中国共产党“批评和自我批评”作风探源

中国传统文化中丰富的"自省"、"讽谏"思想,为中国共产党形成"批评和自我批评"作风提供了重要的历史文化渊源。马克思主义党建学说以及革命导师对革命活动中运用批评、自我批评实践的指导,为党形成"批评和自我批评"作风提供了思想理论基础和可供借鉴的经验总结。作风伴随着党领导革命进程的发展,"批评和自我批评"逐步形成,特别是延安整风运动的开展,使这一作风得以最终确立。在领导革命的实践中,党的重要领导人从多个方面对"批评和自我批评"作了系统阐发和总结,揭示了"批评和自我批评"的丰富内涵。     

习近平新时代“批评与自我批评”观的理论诠释与时代价值

批评与自我批评是中国共产党在长期领导革命的斗争中形成的优良作风和经验总结,是实现党内政治生活规范化的有效途径,是解决党内矛盾、统一全党思想的重要方法。针对当前党内批评和自我批评存在的问题,习近平强调党要管党、从严治党,就是要坚持以人民为中心、坚持问题导向、坚持"严""实"原则,以抓住"关键少数"、弘扬整风精神、完善民主生活会制度为主要途径,切实用好批评和自我批评这个利器。习近平新时代"批评与自我批评"观对丰富完善党建理论,推进全面从严治党,提高党的执政水平具有重要的指导意义。     

“批评与自我批评”方法形成溯源及应用原则

"批评与自我批评"作为重要的思想教育方法,本身有一个形成和发展的过程。这个过程大致经历了萌芽期、探索期、成熟期三个阶段。在萌芽期,中共中央文件及报告中只有"自我批评"的提法,强调要发扬"自我批评"的精神。经过一段时间的探索与实践,这种教育方法发展成为"批评"与"自我批评"并提。在延安整风时期,"批评与自我批评"方法日趋完善,并进入成熟的时期。从"自我批评"到"批评与自我批评"的转变,是这一方法形成的关键,而这种转变本身有着深刻的教育意蕴,它揭示了在思想教育的过程中,来自外界的"批评"起着关键的作用,但对其运用一定要"慎"之又"慎"。     

周恩来:“思想改造首先是自我批评”

批评和自我批评是我们党的一大优良作风。作为党的第一代中央领导集体的重要成员,周恩来在这一作风的形成和发扬过程中起到了以上率下的作用。在开展自我批评的过程中,周恩来提出,要将自己摆进去;应该先从领导做起;强调自我批评,同时绝不以自我批评来拒绝批评等。这些工作方法和思想方法,至今仍值得我们学习。     

如何用好“批评和自我批评”这个武器?

正本课对象:广大党员干部本课目的:通过对党的十八届六中全会关于"必须坚持不懈把批评和自我批评这个武器用好"要求的解读,提醒党员干部把批评和自我批评当成一种自觉行动、一种责任。"批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段。必须坚持不懈把批评和自我批评这个武器用好。"党的十八届六中全会审议通过的《关于新形势下党     

周恩来:“思想改造首先是自我批评”北大核心CSSCI

批评和自我批评是我们党的一大优良作风。作为党的第一代中央领导集体的重要成员,周恩来在这一作风的形成和发扬过程中起到了以上率下的作用。在开展自我批评的过程中,周恩来提出,要将自己摆进去;应该先从领导做起;强调自我批评,同时绝不以自我批评来拒绝批评等。这些工作方法和思想方法,至今仍值得我们学习。     

毛泽东倡导开展批评与自我批评

正说到批评与自我批评,毛泽东是这方面的倡导者,在他参加革命半个多世纪间,留下了许多带头开展批评与自我批评、正确对待群众批评的感人往事。在李鼎铭等实行"精兵简政"提案上作重要批语1944年9月8日,毛泽东在为中央警卫团战士张思德烈士举行追悼会上的讲话中,特别讲了一段与批评有关的话:"因为我们是为人     

毛泽东批评和自我批评思想的“三个提升”

批评和自我批评是无产阶级政党区别于其他一切政党的重要标志。批评和自我批评思想作为毛泽东党的建设思想的重要组成部分,在理论与实践相统一的基础上实现了"三个提升",即把批评和自我批评提升到与历史实践发展相联系的高度予以分析,提升到与无产阶级政党建设相关联的高度予以重视,提升到与人民民主相契合的高度予以彰显。在这其中体现了毛泽东对于批评和自我批评的科学思考,对于新形势下加强党的建设具有重要的理论价值和现实意义。     

拿起批评自我批评的武器来

拿起批评自我批评的武器来! 批评自我批评是解决人民内部矛盾、特别是解决思想问题和作风问题的锐利武器。可惜,这一锐利武器被不少共产党员淡忘了,以至弃置一旁了。在整党当中,必须把批评自我批评的武器重新拿起来!不拿起批评自我批评的武器来,要完成整党提出的统一思想、整顿作风,加强纪律、纯洁组织的任务,是根本不可能的。     

开展批评与自我批评要注意“三个切忌”

习主席强调,批评与自我批评是解决党内矛盾的有力武器,也是清除党内各种政治灰尘和政治微生物的有力武器。用好批评与自我批评这个有力武器,对于充分发挥党内监督作用,纯洁巩固内部关系,进一步增强各级党组织创造力、凝聚力、战斗力,作用极为重要。要注意把握好＂三个切忌＂：批评他人切忌瞻前顾后,要勇于仗义执言。在一些单位,批评普遍存在＂三怕＂现象：一是怕穿领导＂小鞋＂。     

抓好“三讲”教育必须开展批评与自我批评

要使“三讲”教育不走过场,不流于形式,必须发扬我党开展批评与自我批评的优良传统,把批评与自我批评当作自我教育、自我约束、自觉整改、自我提高的重要措施,敢于开展批评与自我批评,进行健康、积极的思想斗争。 要提高对开展批评与自我批评的认识 批评与自我批评,是我们党的优良传统和作风,是解决党内自身矛盾和问题的法宝。在革命斗争年代,批评与自我批评起     

批评与自我批评“疲软”探析

坚持批评与自我批评是共产党员党性的要求和表现之一,是无产阶级政党的科学世界观的要求,然而,由于诸多原因,近年来,在我们党内部分同志中潜滋暗长起来一种不讲党性原则的庸俗作风,批评与自我批评的武器被软化。     

从严治党要用好批评与自我批评的武器

<正>党的十八届六中全会提出:"批评与自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段,必须坚持不懈把批评与自我批评这个武器用好。"~([1])从严治党,必须理直气壮拿起批评与自我批评的武器。一、开展批评与自我批评难的现状原因当前,党内政治生活中,批评与自我批评变形走样的问题都不同程度存在。一是不愿意开展批评与自我批评,把批评搞淡了。一些党员和党的组织把批评与自我批评当作民主生活会的"专利",平     

批评和自我批评:“三讲”教育的有力武器

正确的批评与自我批评是解决党内矛盾,增强党的生机与活力的重要法宝,也是搞好“三讲”教育的有力武器。可是,一些地方和部门开展起批评和自我批评来却非常难。批评难表现在以下几个方面。 一是冷冷清清,不愿批评。一些单位在总结工作、评选先进时总是热热闹闹,可开展批评却是冷冷清清。有的领导干部遇到不利于工作、有悖于团结的人和事,视而不见,充耳不闻,不愿去批评。 二是患得患失,不敢批评。在错误面前,怕字当头,畏首艮尾。批评领导怕打击报复,批评同级怕影     

批评与自我批评“变奏曲”

批评与自我批评“变奏曲”袁敏杰一个时期以来，在一些地方、一些单位、一些部门、一些领导班子，批评与自我批评不大开展了，甚至很难开展，可谓＂武器入库＂了。与此同时，也出现了诸多＂批评与自我批评变奏曲＂：＂报喜不报忧＂。一些人闻喜则笑，闻过则恼，一些人甚至...     

切实拿起批评和自我批评利器

正习近平总书记指出:"我们党能够依靠自身力量解决自身问题,靠的是批评和自我批评","批评和自我批评是一剂良药,是对同志、对自己的真正爱护。"领导干部参加民主生活会的过程,实际上是运用批评和自我批评武器的过程,是触及思想、触及灵魂的政治洗礼和党性锤炼的过程。一段时间以来,党内政治生活变得庸俗化、平淡化,主要原因就是好人主义盛行,将批评和自我批评这一有力武器"刀枪入库",长期不用,已经锈迹斑斑。这次教育实践活动     

用好批评与自我批评武器 加强基层党组织建设

正批评与自我批评,是党的优良传统,是党内积极开展思想斗争的重要武器。只有进一步发扬批评与自我批评的优良传统,规范和创新"批评",才能不断清除党员意识和行为上的"灰尘",保证党的肌体健康。一、批评与自我批评是加强和改进基层党的建设需要在加强和改进党的基层组织建设征程中,我们党需要进行严肃认真的批评与自我批评。首先,任何     

老共产党员的“批评与自我批评”

批评与自我批评是我们党的优良传统，也是一门艺术。老一辈共产党员的批评与自我批评，对于今天我们的党性修养，仍有着很大的启示作用。     

让批评和自我批评“落地生根”

正省民委(宗教局)在深入开展党的群众路线教育实践活动过程中,针对在部分党员干部中存在的思想模糊不理解批评、以我为主不接受批评、一团和气不愿意批评、心存余悸不敢批评的"四不"现象,明确提出全体党员干部要有"争取批评的意识、接受批评的能力、承受批评的水平、运用批评的素质",重拾批评和自我批评武器,深入推进作风建设,以优良党风促政风带行风,提升了机关整体建设水平,有力促进了民族宗教工作的科学发展。     

“批评或自我批评都要站在马克思主义立场上”——邓小平论批评与自我批评的方针、原则和方法

重视和坚持批评与自我批评是邓小平的一贯思想。他不仅反复强调必须开展批评与自我批评,而且特别强调批评与自我批评必须站在马克思主义的立场上,必须坚持批评与自我批评的正确方针、原则和方法,为我们卓有成效地开展批评与自我批评提供了科学的思想理论指南。