亲身体验了全球培训领域的最先进水平和专业化程度。会上,谢院长从文化理念、体制机制、课程设置、教学模式、住宿用餐、管理服务等  相似文献   

20.
今年,我们按照“三轮驱动”的模式,进一步完善了脱产培训、中心组学习和在职自学的培训框架,尤其是创造性地在全市开展党员干部教育在线学习模式。从而实现了干部在学习内容上自我选学.在学习形式上自我安排.在学习管理上实行学分制量化管理,在学习需求上体现尊重干部个性、学习兴趣.在学习机制上建立学分考核评价机制等制度化、规范化、  相似文献   

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