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铸造学生忠诚警魂是当代公安高校思想政治工作的核心,也是公安高等教育要解决好的重要课题。通过建设公安高校特色大学文化,充分发挥大学文化对学生浸渍濡染的作用,达到培养学生深厚的警察文化素养、培育学生的警察忠诚意识的目的。 相似文献
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曹英 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》2012,28(3):8-18
公安文化是公安作为一个职业群体、一个组织体系所共有的观念系统,是一个由警察个体与公安机关的价值观、信念、仪式、符号、处事方式、组织结构等组成的特有的文化形态。包括表现为导视符号系统、内部办公系统、宣传告示系统的物态文化,民警个体在日常工作、生活、人际交往中所体现的职业态度、情感、作风、精神以及人际关系模式等的行为文化,公安机关的行为规则、常规和全部程序的制度文化和由"忠诚、为民、公正、廉洁"核心价值观、"以人为本"的管理哲学组成的精神文化四个层级,并以此培育、诱导民警,锻造警察精神,使之内化为民警的生活方式、工作常态,并以为基本的信仰,达到育警、励警、律警、悦警和强警的目的,形成制度忠诚、行为规范、情感理性、人格文明的"文化人",并再生产出良性的体制制度,促成成员——组织——文化的互动性发展。 相似文献
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正忠诚、为民、公正、廉洁是对人民警察核心价值观的典型概括,而忠诚则是警察职业精神的灵魂,是践行人民警察核心价值观的思想根基。本文通过归纳当代社会赋予忠诚的时代内涵,剖析忠诚的不同层次,进而从更广泛的视野揭示忠诚对于警察职业精神的核心意义,从警察践行忠诚承诺的基本理念和培育途径等方面,积极探索对警察核心价值观教育和警察职业精神,为促进警察队伍的职业化建设提供有益借鉴。 相似文献
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忠诚、为民、公正、廉洁是对人民警察核心价值观的典型概括,而忠诚则是警察职业精神的灵魂,是践行人民警察核心价值观的思想根基。本文通过归纳当代社会赋予忠诚的时代内涵,剖析忠诚的不同层次,进而从更广泛的视野揭示忠诚对于警察职业精神的核心意义,从警察践行忠诚承诺的基本理念和培育途径等方面,积极探索对警察核心价值观教育和警察职业精神,为促进警察队伍的职业化建设提供有益借鉴。 相似文献
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公安院校学生公寓文化建设具有重要的育人功能。应建设具有公安特色和鲜明特点的学生公寓文化,遵循公安人才的成长规律,全面加强和改进公安院校学生思想政治教育,以人民警察核心价值观养成为己任,努力培养和造就忠于党、忠于祖国、忠于法律的忠诚卫士。 相似文献
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田光伟 《安徽警官职业学院学报》2009,8(6):1-3
随着社会主义市场经济体制的建立和完善,人民警察核心价值观的构建应适应市场发展的客观需要,符合市场自由经济本质对警察的定位要求。社会主义市场经济条件下警察核心价值观的内涵是忠诚、公正、服务、奉献。警察核心价值观须通过思想沟通与教育、典型示范、立足窗口服务、打造警察文化、加强载体建设等工作来宣传和培育。 相似文献
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徐程 《江苏警官学院学报》2007,22(6):183-186
公安院校校训集中反映了公安高校的文化精神。江苏警官学院"无私奉献"校训来源于艰苦创业的办学实践,蕴涵着人民警察的忠诚品格和职业精神,体现了公安人才培养的根本要求。其所蕴含的"立警为公"的价值观,是公安机关人民警察履行职责的思想基础;其所蕴含的警察职业精神,反映了公安工作高风险、高付出的职业状态对人民警察的特殊要求;其所蕴含的奉献自我的崇高品德,体现了公安机关的根本宗旨和人民警察职业道德。弘扬无私奉献校训,应当与铸造忠诚警魂相结合,与加强纪律作风养成教育相结合,与促进学生全面成才相结合,与强化社会实践和思想道德实践相结合,着力培养学生的警察意识、警察精神、警察素质。 相似文献
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"塑造北大荒警察形象,打造北大荒警察品牌"是垦区公安建制3 0年的必然总结和发展方向,是垦区公安机关适应垦区经济大发展、快发展,打造百年垦区,应对当前复杂斗争形势的必然要求。因此,挖掘"打造北大荒警察品牌"的内涵,必须在北大荒核心价值观和人民警察核心价值观的基础上进行提炼,方能凝聚特色,据本溯源。 相似文献
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李尧 《湖北警官学院学报》2014,(2):14-16
我国公安管理制度在形成与发展过程中具有鲜明的中国特色.公安管理的中国特色体现在公安机关对社会公共事务管理和公安机关对自身机制管理两个方面.立足公安工作实践,解决公安工作中遇到的实际问题,是根植于我国公安管理形成与发展过程的根本特色.“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察核心价值观,是公安管理中国特色的科学内涵. 相似文献
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构建当代人民警察核心价值观是公安机关建设社会主义核心价值体系的重要内容,是公安机关履行使命、加强队伍建设、铸造忠诚警魂、塑造优良警风、提高队伍凝聚力和战斗力的现实需要。当代人民警察核心价值观表述为忠诚、为民、公正、奉献。构建当代人民警察核心价值观应在融入公安文化建设、结合民警思想工作实际抓践行、发挥榜样示范作用和建设长效机制等方面下功夫。 相似文献
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公安院校忠诚文化教育是警察职业道德形成的基础.公安院校开展忠诚文化教育的路径有:通过课堂讲授,形成系统的警察忠诚意识;通过实训教学环节,强化警察忠诚纪律规范;通过公安警务实践,践行警察忠诚法律的承诺;通过校园实景文化的教育,使忠诚观潜移默化;努力挖掘红色资源,通过参观、实地调研等形式进行警察忠诚教育;结合网络手段,进行警察忠诚观的教育. 相似文献
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公安院校大学生职业价值观调查 总被引:1,自引:0,他引:1
王燕 《江苏警官学院学报》2005,20(2):195-200
公安高校的根本任务是培养适应时代发展的高素质公安人才。面对中国入世的挑战和机遇,警察职业价值观呈现出多元化的态势。公安高校应从警察职业价值观研究着手,构建公安高校的职业价值观体系,采取有效措施,培养公安院校大学生确立警察职业价值观。 相似文献
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人民警察核心价值观以特定的核心价值理念作为起点,优化和整合民警个体价值观念,规范民警个体行为,以凝聚警心,组合警力。人民警察核心价值观是公安文化的内核,规定着公安文化性质和发展方向;公安文化是人民警察核心价值观及其价值原则、价值目标、价值追求等的内化和外扬。公安文化既是分析人民警察核心价值观的视角,又是培育和践行人民警察核心价值观的重要路径。 相似文献
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当前公安队伍存在警民关系紧张、警队管理简单、缺少关爱、民警保障不足等诸多问题,追本溯源,从中华优秀传统文化中汲取管理智慧,将警营文化建设与中华优秀传统文化传承发展工程相结合,具有重大现实意义。中华优秀传统文化的核心思想是儒家思想,而儒学"仁学、礼义、中庸、保民"思想与人民警察核心价值观"忠诚、为民、公正、廉明、奉献"一脉相承,践行人民警察核心价值观,应当传承发扬儒家优秀传统文化,并加以创造性转化和创新性发展,运用于培育警察素养、管理警队,营造"刚健有为、积极进取"的儒警文化氛围,以建设一支并将其具有良好道德水平的当代儒警队伍。 相似文献
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<正>人民警察核心价值观是公安工作的精神旗帜,具体来说,一是宗旨服务;二是忠诚、责任、奉献;三是公正执法、清正廉洁。如何把人民警察核心价值观转化为民警的自觉追求?笔者认为,应最大范围地统一民警的思想,在建设公安队伍的实践活动中,通过教育培训、在丰富警察文化氛围、公安英模引领、为人民服务中把人民警察的核心价值观转化为民警的自觉追求,只有这样才能有利于提高民警执法质量水平,增强队伍的凝聚力,建设一支有能力、有魂力、有激情的公安队伍。 相似文献
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