共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
英国学者沃尔顿有句很经典的话:这个世界凭理智来理解是个喜剧,凭感情来理解是个悲剧。这话真是精辟,一针见血。人,作为宇宙的精华、万物的灵长,是有感情也有理智的,要时刻用理智驾驭感情。否则,一旦感情之水决堤,便将自食其果。刘奎就是这样的一个 相似文献
2.
3.
从前办事,人们说的是“凭党性办事”、“凭原则办事”、“凭良心办事”。可到了市场经济时代,我们有时却会遇到这种情况:不论你是办公事还是办私事,不论你是办该办的事还是办不该办的事,如果有“感情”,即使困难再大,也是酒杯一端,政策放宽;如果没有“感情”,即使是举手之劳,也会让你磨破嘴、跑断腿一因为人们早已习惯“凭感情办事”。 相似文献
4.
5.
李传梅 《学校党建与思想教育》2004,(12):53-53
教师的工作对象是学生,学生是有感情的,有理智的,培养出来的学生无论走到哪儿,一辈子都不会忘记曾培育过自己的老师。当工作取得成绩的时候,不会忘记老师对自己的辛勤培养与教导;当工作受到挫折的时候,也会想起自己的老师,为辜负老师的期望而汗颜…… 相似文献
6.
如何对待亲手提拔的干部,是一个敏感也颇受关注的问题,这里提供几种思想方法: 一视同仁,不分亲疏 亲和疏是相对立而存在的,一般情况下领导者对亲手提拔的干部似乎感情更近,而对非亲手提拔的干部心理距离就远点。这就要求领导者用理智战胜感情,用等距离的交往,客观、公正地处事准则来“调和”这对亲与疏的矛盾。如果领导者划小圈子,搞亲亲疏疏,就会极大地挫伤干部的积极性和进取心,从而对工作造成不利的影响。领导者在对 相似文献
7.
要配备一个好领导班子,选一个领头雁,就要求组织部必须以高度的政治责任感严把选人用人关.首先,要牢固树立起“四个观念”.就是:事业成败关键在人的观念;用人看主流、看本质、看实绩、看发展的观念;经验才干来自实践,早压担子早成才的观念;用人不当有错,荐人不当有愧,埋没人才有罪的观念.要有爱慕贤才之心,要善于去发现人才,挖掘人才,同时还要有容人之量,有聚集人才的本领,有正确的择才标准.要彻底纠正和克服凭印象、凭感情、凭表面来选拔使用干部的错误做法.在选干部时,按照中共中央关于《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》精神,严格贯彻执行干部“四化”方针和德才兼备的原则,既要充分走群众路线,又要充分尊重纪检监察部门的意见,坚决防止那些政治素质不高,心术不正,作风飘浮,不干实事,不廉洁的,群众反应强烈的人混入我们的领导干部队伍,确保干部队伍的纯洁性和战斗性. 相似文献
8.
9.
张健 《中共山西省委党校学报》1996,(3)
较长一个时期以来,社会上有一些同志对我们国家现在搞的社会主义有不少疑虑,有的甚至认为,“社会主义”只是个招牌而已。笔者认为,这种认识是不对的。理由是: 一、从邓小平的一贯论述 也就是从理论上来分析邓小平作为一个伟大的政治家,他在领导中国人民“第二次革命”中,是理智的,有远 相似文献
10.
余心言 《共产党员(沈阳)》1998,(2)
这些年,算命先生好像渐渐又吃香起来。有一部分打着舶来品的旗号,诸如电脑算命,就很有点迷惑力。据说,有用扁担挑一台破286上山下乡,凭一张算命软件唬老百姓,居然也能发点小财。还有用洋人的“星座说”来代替中国传统的属相,也有相当一套头头是道的说词。再有所谓“科学手相”,在吉卜赛人传统说法的基础上又增加了感情线、婚姻线、生命线、健康线、事业线等等,语言也相 相似文献
11.
魏玉莲 《中共乌鲁木齐市委党校学报》1997,(1)
美学是研究人对现实的审美关系的科学。美感教育是一种与美的动感相结合的教育,它同时影响人的理智和感情,影响人的整个精神,对人的进步思想和崇高道德情操修养都有很重要的意义。现代教育提出要培养德、智、体、美、劳全面发展的建设人才。那么,语文教学中在注重培养学生语文 相似文献
12.
俞放 《中共福建省委党校学报》1989,(2)
新时期的小说对于爱情方面的描写,已一反过去的单纯、美好,而变得较为丰富、复杂、多样化和多色调,尤其是充满了感情、理智、社会这三者之间的相互矛盾,而这些矛盾最尖锐、最集中、最突出的折射之一,便是体现为爱情的逆反心理。 相似文献
13.
14.
黄堃 《共产党员(河北)》2014,(12):39-39
人们常用"愤怒得失去理智"来形容一个人发怒的样子,其实这时并不一定是其大脑中没有理智,而可能是大脑中负责理智的部分缺乏一种信号物质——血清素的帮助,因此难以控制与愤怒相关的大脑部位活动。英国剑桥大学等机构的研究人员在美国新一期《生物精神病学》杂志上报告了这项研究成果。专家解释说,神经细胞需借助血清素传递信息,人体通常用食物中的色氨酸来合成血清素。 相似文献
15.
16.
“不入虎穴,焉得虎子“,这一至理名言,蕴含着深刻的哲理,对我们进一步理解实践与认识的关系,具有很强的指导意义。近读毛泽东同志的《实践论》,细细品味,感悟很深。一、没有“不入“,岂有“焉得“相对于认识和实践,“入“就是实践,“虎子“就是认识,并最终演绎成真理。毛泽东同志早有精辟的论述:人的正确思想是从哪里来的,是从天上掉下来的吗?是人脑里固有的吗?不,人的正确思想只能从社会实践中来。没有实践,凭想当然,凭主观臆断,我们就不能发现事物的本质,掌握事物的变化规律。正如毛泽东同志在《实践论》中所说:“你想知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。“没有“不入“,岂有“焉得“。品尝梨子是这样,搞金融工作也是如此。我是去年到荆州分行的,如果仅从资料上、道听途说上了解 相似文献
17.
白芳 《中共四川省委党校学报》2016,(4):21-23
毫无疑问,无论是马克思的经济学分析,还是他的历史唯物主义学说,以及整个马克思主义哲学,生产概念都具有基础性的作用。学界对马克思的"生产"概念展开了一定研究,有从马克思的生产概念与历史唯物主义的创立来理解,也有单从生产概念的存在论来探讨的,本文是从两个理论层面来探究马克思的"生产"概念,一方面是对生产的一般性理解,强调指出生产在人类历史中的基础地位,这是从生产的存在论意义上去理解;另一方面是对生产的批判性理解,侧重于对资本主义社会条件下的生产异化进行批判,这是从生产的社会批判理论去理解。 相似文献
18.
19.
正都说清官难断家务事,而在四师七十一团六连却有这么一个人,他靠一双腿,跑遍连队大小角落;他凭一张嘴,让许多感情濒临破裂的夫妻重归于好,让许多职工群众的关系得到改善,让许多纠纷得以平息,让许多争执者握手言和……他就是七十一团六连首席调解员谢启晨。要说他的名字有多大分量,连队职工群众的口碑就是一杆秤。大家都说:"谢导来了,事情就好办。我们信他,服他。"对于大家封给他的称呼——"谢导",谢启晨也有自己独特的注释。他说:"我要做的就是为职工 相似文献
20.
理智论哲学为现代主流经济学理论提供了理智决定论、普遍主义和数理方法三个方面的思想支持,并构成了主流经济学理论的基石之一。 相似文献