新泉整训中的批评和自我批评精神

批评和自我批评是党的三大作风之一,新泉整训是充分运用批评与自我批评这一武器,批评党内错误思想,达到提高部队战斗力的一个成功典范。本文以新泉整训为例,阐述了批评和自我批评的重要性:批评和自我批评是保持党的生机和活力的重要法宝;是解决党内矛盾的有力武器;是党内监督的重要手段。文章还论述了正确开展批评和自我批评,强化党员的党性观念。     

变味的批评与自我批评

批评与自我批评是我们党的优良传统。开展好批评和自我批评，能使我们党员干部去掉不良作风．保持优良作风。然而．在有些地方和党员干部中。批评与自我批评却变味了．甚至变成了表扬与自我表扬。     

近十年“批评与自我批评”的研究综述

近十年来，围绕着如何正确地开展批评与自我批评，进一步加强党内团结和党内和谐，学术界涌现了一批有价值的研究成果。从批评与自我批评的内涵﹑意义﹑存在的问题﹑原因分析及开展途径等角度全面梳理党内批评与自我批评的研究，对于进一步把握批评与自我批评的脉络，为新阶段党的作风建设提供经验参考和理论支持具有重要意义。     

新时期党内批评与自我批评的发展研究

开展党的群众路线教育实践活动，是党中央加强和改进党的建设重要手段。批评与自我批评是中国共产党正确处理和有效解决党内矛盾、克服缺点、纠正错误的科学方法。在新形势下，实现党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，必须用好批评与自我批评这个有力武器。     

当前批评与自我批评问题探讨

党的十八大报告明确指出，要“抓好党性教育这个核心，学习党的历史”、“弘扬党的优良传统和作风’。批评与自我批评是新形势下保持党风纯洁的重要方法，正如毛泽东所说：“我们有批评和自我批评这个马克思列宁主义的武器。我们能够去掉不良作风，保持优良作风。”…在当前，批评与自我批评作为党的优良传统和作风遭遇到严峻的挑战，其所暴露出的问题已不容回避，必须采取切实的措施加以解决。一、批评与自我批评的问题现状改革开放以来，由于世情、国情和党情都发生了深刻而复杂的变化，批评与自我批评在党内的开展遭遇到越来越大的困难和挑战，无论是在态度、内容还是方式上的表现，都在不断地偏离其原本的要求。     

延安时期中国共产党开展批评与自我批评的方法

批评与自我批评是一门艺术,既需要勇气,又需要方法。延安时期,是我党培育和造就批评与自我批评这一优良作风的重要时期。在这一时期,我党高度重视批评与自我批评,运用正确的方法艺术开展了批评与自我批评:端正态度、实事求是;领导干部率先垂范;公告栏、报纸上公开批评;撰写检讨材料;召开民主生活会等。这些方法对于我党今天继续发扬批评与自我批评优良作风具有重大的借鉴意义。     

俯下身子，从批评和自我批评做起

批评与自我批评，是党的优良传统和党的建设法宝。在全党开展群众路线教育实践活动之际，领导干部能否俯下身子倾听群众的意见和建议、端正心态认识到自己的不足和缺点，首先要从批评和自我批评开始。     

中国共产党“批评和自我批评”作风探源

中国传统文化中丰富的"自省"、"讽谏"思想,为中国共产党形成"批评和自我批评"作风提供了重要的历史文化渊源。马克思主义党建学说以及革命导师对革命活动中运用批评、自我批评实践的指导,为党形成"批评和自我批评"作风提供了思想理论基础和可供借鉴的经验总结。作风伴随着党领导革命进程的发展,"批评和自我批评"逐步形成,特别是延安整风运动的开展,使这一作风得以最终确立。在领导革命的实践中,党的重要领导人从多个方面对"批评和自我批评"作了系统阐发和总结,揭示了"批评和自我批评"的丰富内涵。     

毛泽东关于批评与自我批评优良作风思想及其现实践行

毛泽东在强调批评与自我批评的基础上,提出了进行批评与自我批评的方针、方法和目的,总结出了批评与自我批评的优良作风,为中国共产党的作风建设积累了宝贵经验。然而,现今中国共产党在进行批评与自我批评时仍然存在庸俗、态度不诚恳、与实际工作脱节等不足。为了改进这些不足则需要在实践中践行毛泽东关于批评与自我批评优良作风思想,在充分发扬党内民主的前提下,将批评与自我批评与群众联系,与实际工作联系,从而促进现今中国共产党的作风建设。     

领导干部应正确开展批评与自我批评

批评与自我批评是我党的优良作风，是健全党内生活，保持党的生机和活力的有力武器，是开展党内思想斗争的正确方法。领导干部在社会生活中所处的重要地位，直接决定了他们必然是广大干部群众密切关注的对象，他们的一举一动、一言一行往往会在群众中产生很大的影响。因此，领导干部必须以积极正确的态度，严肃认真地开展批评与自我批评。     

“批评或自我批评都要站在马克思主义立场上”——邓小平论批评与自我批评的方针、原则和方法

重视和坚持批评与自我批评是邓小平的一贯思想。他不仅反复强调必须开展批评与自我批评,而且特别强调批评与自我批评必须站在马克思主义的立场上,必须坚持批评与自我批评的正确方针、原则和方法,为我们卓有成效地开展批评与自我批评提供了科学的思想理论指南。     

拿起批评和自我批评的武器开好高质量专题民主生活会

拿起批评和自我批评的武器，开好高质量的专题民主生活会，是保证党的群众路线教育实践活动取得实效的一个重要环节。批评和自我批评怎么搞，专题民主生活会怎么开，如何保证质量，中央有明确的要求。习近平总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会时指出：“批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器，也是清除党内各种政治灰尘和政治微生物的有力武器。”前不久，中共北京市委常委会用四个半天的时间召开专题民主生活会，班子成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，直面问题、不躲不绕，认真开展批评与自我批评，为我们作出了榜样。     

党的群众路线教育实践活动中如何提高批评和自我批评的实效性

深入开展党的群众路线教育实践活动,解决"四风"问题,必须坚持发扬批评和自我批评的优良传统,敢于拿起批评和自我批评的有力武器,着力建立批评和自我批评的长效机制,即健全完善民主生活会制度、建立发扬批评和自我批评优良作风中领导干部责任制度、建立健全批评和自我批评监督制度,切实提高批评和自我批评的实效性。     

莫将“学习”当成筐

时下，一些领导干部在进行批评和自我批评时，几乎无一例外地指出“学习不够认真”、“学习系统性不强”、“工作一庀就忘记了学习”，等等。于是，学习问题堂而皇之地挂在了嘴上、写在了纸上。如此批评与自我批评，自然谁都不会放在心上，大家嘻嘻哈哈的也就过去了。明明是豆大的“麻子”，却被当成可爱的“酒窝”!民主生活会也就因塞了“学习”这个筐，而最终“一笑泯千愁”，踏踏实实走了一回批评与自我批评的过场。     

“批评与自我批评”方法形成溯源及应用原则

"批评与自我批评"作为重要的思想教育方法,本身有一个形成和发展的过程。这个过程大致经历了萌芽期、探索期、成熟期三个阶段。在萌芽期,中共中央文件及报告中只有"自我批评"的提法,强调要发扬"自我批评"的精神。经过一段时间的探索与实践,这种教育方法发展成为"批评"与"自我批评"并提。在延安整风时期,"批评与自我批评"方法日趋完善,并进入成熟的时期。从"自我批评"到"批评与自我批评"的转变,是这一方法形成的关键,而这种转变本身有着深刻的教育意蕴,它揭示了在思想教育的过程中,来自外界的"批评"起着关键的作用,但对其运用一定要"慎"之又"慎"。     

新时期党内批评与自我批评的发展研究

开展党的群众路线教育实践活动,是党中央加强和改进党的建设重要手段。批评与自我批评是中国共产党正确处理和有效解决党内矛盾、克服缺点、纠正错误的科学方法。在新形势下,实现党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,必须用好批评与自我批评这个有力武器。     

对批评与自我批评问题的认识与思考

批评与自我批评是中国共产党的三大优良作风之一,是加强和改进党的作风的重要保证。目前党内“批评与自我批评难”的现象普遍存在。我们必须正视这种现实,认真分析其表现及原因,采取有效措施,积极开展批评与自我批评。     

批评与自我批评的“五面镜子”

党的十五届六中全会《决定》指出：“批评与自我批评，是我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法，也是我们党光明磊落、富有生命力的重要体现。”《决定》要求进一步健全党内生活制度，开好民主生活会，要经常开展批评与自我批评，进行开诚布公的谈心活动。班子成员之间长期相处，谁存在哪个方面的问题，谁哪个方面需要改进，相互之间心里最清楚。开展有效的批评与自我批评，是增强班子解决自身存在问题的能力，提高整体素质和战斗力，调动班子成员主动维护班子团结的积极性，加强班子成…     

坚持用好批评和自我批评这一武器

批评和自我批评是党的三大作风之一。在开展党的群众路线教育实践活动中，必须坚持用好批评和自我批评这一武器。     

毛泽东批评和自我批评思想的“三个提升”

批评和自我批评是无产阶级政党区别于其他一切政党的重要标志。批评和自我批评思想作为毛泽东党的建设思想的重要组成部分,在理论与实践相统一的基础上实现了"三个提升",即把批评和自我批评提升到与历史实践发展相联系的高度予以分析,提升到与无产阶级政党建设相关联的高度予以重视,提升到与人民民主相契合的高度予以彰显。在这其中体现了毛泽东对于批评和自我批评的科学思考,对于新形势下加强党的建设具有重要的理论价值和现实意义。