对党校函授教育的几点思考

党校函授教育 ,是适应我国改革开放和社会主义现代化建设的需要 ,由对干部进行校内脱产培训扩展到对干部进行校外在职在岗培训而产生的新生事物。成为党校教育的重要组成部分 ,成为一种新的党员干部教育培训途径。一、全党全社会都要提高对党校函授教育重要性的认识党校教育是我们党培养党政领导干部成长和发展的重要事业。延安时期 ,党中央就高度重视党校工作 ,通过加强党校工作 ,一大批优秀党员领导干部奔赴抗日前线和解放战争的前线 ,为建立新中国立下了汗马功劳 ;进入社会主义时期 ,国民经济的迅猛发展更需要一大批优秀的党员领导干部领…     

党校教育理论研究中几个值得注意的倾向问题

党的十一届三中全会以后,全党面临新形势、新任务,特别重视党校的地位和作用,党校教育事业得到迅速发展,随之使党校教育的理论研究迈开了大步,呈现出前所未有的繁盛局面。党校教育的宏观理论不断得以深化,党校教育、教学的许多微观领域和具体问题的研究也得到不断开拓。但是,现状并不能令人十分满意,必须清醒地看到:在社会主     

改革党校教育以“三个面向”为指针

一、“三个面向”是党校教育正规化的方向邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,是新的历史时期我国教育事业发展的方向,是搞好教育工作和改革的纲领和指针。各级各类学校都要坚持这一方向。党校的性质、地位和战略任务,决定了它坚持“三个面向”的必要性和紧迫性。党校担负着正规化培训党     

认真学习贯彻中央《决定》精神 努力把党校教育事业提高到新水平

党中央今年六月下发的《关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》是新的历史条件下办好党校的纲领性文件。我们在学习贯彻这个《决定》中 ,必须进一步明确党校的重要地位和作用 ,树立高度的责任感、使命感 ;进一步深化党校教学、科研和其他工作的改革 ;进一步加强党校的队伍建设和设施建设 ,坚持从严治校 ,努力把党校教育事业提高到新的水平。     

教师队伍建设需要配套措施

建设一支政治素质好、业务能力强、懂实际工作,年龄结构、专业结构、专业技术职务结构比较合理,具有党校特色的教师队伍,是深化教学改革,提高教学质量,发展党校教育事业的一项长期的、根本性的建设。根据目前     

新时期党校工作的三大原则

党校姓党、党委办校和从严治校是党校工作的三项基本原则。党校姓党是党校工作的根本原则,为党校事业发展奠定基础;党委办校是党校工作的责任机制,为党校事业发展提供支持;从严治校是党校工作的办学理念,为党校事业发展指明方向。党校姓党、党委办校和从严治校高度统一,成为新时期党校事业健康发展的根本保障。     

发展党校教育事业必须强化党校的法治地位

体制和教师待遇定位混乱、发展资金和培训经费无保障、功能设置不到位、学历教育无法律保障等问题,暴露了因法治缺位而导致党校教育事业步履维艰的缺陷。强化党校的法治地位是党校教育事业持续协调发展的必然要求,必须把事关党校发展的基本问题以国家行政法规的形式确定下来,以强化党校办学的法治地位。     

总结历史的经验教训开创党校工作的新局面

自1923年冬我党历史上第一所党校——安源党校创办以来,党校已走过了67年的发展历程。这段历史,大体可以分为四个时期。第一个时期是从初创到延安整风,这是党校为适应革命和战争的需要而诞生、并逐渐发展和发挥了重要作用的时期。     

锻铸红色阵地,精心咨政育人——建国60年来党校建设十大规律探述

《中国共产党党校工作条例》,是党中央着眼于党和国家事业发展全局,全面推进党的建设新的伟大工程的重大决策,是完善党校教育体系,推进党校工作科学化、规范化、制度化的纲领性文件,也是建国60年来党校事业发展的规律性认识成果。     

提高县级党校教师素质五法

十六大提出的伟大目标和党校事业全面创新的形势,对我们党校教师提出了新的要求。进一步提高县级党校教师的素质,已成为党校教育事业发展的基础性工程和最紧迫的任务之一。     

党校教育事业发展的新阶段

中共中央关于面向 2 1世纪加强和改进党校工作的决定的颁布 ,标志着党校教育事业的发展进入了一个新阶段。各级党校一定要抓住新机遇 ,造就新人才 ,解决新问题 ,实现新突破 ,开创新局面 ,做出新贡献 ,把党校教育事业提高到一个新水平。     

以《党校工作条例》为指导,推进党校事业新发展

新颁布的《党校工作条例》,指明了新时期党校工作的方向,使党校事业有了法规作保障,标志着党校教育进入了一个新的发展阶段。《党校工作条例》对党校工作提出了新要求,党校工作处于新的起点,我们应当正确分析和认识党校工作存在的问题,坚持以《条例》和科学发展观为指导,推进党校事业新发展。     

新的历史起点 新的历史使命——学习《中国共产党党校工作条例》

2008年9月3日中共中央印发的《中国共产党党校工作条例》（以下简称《条例》）是在新的历史时期，为了适应中国特色社会主义事业发展的要求，切实加强党校建设，进一步完善党校教育体系，实现中央提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务所制定的纲领性文件。准确把握《条例》的时代特征目标要求，对党校今后的改革与发展将起着十分关键的作用。     

学习贯彻《条例》 思谋党校发展

中共中央今年9月颁布实施了《中国共产党党校工作条例》(以下简称《条例》)。这是党校工作的一件大事,也是党校事业实现新发展的重要契机。《条例》集中体现了中央对党校工作的具体要求,深刻反映了党校教育规     

坚持改革创新开创党校工作新局面

我们党自成立以来就一直重视党校工作。在革命、建设和改革的各个重大历史时期，我们党充分利用党校这块阵地，加强对干部的马克思主义理论武装，教育和培养了大批领导骨干，为党的事业发展提供了有力保障。2008年9月，中央颁布了《中国共产党党校工作条例》，10月，中央召开了全国党校工作会议，胡锦涛、习近平同志分别作了重要讲话。当前，     

发挥主渠道作用 打造高素质干部队伍

《2006--2010年全国干部教育培训规划》，为干部教育培训事业新的发展提出了要求，明确了任务，制定了目标。近年来，随着铁路改革的不断深化，运输生产布局的调整，路局非常重视对干部的教育培训。党校作为各级党政领导干部培训轮训的主渠道，应该如何适应铁路的需要，为实现铁路义好又快地发展更富有成效地培训高素质干部，是各级领导和党校人应该认真思考的问题。     

党校教育规律新探索:主要内容、基本要求、根本遵循

党校事业是党的事业的重要组成部分,重视发挥党校作用是党的优良传统和政治优势。通过党校教育统一全党的思想、行动和意志,这是中国共产党胜利的法宝,也是中国社会主义革命建设和发展的法宝。《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》指出:"提高党的执政能力,实现党的执政使命,迫切需要按照建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的要求,进一步发挥党校培训党员领导干部的主渠道作用"。为此,需要深入研究党校教育规律。党性教育和党的理论教育是党校教育的主要内容,实现教学科研一体化是党校教育的基本要求,从严治校从严治教从严治学是党校教育的根本遵循。     

党校教师要践行好为党"布道"的初心和使命

<正>习近平总书记在全国党校工作会议上指出,"党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。这就决定了党校必须姓党。党校不姓党,或者不能很好姓党,就不能完成党所赋予的庄严使命。"党校姓党,关键要靠党校教师体现。在"不忘初心、牢记使命"主题教育的大背景下,探讨党校教师的初心和使命,对于坚持贯彻落实党校姓党这一重大原则,更好地发挥党校"阵地""熔炉"作用具有重要意义。一、党校教师的初心和使命是什么要想明确党校     

加强铁路党校人才队伍建设的思考

习近平总书记在全国党校工作会议上指出,在党校所有财富中,教师和其他各类人才是最宝贵的财富;在党校所有资源中,优秀教师和优秀人才是最急需的资源。由此可见,铁路党校兴校之要在于人才,发展之基在于加强人才队伍建设。一、加强铁路党校人才队伍建设的重要性和紧迫性1.这是新形势下党的干部教育事业发展的需要。长期以来,     

以科学发展观推动地市级党校图书馆可持续发展——以中共贺州市委党校图书馆为例

党校图书馆是党校教育事业的重要组成部分,要完成大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务,党校图书馆应牢固树立和全面落实科学发展观,在提高馆员素质、创新服务方式上下大力气,推动图书馆事业的全面、协调和健康发展,努力开拓党校图书馆建设的新局面。