基于精神需要视角下大学生党员党性教育有效性研究

大学生党员的党性直接关系到高校党组织的纯洁性、战斗力、号召力。大学生党员的党性教育则是大学生党性形成的主要途径,大学生党员党性教育有效性也是高校党建工作和思想政治教育工作的关注点。从精神需要角度研究大学生党员党性教育有效性,有助于摸索出适合当代大学生精神需要的党性教育方式,进而切实提升大学生党员党性教育的效果。     

加强高校医学生党员党性教育的理论与实践探索

在中国共产党建党90周年之际,以分析党性内涵为基础,回顾党性教育历程为脉络,探讨医学生党员的党性特点和党性教育的基本状况,对党性教育的进一步发展与完善是十分有益的。加强医学生党员党性教育的方法有很多,其中党性教育内容的完善和党性教育形式的更新是两个重要的方面,值得医学院在学生党建工作中予以参考和借鉴。     

加强高校医学生党员党性教育的理论与实践探索

在中国共产党建党90周年之际,以分析党性内涵为基础,回顾党性教育历程为脉络,探讨医学生党员的党性特点和党性教育的基本状况,对党性教育的进一步发展与完善是十分有益的。加强医学生党员党性教育的方法有很多,其中党性教育内容的完善和党性教育形式的更新是两个重要的方面,值得医学院在学生党建工作中予以参考和借鉴。     

创新基层党建的品牌特色

<正>近年来,深圳市龙岗区在基层党组织政治引领、党性教育、服务群众、组织创新、围绕中心工作等方面,以标准化引领规范化,大力开展实践探索,在社区党建、园区党建、商圈党建等方面创造出自己的品牌和特色。政治引领。龙岗区为发挥党的基层组织对社会治理的政治引领作用,一是明确管党治党是街道党工委的主要职能定位,统筹负责社区、驻街单位、非公有制企业、园区党建工作;二     

基层党组织建设需突出政治意识

加强基层党组织建设,要突出政治意识,这是新时代党建工作的题中之义。要通过不断加强政治建设,提高对党员管理、教育及监督的水平,锤炼党性,不断提高党员政治觉悟,永葆政治本色。     

关于当前高校基层党建工作的思考

当前高校基层党建工作存在思想教育不到位、队伍专业化程度不高、工作载体单一等问题,加强和改进高校基层党建工作对推动高校的科学发展有着重要的战略性意义。为提高高校基层党建工作的实效性,应从提升高校基层党建工作思想教育水平、加强高校基层党建工作队伍建设以及丰富高校基层党建工作载体三个方面着手。     

在“三服务”的生动实践中锤炼党性

在机关党建工作的实践中，我们感到，加强党性教育不但要坚持理论学习，更要在实践中锻造，“三服务”活动的开展为机关党员队伍的党性锤炼提供了生动的实践课堂和现实载体，在开展“三服务”活动的过程中锤炼广大机关党员干部的坚强党性观念已成为机关党员先进性教育的必由之路。从这个意义上讲，在机关开展“三服务”活动的实际意义和出发点，不仅仅是为基层党组织和群众解决了多少实际困难，更重要的是在活动中锻炼了我们的党员队伍，从理想信念、根本宗旨、组织纪律这党性原则的三个主要方面，增强了每一位参加活动的党员“立党为公，执政为民”的党性意识。     

基层党支部开展微型党课的实践与思考

<正>党课是党的组织生活的重要组成部分,是加强学习型党组织建设、提升党员教育科学化水平的重要手段和有效载体。随着形势和党员知识需要的不断变化,传统党性教育吸引力不强、党员参学积极性不高、学习效果不好,互动性、针对性、实效性不强等问题凸显。“微型党课”是基层党建工作的新探索、新实践,是党员教育工作的新形式、新载体,它继承了传统党课的主要元素,又充满了鲜明的时代特征,深受基层党员欢迎。笔者结合长沙铁路物     

抓住重点 把基层党建各项部署落到实处

正全国组织部长会议强调,要持续做好抓基层、打基础的工作,推动基层党组织强起来。结合青海实际,我们将坚持以"两学一做"学习教育为抓手,以"三基"(基层组织、基础工作、基本能力)建设为统领,持续用力抓好基层党建基础性经常性工作,扎实推进各领域基层党建工作,不断提高基层党建工作科学化水平。一、坚持从严从常抓教育,推动"两学一做"学习教育常态化制度化把"两学一做"学习教育作为基层党建的"基础     

“三讲”教育要立足于解决实际问题

中央提出在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“三讲”为主要内容的党性、党风教育活动,是解决目前党性、党风方面存在的突出问题的重大举措,也是当前党建工作的重中之重。要搞好这次教育活动必须按照中央的要求,坚持整风精神,解决实际问题。     

论八一精神与新时期大学生党性教育

新时期纷繁复杂的国内国际形势,给大学生党建工作带来新的挑战。在大学生党性教育中弘扬八一精神,对提高大学生党员的心理素质、道德水平、思想水平,充实大学生党性教育内容,具有重要的现实意义。大学生党性教育中弘扬八一精神要与时俱进,在深刻解读八一精神内涵的前提下,注重以学生为主体,更新充实教育内容,改革教育手段,优化教育环境,通过多种途径,实现八一精神与大学生党性教的完美结合。     

基层党校如何对党员干部加强党性教育

新形势下加强对基层党员干部的党性教育是重大的政治难题和时代课题。基层党校抓好党性教育,要立足当前国家的发展实际,紧扣加强党姓教育的现实意义,夯实党性教育的内容、创新党课的教学方法、以严格的制度保障党性教育扎紧实效。     

浅谈高校如何持续加强基层党建工作

高校基层党建工作是高校学生教育培养的重点环节,是促进高等教育科学发展、实施教育强国的根本保证。本文提出高校持续加强基层党建工作的总体思路与方法,从实际出发,探讨党建工作思路与对策,不断提高工作质量,为经济社会发展输送优秀的建设人才。     

四中全会前瞻迎接党的建设新高潮

中办近是印发了《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》，决定用5年时间，对广大基层党员进行党风党纪等方面的培训。将于9月召开的十七届四中全会也将“研究加强和改进新形势下的建设问题”列显主要议题。把二者关系联系起来看，一个以党性教育为重点的党建新高潮正在到来。     

基层党校开展党性教育的有效性路径

正基层党校是培养基层党员干部的主阵地,是锤炼党性修养的大熔炉。《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》中明确规定"党校肩负着加强党性党风教育、传承党的优良传统作风的重要使命,各级党校每个主体班次都要设置专门的党性教育单元,针对不同班次的学制长短,安排充分的教学内容和时间,确保党性教育课不低于总课时的20%。"近年来,基层党校围绕党性教育积极探索实     

推动教育实践活动与基层党建互促共进

正当前,全省党的群众路线教育实践活动正向纵深推进,搞好第二批教育实践活动,直接关系夯实基层基础、提高服务群众的能力和水平。我们要把抓教育实践活动与抓基层党建工作统一起来,统筹推进,实现教育实践活动与基层党建工作良性互动、互促共进。借教育实践活动之机找准基层党建着力点围绕省委十三届五次全会提出的"建设美丽浙江、创造美好生活"战略目标大抓基层党建。建设美丽浙江、创造美好生活的工作重心在基层,主要依靠     

如何让高校党建真正发挥实效

新时代高校党建工作的思想性愈加突出、自觉性明显提升,然而党员之间思想觉悟存在的明显差异、党性教育的重思想轻实践现象以及党建工作缺乏科学规范的考核体系等因素制约着高校党建工作的开展。为了促进新时代党建工作的进一步开展,高校党组织应该增进党建思想的交流互动、打造知行合一的党员培养模式、构建完善的党建工作考核体系。     

用坚强的党性做好党务工作

正24年前我加入中国共产党,17年前我来到市委组织部工作至今,8年前我开始分管基层党建工作。回顾这些年来走过的路,对自己从事的工作有三点认知。党务工作不是一般事务,需要坚如磐石的党性来支撑。一个人形象怎么样,支点有很多,比如学历能力、资历资格,但最强的支点还是党性,特别是对于党务工作者而言,党性不强,就不可能热爱、喜爱、钟爱自己的事业,也就不可能为了事业无怨无悔地付出、奉献,甚至是牺     

基层党建怎样搭上“互联网+”快车

创新"互联网+基层党建工作"模式,有助于加强思想教育、推动理论宣传,有利于密切联系群众、提高基层党建工作的效率。基层党建工作者需要认清实际情况,凝聚思想、统一认识、凝神聚力,推进"互联网+基层党建工作"模式的创新,全面提高基层党组织党务工作效率,夯实党的执政基础。     

新时期党性教育要与时俱进

党性教育是党建工作的重要组成部分,是党员的必修课。面对国内外形势的复杂变化和新世纪党所担负的伟大历史使命,从事关党和国家盛衰兴亡的全局去认识党性教育的重要性、紧迫性,把党性教育摆在更高更重要的位置,是新时期党务工作全过程的关键环节。新时期的党性教育,首先在于紧紧抓住用邓小平理论,特别是用“三个代表”重要思想武装全党这个根本。深入学习贯彻“三个代表”重要思想,关系党和国家的全局,关系全面建设小康社会的宏伟目标,关系中华民族的伟大复兴,关系中国特色社会主义事业的长远发展。在党性教育中,要进一步从理论基础、世界…