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服务型政府是为了适应新形势新任务要求而提出的政府改革和创新的目标模式,其建设的核心途径在于地方政府的创新实践.福建省昔江市设立的行政审批服务中心,从四个方面进行了行政审批服务的改革创新:基于公共服务理念,塑造服务型审批文化,依据协同型政府思维,创新审批机制;构建360度的服务平台,彰显"公民本位";推进服务公开,打造透明审批. 相似文献
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行政服务中心是我国政府在治理模式上的重要创新,它实现了政府管理方式的重大变革。但作为政府改革的试验田,其运行中也面临一些困境,如行政服务中心难以清除传统管制理念、部门主义严重、定位不准确、管理效力乏力等。因此,要创新行政服务中心组织模式,必须要有政府及法律的强力支持,促进行政服务中心流程再造与组织再造的结合,适时组建跨职能团队,注重配套改革的进行,唯此方能不断推进政府管理创新。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2016,(21)
正本溪市南芬区委秉承党建创新理念,紧紧围绕"互联网+基层党建"开展实践,于2016年6月率先建成了全省首家"智慧先锋"党建服务与体验中心。南芬区"智慧先锋"党建服务与体验中心分为两层,展馆共350平方米,集参观、咨询、服务、展示与体验等功能于一体。中心场馆设有参观引导区、党史教育区、电子展示区、红色阅览区等多个区域。其中,电子展示区的智慧社区党建网格化管理服务平台"一页通""一站通""一机通""一键通""一卡通"功能,让南芬区居民充分 相似文献
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《共产党员(河北)》2016,(16)
正邯郸市第四中学(原省立邯郸中学)始建于1945年,是邯郸市建校最早、发展最快的首批省级示范性高中。学校建筑宏伟、设计风格独特,教学设施完备,拥有高标准实验室、大型图书馆、室内体育馆、标准运动场等现代化教学设施。学校秉承"诚、恒、勤、朴"的校训,坚持"树人为先,育才为本"的办学宗旨和"尊重差异,因材施教,厚德博学,和谐发展"的办学理念,持续创新发展,全面推进素质教育,努力提高教育教学质量。2003年,学校的新校区投入使用后,办学条件得到跨越式提升。2014年学校实行全封闭管理 相似文献
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近年来,含山县环峰镇针对村级越来越成为社会生活支撑点、广大农民聚集点、各种利益交汇点、各种矛盾聚焦点的实际,积极构建村级管理服务新机制,努力把行政村建成管理有序、服务完善、文明祥和的农民生活共同体,促进全镇经济持续发展、社会和谐稳定。突出以人为本,创新社会管理理念。围绕"社会管理人人有责,社会管理人人共享"的思想,着力树立"四个理念":树立以人为本、服务为先的理念,寓管理于服务之中;树立多方参与、共同治理的理念,形成村级社会管理强大合力;树立源头治理、关口 相似文献
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基层计生服务机构主要是指县(市)乡(镇)、村计生服务站、中心、室,处于人口文化建设的最前沿,在人口文化建设中具有十分重要的地位和作用。近年来,恩施市计划生育服务站把人口文化建设纳入单位的重要工作内容,取得了显著成效,先后获得湖北省计划生育系统先进集体、湖北省计划生育药具管理先进站、恩施州"十佳"计生服务站(中心)、恩施州文明单位等殊荣。一、创新理念是总开关 相似文献
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石磊 《中共石家庄市委党校学报》2012,(11):29-31
社会管理创新的核心在于法治,即用法治的思维管理社会事务,用善治的方法处理社会问题,改变现有的不适应社会管理创新的治理范式,按照"人性化管理、亲情化服务、公平化待遇"的原则和要求树立"以人为本""法律至上""服务大众""和谐共生"的理念,关注民本、惠及民利、维护民权、保障民安。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2016,(12)
精细化作为一种管理理念,对提升大学生职业指导的质量具有一定的指导作用。实现大学生精细化职业指导,需要以"学生"为中心,以"服务"为理念,以"发展"为目标开展工作,为学生提供个性化、精准化、科学化、专业化和系统化的服务,从而提升职业指导的持续性和实效性。 相似文献
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在河北交通系统,武安市交通局汽车站可谓是人人皆知.近几年来,该汽车站以一流的服务,一流的管理,一流的环境,赢得了社会各界人士和各级领导的一致好评和高度赞誉.连续获得交通部授予的"全国道路运输系统文明汽车客运站"、"武安市综合治理先进单位"等荣誉称号.该局局长贾关喜被邯郸市人民政府命名为"精神文明先进个人"、"邯郸市百佳职业道德标兵"等称号. 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2016,(7)
正广州白云区白沙关社区大数据平台引领社会治理白云区白沙关社区党委紧扣省、市运用大数据推行"互联网+"思维理念,将"大数据"运用到社区综合治理中来,通过强化网格化管理和社会化服务管理,建立起社会服务管理大数据平台,推动社会治理体系和治理能力现代化、智能化。 相似文献
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湖北省创新人力资源服务中心于2010年初搬迁到水果湖。在街党工委的指导下,围绕"组织设置区域化、管理方式灵活化、党员学习网络化、服务社会主体化"的要求,加强新社会组织"五个基本"、"七个体系"建设,创新流动党员教育管理服务的模式与机制,积极开展"创先争优"活动,取得了一定实效。一、健全组织,增强党员队伍活力。中心有党员3419人,分布于全国28个 相似文献