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相似文献
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1.
什么是社会主义核心价值体系呢?党的十七大报告明确指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。党的十六届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》写道:“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。”  相似文献   

2.
在新中国成立60周年之际,一场学习社会主义核心价值体系的热潮在中华大地处处涌动。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。它包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通,共同构成辩证统一的有机整体。  相似文献   

3.
社会主义核心价值体系是一个复杂的立体结构:横向结构由观念层面和行为层面构成;纵向结构由基础层次的社会主义价值观和高等层次的社会主义核心价值理念构成。社会主义核心价值理念应集中体现社会主义核心价值体系的精髓。体现中国特色社会主义制度的本质要求,扬弃并超越资本主义的核心价值理念;其基本内涵为公平正义,民主自由,仁爱和谐,人本共享。社会主义核心价值理念是关于社会主义核心价值的最根本观点和最概括的表述,是社会主义核心价值体系的灵魂。积极倡导和践行社会主义核心价值理念,是强化社会主义核心价值诉求、推进中国特色社会主义伟大事业的必然选择。  相似文献   

4.
党的十六届六中全会通过的<中共中央关于构建社会主义和谐社会若干问题的决议>第一次明确提出了"建设社会主义核心价值观"这一重大战略构想,并提出马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观是构建社会主义核心价值体系的基本内容.  相似文献   

5.
社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义核心价值体系为高校思想政治教育工作指明了方向。用社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育工作,就是要巩固马克思主义指导地位,用马克思主义中国化最新成果教育学生,用中国特色社会主义共同理想来武装学生,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞学生,用社会主义荣辱观引领学生风尚。  相似文献   

6.
梁琳琳 《法制与社会》2013,(22):230-231
十八大报告指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂。坚持以中国特色社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,有助于大学生的个人健康成长成才,同时大学生的健康成长也有助于促进社会主义核心价值体系的落实。本文分析了以中国特色社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的路径,主要包括,一要坚持中国特色社会主义理论教育;二要引导大学生树立共同理想;三要培育大学生树立民族精神和时代精神;四要创新思想政治教育方式。  相似文献   

7.
社会主义核心价值体系建设的多维内涵   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义核心价值体系是社会主义价值体系、意识形态的核心和本质体现,是社会主义的生命之魂、精神自我,也是社会主义的精神旗帜。社会主义核心价值体系重在建设。社会主义核心价值体系建设,有合理建构、宣传教育和践行等三个维度的基本内涵,而不只是宣传教育维度的问题。其中,合理建构是基础性建设,宣传教育是关键性建设,践行是根本性建设。全面、准确把握社会主义核心价值体系建设的基本内涵,多层面、全方位地推进建设,对于社会主义核心价值体系获得合法性,从而发挥应有的引领思潮、增进共识、鼓舞人心、凝聚力量、促进和谐、推动发展等功能,具有重要意义。  相似文献   

8.
社会主义核心价值体系是中国特色社会主义意识形态本质特征的新概括,是当前我国社会主义思想文化特征的重要体现,也是我国国家软实力建设的重要举措.综观社会主义核心价值体系的主要内容,可以看出"以人为本"是贯穿其始终的主线,因而它是社会主义核心价值体系的核心.而"以人为本"是科学发展观的核心,因此,建设社会主义核心价值体系必须以科学发展观作为指导.以科学发展观指导社会主义核心价值体系的建设,就是要把"以人为本"的精神贯穿到社会主义核心价值体系建设之中.  相似文献   

9.
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:建设社会主义核心价值体系,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。以社会主义核心价值体系引领网络文化的目标建构是顺应时代发展的需要,更是网络文化建设的现实需要。本文从分析社会主义核心价值体系是中国特色网络文化的思想基础入手,提出以社会主义核心价值体系来引领网络文化的目标建构。  相似文献   

10.
政法干警核心价值观是社会主义核心价值体系在政法领域的具体体现,是社会主义法治文化的精髓。开展政法干警核心价值观宣传教育实践活动,是贯彻落实党的十七届六中全会精神,深入推进社会主义核心价值体系建设的重要举措,是推动政法机关自身建设、促进政法工作科学发展的重要战略部署。全国检察机关和全体检察人员要充分认识到,以“忠诚、为民、公正、廉洁”为基本内容的政法干警核心价值观是政法干警的精神之魂、立身之本、执业之基、发展之源,  相似文献   

11.
吴琳  刘丹 《行政与法》2012,(9):50-54
吉林省在以社会主义核心价值体系引领文化建设的过程中还存在不少问题。针对以马克思主义为社会主义核心价值体系指导思想出现的认识弱化现象和中国特色社会主义理想信念受到冲击的现象,应深化社会主义核心价值体系引领文化建设的先导权——政治保障机制研究;针对多元化社会思潮对社会道德体系的冲击现象,应深化社会主义核心价值体系引领文化建设的主导权——舆论建构对策研究;针对社会主义核心价值体系建设受到冲击现象,应深化社会主义核心价值体系引领文化建设的引导权——制度建设研究。  相似文献   

12.
准确把握社会主义核心价值体系,理解社会主义核心价值体系的价值,是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容,是实施社会主义核心价值体系建设战略的基本前提。社会主义核心价值体系针对中国现实存在的问题,将社会主义的理想追求具体化为建设中国特色社会主义的现实过程,实现了"是"与"应该"、事实与价值的统一,不仅对社会主义认识实现新的飞跃,而且对社会主义的制度和中国特色社会主义实践具有重大价值。  相似文献   

13.
社会主义核心价值体系具有很大的包容性和历史的进步性。它传承了中华民族的优秀文化价值理念,并吸取了国际文化价值的先进成分。在今天,我们党建设中国特色社会主义历史进程中,每一名革命军人都应当认真学习理解社会主义核心价值体系的基本内容,把社会主义核心价值体系自觉融会到日常的工作生活之中。  相似文献   

14.
以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育,是高校思想政治教育把握方向性、增强思想性、体现时代性的根本要求。高校应当把社会主义核心价值体系作为思想政治教育的基本内容,建立长效机制,鼓励学生自觉实践社会主义核心价值体系的要求。  相似文献   

15.
民族精神与时代精神是社会主义核心价值体系的精髓,在社会主义核心价值体系中处于重要地位。要想正确发挥它们的重要作用,不仅要加强对民族精神和时代精神各自问题的研究,正确把握两者之间的关系同样具有十分重要的作用,有利于社会主义核心价值体系建设,为实现中华民族伟大复兴提供精神动力支持。  相似文献   

16.
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉,是维护国家团结统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑!爱国主义精神是社会主义核心价值体系的一个重要组成方面,也是八荣八耻的一个带有根本性的明确要求,它对当代大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,具有特殊指导意义。  相似文献   

17.
井冈山精神是中国共产党在井冈山卓绝的斗争中培育出来的坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路的革命精神、时代精神。弘扬井冈山精神,对于培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,构建社会主义核心价值体系精髓具有重要意义。  相似文献   

18.
党的十七届六中全会吹响了建设社会主义文化强国的号角.广西壮族自治区南宁市武鸣县作为中国西部百强县,正紧紧抓住这一机遇,围绕十七届六中全会提出的指导思想、基本原则、总体目标的要求,以文化改革发展为主题,以建设社会主义核心价值体系为根本任务,以满足人民群众精神文化需求为出发点和落脚点,不断改进和完善文化改革发展中存在的问题,寻找解决问题的突破口,为推进当地文化大发展大繁荣而努力.  相似文献   

19.
当前,社会主义核心价值体系在认同途径、认同程度和认同效果三方面受到了很大挑战。造成这种现象包括主观和客观两方面原因,主要是世界社会主义运动处于低潮时期,加之多元思潮涌入中国、社会主义核心价值体系的宣传教育不足以及理论与实践和利益结合不够等因素,对此,可以通过增强理论魅力、提高宣传教育工作能力、完善利益机制、以社会主义核心价值体系引领社会思潮等途径增强社会主义核心价值体系的认同感。  相似文献   

20.
本文认为社会主义核心价值体系建设是构建和谐社会的客观必然,能够为构建和谐社会提供思想基础、精神动力、文化支撑、利益调节机制,增强和谐社会的整合力与凝聚力,营造和谐社会的"和合"道德风尚。文中指出构建社会主义和谐社会,就要准确把握社会主义核心价值体系建设的新特点和新规律,在多元价值形态中坚持社会主义核心价值体系的主导地位,构建适应和谐社会的社会主义核心价值体系创新和运行机制,建造适应和谐社会要求的思想政治和文化工作新的方法体系。  相似文献   

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