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胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的讲话中指出:“《江泽民文选》的出版发行,是党和国家政治生活中的一件大事。党中央专门作出《关于学习<江泽民文选>的决定》。各地区各部门一定要按照党中央的要求,切实抓好落实。”学习《江泽民文选》,深入贯彻“三个代表”重要思想,对于马克思主义中国化的发展历程,对于中国特色社会主义建设,对于党的先进性建设都具有重大意义。《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民,把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程,科学总结了我们党领导人民… 相似文献
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张荣臣 《中共石家庄市委党校学报》2007,9(3):17-20
《江泽民文选》的出版发行是党和国家政治生活中的一件大事。胡锦涛在2006年8月15日中共中央举行的学习《江泽民文选》报告会上强调，学习《江泽民文选》是当前和今后一个时期党的思想政治建设和党员干部理论学习培训的重要任务。2007年2月中共中央又举办了省部级主要领导干部学习《江泽民文选》专题研讨班，曾庆红在主持开班式时指出，我们要深刻领会《江泽民文选》的科学体系和丰富内涵，并结合贯彻落实以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，结合全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面，结合为迎接党的十七大召开创造良好环境，进一步增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，并在实践中不断取得新的成效。 相似文献
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《江泽民文选》的出版发行，是我们党和国家政治生活中的一件大事，也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事。《江泽民文选》是不断发展着的马克思主义理论宝库的一笔新的宝贵财富，为我们深入学习贯彻“三个代表”重要思想、不断开创中国特色社会主义事业新局面提供了强大思想武器，为奋进在全面建设小康社会征途上的中国人民注入了强大精神力量。我们学习《江泽民文选》，一定要把握其精神实质，理解其重大意义，增强我们贯彻落实科学发展观、不断开创中国特色社会主义事业新局面的能力和水平。 相似文献
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胡锦涛同志指出：“我们学习《江泽民文选》，必须紧紧抓住党的建设这个关键。”因为，在实行改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，建设什么样的党、怎样建设党，是一个重大的现实问题，直接关系我们党和国家的前途命运。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，把握时代特征、明确党的历史方位、结合建设中国特色社会主义的生动实践，对这一重大问题进行了全面探索，形成了一系列新的认识、新的观点，其中鲜明地提出了执政党建设的本质要求，那就是：坚持立党为公、执政为民，坚持以人民群众为本，始终保持党同人民群众的血肉联系。 相似文献
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《中共石家庄市委党校学报》2007,9(3):1-1
党的理论创新每推进一步，理论武装就要跟进一步。“三个代表”重要思想是当代中国共产党人的伟大创造，《江泽民文选》全面深入地反映了“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程，集中展示了“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系。深入学习《江泽民文选》，对于坚定我们走中国特色社会主义道路的决心和信心，对于我们提高应对国际国内复杂局面、领导建设中国特色社会主义事业的能力和水平，加强党的执政能力建设和先进性建设，对于我们始终走在时代前列，在建设中国特色社会主义的伟大实践中不断推进马克思主义中国化，更好地发挥马克思主义对实践的指导作用，具有十分重要的意义。我们要进一步深刻认识学习《江泽民文选》的重大意义，用领导干部的学习带动和推动全党的学习，把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。 相似文献
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《江泽民文选》全面反映了“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的历史轨迹。要通过学习,进一步领会“三个代表”重要思想的科学体系,进一步把握解放思想、实事求是、与时俱进这一活的灵魂,进一步把握建设中国特色社会主义这一主题,进一步把握加强党的先进性建设这一核心,进一步把握立党为公、执政为民这一本质要求,大力发扬江泽民同志创立“三个代表”重要思想的优秀品格和高尚风范。 相似文献
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《支部生活(山东)》2006,(9):1-1
《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程，科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验，集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果。学习《江泽民文选》．重温这一历史时期我国非同凡响的发展历程， 相似文献
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主题·精髓·体系──《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》学习札记魏蜀名中共中央印发的由中宣部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》，比较全面、准确、系统地反映了《邓小平文选》的主要思想。江泽民同志指出：“要细心研读《邓... 相似文献
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贾陆英 《中共太原市委党校学报》2006,(5):4-8
《江泽民文选》出版,是党和国家政治生活中的一件大事。学习《江泽民文选》,对于坚定广大学员、干部和群众走中国特色社会主义道路的决心和信心,提高党的领导水平和执政水平,加强党的执政能力建设和先进性建设,坚持用“三个代表”重要思想武装头脑,指导实践,推动工作,具有十分重大的意义。我们要将学习《江泽民文选》和学习马克思主义中国化的最新成果结合起来,更好地用发展着的马克思主义指导新的实践。 相似文献
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学习《江泽民文选》的根本目的是要推动各族人民紧跟时代步伐,更好地把中国特色社会主义事业推向前进。1．“三个代表”重要思想是发展的、前进的学习《江泽民文选》就是要深入把握“三个代表”重要思想的理论精髓,与时俱进、开拓创新,在思想上 相似文献
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江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中指出:“建设有中国特色社会主义的理论是社会主义同爱国主义相统一的科学理论。”今天,我们学习邓小平同志著作,就是要高高举起爱国主义和社会主义的伟大旗帜,为社会主义在中华民族的振兴中最终胜利而奋斗! 一、邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是爱国主义和社会主义相统一的理论 相似文献
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《江泽民文选》的出版发行，为我们深入地学习领会“三个代表”重要恩想，更好地用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作，继续推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程，提供了最好的教材。学习贯彻“三个代表”重要思想，必须始终牢牢把握坚持党的先进性这个核心，始终抓好保持和发展党员队伍的先进性这个基础工程，始终抓住党员队伍这个主体。我们每个党员都应牢记历史使命，增强先进性意识，在各自岗位上充分发挥先锋模范作用。 相似文献
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全党全国人民热切期待的《江泽民文选》出版发行了。这是把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入的必然要求，是推动学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的一项重大举措，是党和国家政治生活中的一件大事，也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事。我们一定要按照中央《关于学习〈江泽民文选〉的决定》和胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的重要讲话精神，充分认识学习《江泽民文选》的重大意义，认真研读《江泽民文选》，更高地举起毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，使马克思主义中国化的重大理论成果成为引领中国社会不断发展进步的强大思想先导，确保中国特色社会主义建设事业始终沿着正确的方向前进。 相似文献
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2006年8月10日,《江泽民文选》第一卷、第二卷、第三卷出版了。这是党和国家政治生活中的一件大事,也是马克思主义中国化发展过程中的一件大事。党中央作出《关于学习〈江泽民文选〉的决定》,中共中央总书记胡锦涛同志在学习《江泽民文选》报告会上发表重要讲话,号召全党全国各族人民学好用好《江泽民文选》。胡锦涛同志强调,《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程,科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新… 相似文献
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中共中央宣传部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》,比较全面、准确地反映了《邓小平文选》的思想,简明扼要,经过以江泽民同志为核心的党中央的审阅和批准,具有很高的权威性。我们应该认真贯彻落实《中共中央关于印发(邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要)的通知》,把《纲要》作为广大党员、干部,特别是县处级以上领导干部学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论的重要辅助材料。通过学习,有助于我们更好地理解建设有中国特色社会主义理论的科学体系,掌握其精神实质,增强坚 相似文献
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十四大报告指出,“解放思想,实事求是,是建设有中国特色的社会主义理论的精髓”,这里所说的精髓显然不是主题,而只是建设有中国特色社会主义理论的思想前提和哲学基础。主题应该是“解放思想,实事求是”所求到的“是”,这个“是”应该是融会贯穿于建设有中国特色社会主义理论方方面面的主旋律,抓住它就能够提纲挈领地把握这一理论。基于这一认识,通过《邓小平文选》第三卷的学习与思考,我们认为,发展才是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的主题。 相似文献