试论“三个代表”重要思想是一个科学的理论体系

"三个代表"重要思想是一个科学的理论体系.从理论发展的历史定位看,"三个代表"重要思想是与马克思主义一脉相承而又与时俱进的科学理论体系;从整个理论体系的逻辑结构看,"三个代表"重要思想是一个内涵丰富、逻辑结构严谨的科学理论体系;在"三个代表"科学理论体系中,与时俱进、党的先进性、执政为民是贯穿整个体系的精髓、核心和本质.     

中国特色社会主义理论体系的核心理论

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果,是当今中国特色社会主义建设事业的指导思想。而中国特色社会主义理论体系无论是其认识前提、理论主题,还是其核心内容、基本框架,都源自于邓小平理论,所以说,邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的核心理论。     

中国特色社会主义理论体系的核心理论

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果,是当今中国特色社会主义建设事业的指导思想。而中国特色社会主义理论体系无论是其认识前提、理论主题,还是其核心内容、基本框架,都源自于邓小平理论,所以说,邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的核心理论。     

要重视研究中国特色社会主义理论体系的基石

要重视研究中国特色社会主义理论体系的基石严书翰建设有中国特色社会主义理论发展到今天已形成了体系。形成了体系的理论至少包括这三方面的内容。一是要有明确的指导思想（亦称理论体系的哲学基础）二是要有其理论核心。三是要有构筑理论体系的基石。马克思主义创始人很...     

社会主义核心价值体系大众化研究综述

社会主义核心价值体系代表当代中国先进文化发展的方向,是实现中华民族伟大复兴的精神支柱,对建设有中国特色社会主义事业有着重要的促进作用.当前,学术界对社会主义核心价值体系的研究已相当深入,学者们从不同的视角探讨社会主义核心价值体系的特征、作用、实现途径,在很多方面形成了突破性的理论成果.理论只有被群众掌握,才能成为真正的武器.社会主义核心价值体系大众化就是要求广大群众理解、掌握并运用这一理论体系,使最广大多数人民成为实现社会主义理想,实现中国梦的物质武器.本文通过对近年来学术界研究社会主义核心价值体系理论成果的分析,结合内蒙古地区实际,为社会主义核心价值体系在农村牧区实现大众化进行有益的探索.     

论伊格尔顿文学生产论的理论渊源

在西方马克思主义理论谱系中,英国学者特里·伊格尔顿的文学理论观念占有重要位置.他以意识形态为核心,在文化批评这个大的视阈中构建了关于文本生产的科学,即文学生产理论体系.他把意识形态与文学批评的关系作为自己的研究中心,他的一系列影响深远的论著均从意识形态出发来理解文学问题,均在文化批评视阈下审视文学生产过程,因此,研究伊格尔顿文学理论观念过程中,从意识形态、文化批评和文学生产三个方面探寻其文学观念的理论渊源显得尤为重要.     

马克思社会形态理论与中国特色社会主义理论体系

马克思社会形态理论是马克思以深邃的历史洞察力深刻剖析人类社会历史发展而得出的科学理论成果,它非但不因时代的变迁而丧失其理论光彩,相反,它依然以其宏大的世界视野、科学的理论价值而成为世界社会主义事业的普照之光。中国特色社会主义理论体系是我们党领导的改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的重要理论结晶。马克思社会形态理论是支撑中国特色社会主义理论体系的主题——发展、主线——改革开放、核心——以人为本的坚实而可靠的理论基石。只有从马克思社会形态理论出发,才能更高、更深层次理解中国特色社会主义理论体系。     

重建国家的伦理之维——布坎南国家伦理思想

重建国家理性是布坎南宪政理论的目的,它在其整个理论体系中居于核心地位。布坎南的重建国家理性理论包含非常丰富的内涵,本文主要从伦理学的角度对＂重建国家理性＂思想中蕴含的道德价值取向进行初步的叙述和剖析,并在最后对该理论进行简要评论。     

改革开放与中国特色社会主义民族理论体系的形成

中国特色社会主义民族理论体系与中国特色社会主义理论体系一样,其形成都经历了从党的十一届三中全会到党的十三届四中全会召开、从党的十三届四中全会到党的十六大召开、从党的十六大召开至今三个历史时期,包含了从邓小平民族理论到"三个代表"重要思想的民族理论再到十六大以来党的民族理论的新发展这样一个有机的组成部分,贯穿着实事求是的思想路线,体现为党关于社会主义时期民族问题基本理论和基本方针政策两个方面,二者紧密联系、相辅相成,构成了一个严密的理论体系.     

中国特色社会主义理论体系实践特色研究述评

实践性是中国特色社会主义理论体系鲜明的理论特色。对中国特色社会主义理论体系实践特色的研究,理论界主要从其形成、内涵及表现、实践基础、实践观和实践意义等方面进行了探讨并取得了丰硕成果。在此基础上,还要正视存在的问题和不足,以深化和拓展中国特色社会主义理论体系实践特色的研究。     

《观察与思考》2020年征稿启事

<正>《观察与思考》杂志是由浙江省社会科学院主管主办,浙江省中国特色社会主义理论体系研究中心协办的政治理论类学术月刊,是中国人文社会科学核心期刊、浙江省马克思主义理论研究和建设工程核心期刊、中国人民大学"复印报刊资料"重要转     

中国特色社会主义理论体系整体性研究的几个问题

中国特色社会主义理论体系是十七大的重要理论创新,它科学地解答了毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观的相互关系及各自的历史地位.研究中国特色社会主义理论体系,必须从整体入手,不仅把握中国特色社会主义理论体系与马克思主义、毛泽东思想的整体性,而且要把握理论体系内在的、逻辑的整体性,这对于认识马克思主义中国化的发展规律和基本经验具有重要意义.     

中国共产党与中国特色社会主义经济理论体系建设

中国特色社会主义理论是以中国特色社会主义经济理论为基础和核心的。中国特色社会主义理论要回答什么是社会主义、怎样建设社会主义。作为中国特色社会主义理论核心的中国特色社会主义经济理论要从经济制度、经济体制、经济发展、经济管理等方面回答这一问题。中国特色社会主义经济理论已不是个别的原理、原则，而是形成为一个理论体系，它包括10个方面的内容，这10个方面既互相联系，又各有其独立的内涵。     

我国治安学存在的理论问题与学科发展的基本思路

当前治安学研究中存在的基础理论问题有三个方面:1.学科发展的历史局限性,包括理论体系的制约、部门办学的制约和学科体系的制约。2.学科基础理论建设不足:研究视角比较狭窄.研究对象模糊,研究内容和学科性质不确定,治安主体比较单一。3.理论建设严重脱离实际:没有随着社会环境的变化做出适当的调整;没有充分吸纳学术领域中的新理论。研究视角对于引导学科发展和社会实际治安工作都具有重要意义。治安学的研究视角应具有“大治安”的特点,即具有较大的理论包容性。从社会系统出发探讨社会秩序运行机制的发生、发展、影响及结果。在此视角之下,治安学学科体系应确立社会秩序概念在其研究对象中的核心地位;加强对“非政府组织”的研究;靠近社会学,呈现综合性和学科交叉的特点,走实证化的研究道路。     

中国特色政党制度理论体系研究概述及思考

加强中同特色社会主义政党制度理论研究并形成系统、完整的理论体系,对于构建中国政党制度话语体系、推进中国的政治发展和中陶特色社会主义政党制度的完善,有着重要意义.目前,中国特色社会主义政党制度理论体系研究作为重要课题,已经取得了许多积极成果.要进一步深化中国特色社会主义政党制度理论体系研究,必须把握好理论研究的重点、方法、学理性要求以及一般与特殊、理论与实践的关系等.     

服务型政府理论溯源

在公共部门管理研究领域，服务型政府吸引了众多关注，也成为政府改革的希望和方向所在。然而，服务型政府并未形成一套独立系统的理论体系，其核心观念来自于多个领域的先进理论。因此，要准确把握服务型政府的本质与特点，必须追本溯源，深入分析其产生、存在和发展的理论基础。     

第三代领导集体的民族问题理论体系研究

党的第三代领导集体对马克思主义民族理论的贡献主要表现在对民族问题相关理论的发展和总结,从理论到实践都需要进一步明晰这一理论体系,由于对新时期民族问题理论的研究和把握,中国共产党的民族理论和实践有了新发展.     

寓意深刻的理论定位——谈"发展的开放的中国特色社会主义理论体系"提法的意义

用发展的开放的定位中国特色社会主义理论体系,提供了一个从多维角度理解中国特色社会主义理论体系的巨大空间."发展的开放的"概括了中国特色社会主义理论体系体现的"三个统一",即历史、现实和未来的统一,内与外的统一,下与上的统一.从多维角度理解和把握中国特色社会主义理论体系,有利于形成对理论的共识,有利于以发展的开放的广阔视野推进这一理论体系的发展深化,以及把理论转化为建设中国特色社会主义事业的行动.     

中国特色社会主义理论体系的认识论解析——中国共产党人的马克思主义观研究

从实践和认识的关系看,中国特色社会主义理论体系是关于我国社会主义发展规律的科学;从内容和形式的关系看,中国特色社会主义理论体系虽无形式上的统一却有实质上的系统;从客观和主观的关系看,中国特色社会主义理论体系的形式取决于历史条件和个人风格;从客体和主体的关系看,中国特色社会主义理论体系的科学性来源于实践主体对客观实际与思维规律的正确把握;总之,从认识论角度看,中国特色社会主义理论体系是规律、思想、理论“三位一体”的科学理论体系。确立“三位一体”的理论体系及其研究方法,旨在进一步深化对当代中国共产党人的马克思主义观的研究。     

论《习近平谈治国理政》第四卷文本的整体性逻辑及原创性贡献

《习近平谈治国理政》第四卷在前三卷的基础上提出了一系列的新理念新思想新战略，不断丰富和发展了习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系。由于其宏阔的历史视野和丰富的思想内容，为避免教条化地搬用和碎片化地解读,从文本出发，整体上把握其思想体系及其逻辑关系，有助于融会贯通。为实现这一目的，应当从历史与现实的时代背景出发阐释其理论体系的生成逻辑，从理论与实践相统一的整体逻辑阐释其核心要义及其逻辑关系，从文本所蕴含的马克思主义方法论维度揭示其思维方法和实践工作方法，从学理性和科学性相统一的逻辑揭示第四卷文本对“三大规律”的原创性贡献。