思想政治工作的价值创造

思想政治工作价值论研究目前尚处在起步阶段。把哲学价值论的基本观点引入思想政治工作领域 ,可以开拓思想政治工作的视野 ,促进思想政治工作理论的发展。这对于全面贯彻“三个代表”重要思想 ,落实十六大关于“加强和改进思想政治工作”精神 ,有着重要意义。     

思想政治工作的价值特征

思想政治工作价值论研究目前尚处在起步阶段。把哲学价值论的基本观点引入思想政治工作领域 ,可以开拓思想政治工作的视野 ,促进思想政治工作理论的发展。这对于全面贯彻“三个代表”重要思想 ,落实十六大关于“加强和改进思想政治工作”精神 ,有着重要意义。     

思想政治工作的价值评价

思想政治工作价值论研究目前尚处在起步阶段。把哲学价值论的基本观点引入思想政治工作领域 ,可以开拓思想政治工作的视野 ,促进思想政治工作理论的发展。这对于全面贯彻“三个代表”重要思想 ,落实十六大关于“加强和改进思想政治工作”精神 ,有着重要意义。     

思想政治工作的价值中介

思想政治工作价值论研究目前尚处在起步阶段。把哲学价值论的基本观点引入思想政治工作领域 ,可以开拓思想政治工作的视野 ,促进思想政治工作理论的发展。这对于全面贯彻“三个代表”重要思想 ,落实十六大关于“加强和改进思想政治工作”精神 ,有着重要意义。     

论思想政治教育的深层人本意蕴

思想政治教育以“人”为本不只是应然追求,也具有深层的实然意蕴.思想政治教育是以“人”为其存在的前提,是以“人”为其本质的根源,是以“人”为其价值的中心,是以“人”为其发展的指向.思想政治教育人本的深层意蕴是存在论、本质论、价值论与发展论的整体统一.思想政治教育以人为其发展的起点和归宿,是思想政治教育人本意蕴的集中体现和最高完成.思想政治教育坚持人本实践具有广泛的现实基础.     

以“三个代表”重要思想为指导提高思想政治工作研究水平

当前，全党正兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，这也是我们思想政治工作战线第一位的任务。我们要认真学习，全面理解“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想统领思想政治工作，指导思想政治工作的研究，努力提高思想政治工作研究水平。     

简论“三个代表”重要思想的价值理论意义

本文从价值论的角度来认识“三个代表”重要思想的理论内涵及其意义:它确认了人民的价值主体地位,提出了以人的发展为最终目的的价值目标,确立了人民利益的价值标准,指明了以发展为根本的价值实现途径,从而对价值主体、价值目标、价值标准、价值实现等价值论的中心问题都作了深刻的思考和回答,已经形成一个科学的价值理论体系。它是我们必须坚持和实践的价值观,是对邓小平价值观的丰富和发展。     

按照“三个代表”的要求加强和改进基层思想政治工作

新形势下的基层思想政治工作,要用“三个代表”重要思想武装全党,教育广大人民群众,要按照“三个代表”重要思想的要求审视和总结基层思想政治工作的基本经验,研究基层思想政治工作的新情况、新问题。要求基层思想政治工作要站在时代前列,做实践“三个代表”的楷模。要按照“三个代表”要求,进一步探索基层思想政治工作的新途径和新方法。     

思想政治教育在新农村建设中的价值特质

建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村,是我党为加强“三农”工作做出的重大战略举措。在新农村建设中,我们必须充分认识思想政治教育对推动新农村建设的重要作用。思想政治教育在新农村建设中呈现出推动农村经济的健康发展,维护农村社会政治稳定、促进社会政治发展,促进农村先进文化建设,促进农村生态环境建设的价值特质。     

强化思想政治工作的功效关键在于虚实互济

思想政治工作不同于一般实际工作的一个基本特点,就是具有一定的“务虚”性,即它主要是一个思想认识的互动过程。同时,思想政治工作的有效开展又必须遵循“务实”的原则,要把思想政治工作落到实处,务求实效。这样,“务虚”与“务实”构成了思想政治工作中的一对基本矛盾。深刻认识思想政治工作中“务虚”与“务实”的基本特点,正确处理二者之间的相互关系,是有效地开展思想政治工作的重要保证。     

思想政治工作也是一种服务

思想政治工作也是一种服务,这既是新时期“三个代表”重要思想在思想政治工作中的集中体现,又是思想政治工作贯彻落实“三个代表”重要思想的内在需要。一方面,“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民,贯彻落实“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点。思想政治工作只有做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为群众服务,才能充分体现新时期思想政治工作的时代特征和本质特性。另一方面,如果我们站在这个“服务”的高度,把握群众需求,关心群众疾苦,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所难,千…     

三个代表是思想政治工作的根本点和出发点

江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想为当前做好思想工作指出了方向 ,是做好思想政治工作的根本点和出发点。所谓根本点是指“三个代表”的重要思想是思想政治工作本身的应有之义 ,是其自身价值存在的现实依据 ;所谓出发点是指“三个代表”的重要思想 ,充分体现了思想政治工作自身价值实现的理论依据、途径和评判标准     

按照"三个代表"的要求加强和改进思想政治工作

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想是新时期党建工作的纲领。如何在“三个代表”重要思想的指导下,加强和改进思想政治工作是党建工作的重要课题。本文想就此做些粗浅的探讨。 一、紧扣“三个代表”的主题,丰富思想政治工作的内涵 毛泽东同志曾经说过:思想政治工作是一切经济工作的生命线。无论在革命战争年代还是社会主义建     

高校思想政治工作要贴近生活

高校思想政治工作在教书育人、提高人的思想政治素质等方面发挥着重要的作用,但由于思想政治工作具有意识形态属性,在教育工作中容易产生“泛意识形态化”的倾向,放大它的“政治”的“外在促进性”功能,而忽略“思想”的“内在感化性”功能,导致思想政治工作应有的人文、情感、     

实现思想政治工作的创新

“三个代表”重要思想是实现全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的根本指针,而且对于在新的历史时期如何做好和创新思想政治工作具有重要的指导意义。一、“三个代表”重要思想对思想政治工作的指导作用“三个代表”重要思想为判定和衡量思想政治工作提供了依据和准绳。在新的历史时期,重新评价,认真审慎地对待和定位思想政治工作,就是要按照“三个代表”重要思想的要求,看思想政治工作是不是真正促进了社会生产力的发展,是不是真正为聚精会神搞建设,一心一意谋发展提供了强有力的精神动力和思想保证;是不是真正把先进的思想…     

“三个代表”重要思想与党的思想政治工作指导思想的理论创新

一、“三个代表”重要思想是党的思想政治工作的重要指导思想　　众所周知 ,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我们党的指导思想 ,我们党和国家的一切工作都必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。思想政治工作是我们党的重要工作 ,是经济工作和其他一切工作的生命线。在我党的历史上 ,正是通过思想政治工作 ,把党的路线、方针、政策贯彻到广大干部群众的实践中去 ,指导广大干部群众在革命和建设中沿着正确的方向前进。在新的历史条件下 ,我们党的思想政治工作仍然必须坚…     

对价值和思想政治教育价值的续思——基于马克思交往实践观的视角

价值是思想政治教育价值研究的逻辑起点,目前思想政治教育学界对价值的界定和理解方式在哲学界早已饱受诟病。从马克思交往实践观这一视角出发,价值不仅是一个表明主体与客体关系的范畴,也是表明主体与主体关系的范畴,是这两种关系的产物。马克思交往实践观很好地揭示了"客体满足主体需要"、"主客体关系说"的价值内涵对人的拒斥和消解,还价值以"属人性"——价值就是人的价值。依此,思想政治教育价值论研究几十年来一直沿用的"术语体系"和"解释框架"都值得商榷,思想政治教育价值确切的表述应是思想政治教育效用价值,是否有利于价值的开发和提升是评价思想政治教育效用价值的根本标准。     

企业思想政治工作要适应四大变化

思想政治工作是国有企业的政治优势,曾经为企业的改革发展稳定作出过重要的贡献。进入新世纪以来,随着改革的不断深入,社会价值多元化,需求表达多样化．各种诉求多样化,特别是互联网时代,信息社会扑面而来,对国有企业思想政治工作提出了新的挑战。思想政治工作只有与时俱进适应变化,才能承担好“传播价值、构建认同、引导舆论、沟通社会”...     

论"三个代表"与思想政治工作的关系

江泽民同志关于“三个代表”重要思想的提出 ,丰富了思想政治工作的内容 ,对新的历史条件下的思想政治工作进一步明确了方向 ,确立了根本指导思想 ,注入了新的动力 ,提出了新的要求。从根本上说 ,改进思想政治工作 ,是保证我们党始终做到“三个代表”的必然要求 ,为“三个代表”提供强有力的精神动力和思想保证。“三个代表”思想为新时期的思想政治工作提供了强有力的理论保障 ,是当前做好思想政治工作的根本出发点。     

坚持“细、实、活、新”做好班组思想政治工作

班组是企业的细胞 ,是企业的基本单元 ,是企业一切工作的出发点 ,而班组的思想政治工作 ,对于加强和改进企业的思想政治工作、搞好安全生产和两个文明建设具有十分重要的现实意义。笔者以为 ,随着改革开放的深入和市场经济的发展 ,班组职工的思想观念、价值取向等发生了重大的变化 ,做好班组思想政治工作必须坚持做到“细、实、活、新” :“一要细” ,就是要深入细致。班组职工身处生产一线 ,常年累月与生产要素直接打交道 ,繁重的体力劳动、艰苦的工作环境等势必引发其思想情绪不稳 ,因此要根据当前班组职工的思想实际、思想动态和个性特点…