略论公务员职业道德的内涵及基本要求

当今社会转型时期出现的种种利益诱惑使公务员的职务犯罪成为可能。道德调控作为预防公务员职业犯罪的控制方式使得我们有必要重新认识公务员职业道德不同于其他道德规范的内涵与特征。本文对这两个问题进行了一定的分析与阐释,以期对深入认识加强公务员职业道德建设对预防职务犯罪的作用有所裨益。     

构建我国公务员职业道德建设的新视野

公务员制度的实施有力地推动了我国的行政改革和政府现代化建设的进程。随着公务员制度建设的深入发展,我国公务员职业道德缺失问题日渐突出。这一问题的存在不但不利于我国公务员队伍的建设,而且还会产生严重的社会后果。本文通过对公务员职业道德建设的现状概述,分析当前我国公务员职业道德建设存在的主要问题及其原因,进一步探索促进公务员职业道德提升的途径和方法,为构建我国公务员职业道德建设提出新的研究视野。     

新录用公务员职业道德教育实践探讨

加强新录用公务员职业道德教育有助于增强其良性行政的责任感、拒腐防变的认同感和为人民服务的义务感。市场经济负面效应、多元文化价值观、官本位思想和功利性择业动机等因素,在一定程度上影响着新录用公务员树立正确的职业道德观。因此,我国相关部门在开展新录用公务员职业道德教育时,要根据职业道德教育的发展规律制订不同的教育方案,即他律期重在认识职业义务,自律期重在形成职业良心,价值目标确立期重在建构理想道德人格。     

干部教育师资职业道德建设的若干思考

建设一支高素质干部教育师资队伍，对于建设高素质的干部队伍有着极其重要而特殊的作用。高素质师资队伍的核心标志是有高尚的职业道德。要使每一个选择与承担这份职业的教师，明确职业道德责任，并通过自觉的修养，将认识内化为道德情感、意志和信念，自觉遵守道德规范，养成高尚的道德品质，这就是干部教育师资职业道德建设的根本宗旨。     

构建公务员道德教育机制探讨

公务员道德教育机制是道德建设最重要的社会机制。建立健全公务员道德教育机制,能使社会主义道德原则和道德规范深入公务员的内心,转化为公务员个人的内在道德品质。公务员道德教育的途径与方法:一是传授道德知识和总结受教育者的经验;二是个人示范和典型诱导;三是定期检查。搞好公务员道德教育要坚持规范化、系统化、制度化和经常化。     

公务员职业道德建设的任务及其路径探索

目前阶段中国公务员职业道德建设有许多工作要做,但其主要任务及其基本路径是要依次做好以下三个方面工作:首要任务是要加快公务员职业道德法制化进程与完善相关道德法规体系;基本途径是要强化公务员的职责教育、道德教化、责任意识和道德自律;根本问题是要促进公务员之道德价值理念的选择与行政道德人格的塑造。     

构建公务员道德教育机制探讨

一、构建公务员道德教育机制的意义所谓公务员道德教育机制,就是指党和国家机关运用一定的方法和途径(包括一定的制度),促使公务员遵循社会主义道德准则,自觉履行相应的道德义务。公务员道德教育的主要任务,不仅仅使公务员懂得善恶、是非、荣辱,更重要的是使社会主义道德原则和道德规范转化为公务员个人的内在道德品质     

浅谈医务人员职业道德建设

职业道德与职业活动紧密联系，它是自身职业特征的道德准则和道德规范的总和．是社会主义道德的重要组成部分。它通过职业活动、职业关系、职业态度、职业作风以及它们的社会效果体现出来。医务人员职业道德建设的主要内容应包括以下方面：     

加强公务员职业道德建设

何谓职业道德,即思想和行为方面应该遵循的道德规范。而国家公务员由于其地位和职业活动的特殊性决定了不仅要遵守一般群众应该遵守的道德规范,而且要更加严格执守。众所周知,公务员职业道德最基本的原则是全心全意为人民服务。     

以法制化方式推动公务员职业道德建设

公务员由于自由裁量权较大而引起的公利与私利冲突的严重性、公共管理活动的复杂性、行政行为选择困境的常态性以及公务员职业道德实践的复杂性等问题，都需要通过有章可循、有理可依的法制化方式来推动公务员职业道德的真正落实。