试论中国特色社会主义理论体系的科学定位

中国特色社会主义理论体系,是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,是马克思主义中国化的最新成果.在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义.正确认识和深刻理解中国特色社会主义理论体系的科学定位,对于准确把握中国特色社会主义理论体系的基本内容和精神实质具有十分重要的理论和实践意义.     

“四个全面”:中国特色社会主义理论体系的丰富和发展

"四个全面"的提出,不仅是我们党治国理政的战略布局,更是理论自觉的重要体现。在"四个全面"的战略布局中,全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党是一个有机的统一体,同时也是一个系统的理论。中国特色社会主义理论体系于实践中产生,实践创新和理论创新永远在路上,党的十七大提出"中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系"这个论断,为我们坚持和发展中国特色社会主义理论体系奠定了一个理论前提。"四个全面"继续围绕着中国特色社会主义理论体系的主题展开,它不仅是中国特色社会主义建设的战略布局,更是中国特色社会主义理论体系的新成果。     

关于中国特色社会主义妇女理论维度与构建的思考

中国特色社会主义妇女理论是关于中国社会主义时期特别是改革开放以来妇女运动的学说,是对现阶段男女平等与妇女发展的规律性的认识.该理论是中国特色社会主义理论体系的有机组成部分,其思想指导是马克思主义及其妇女解放的学说,实践基础是当前中国的基本国情与妇女发展的基本状况.界定中国特色社会主义妇女理论体系的维度,加强其理论构建,还要注意吸收借鉴国际妇女运动的先进经验与成果,坚持"百家争鸣、百花齐放"的双百方针,以及理论构建与宣传倡导并举的原则.     

实现中华民族伟大复兴的强大思想武器——中国特色社会主义理论体系的创新与发展

中国特色社会主义理论体系,是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,是党领导社会主义事业必须长期坚持的指导思想;是中国共产党人领导人民长期探索实践的集体智慧的结晶;是马克思主义中国化的最新成果。中国特色社会主义理论体系具有马克思主义与时俱进的理论品质,是实现中华民族伟大复兴的强大思想武器。应在中国特色社会主义理论体系指引下坚定不移地中国特色社会主义道路。     

“中国特色社会主义理论体系”来源探索

党的十七大报告第一次提出"中国特色社会主义理论体系"这一概念.中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.它既是对十一届三中全会以来中国特色社会主义道路发展历程的理论总结.又是一系列概念演变的逻辑必然."中国特色社会主义理论体系"这一概念的形成是一个漫长的过程,通过考察其概念演变的过程,可以揭示"中国特色社会主义理论体系"概念产生的逻辑必然性,可以深化对中国特色社会主义理论体系的认识,更好地指导建设中国特色社会主义的实践.     

马克思主义中国化的历史新阶段——论“中国特色社会主义理论体系”的形成机制

"中国特色社会主义理论体系"的创立,开辟了马克思主义中国化的历史新阶段。它坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,体现了马克思主义基本原理的一以贯之;它作为马克思主义中国化的最新成果,体现了马克思主义与时俱进的理论品格和马克思主义着眼新实践新问题的发展规律。中国特色社会主义理论体系是马克思主义在历史新起点上的重要理论创新。     

邓小平理论与中国特色社会主义理论体系——在党史教学中深入贯彻十七大精神

围绕坚持和发展中国特色社会主义这个灵魂和主线,十七大提出了一系列新思想、新观点,集中体现了我们党在新世纪、新阶段理论创新的最新成果.正确理解邓小平理论与中国特色社会主义理论体系之间的关系是新时期在党史教学中充实的重要内容.邓小平理论奠定了中国特色社会主义理论体系形成的基础.     

中国特色社会主义理论体系形成的历史条件分析

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。马克思主义基本原理与中国具体实际相结合是中国特色社会主义理论体系形成的基本要求；中国特色社会主义道路是中国特色社会主义理论体系形成的实践依据；马克思主义中国化理论创新是中国特色社会主义理论体系形成的不竭动力。     

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的内在关联

推进马克思主义中国化是历史赋予中国共产党人的庄严使命.中国共产党在领导中国革命、建设与改革的实践中,不断推动马克思主义基本原理与中国实际相结合,形成了马克思主义中 国化的两大理论成果,即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系.二者之间既一脉相承,又与时俱进,毛泽东思想为中国特色社会主义理论体系的创立奠定了理论前提和实践基础,中国特色社会主义理论体系又极大地丰富和发展了毛泽东思想.     

论“四个全面”对中国特色社会主义的新发展

"四个全面"战略思想集中体现了党的十八大以来我们党建设和发展中国特色社会主义的最新成果。"四个全面"赋予了中国特色社会主义道路以新的科学内涵,增强了中国特色社会主义制度的现实活力,推动中国特色社会主义理论体系进入新的发展阶段,在实践拓展和理论创新上都推动了中国特色社会主义迈上新的台阶。     

再论毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果。中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是并列关系而不是包含关系。但是,说中国特色社会主义理论体系和毛泽东思想不是包含关系,并不是说两者没有任何逻辑联系。恰恰相反,没有毛泽东思想,就不可能有中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的渊源理论,毛泽东哲学思想是中国特色社会主义理论体系的哲学基础。     

中国特色社会主义理论体系的传承、发展和创新

党的十七大首次提出中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的最新成果。中国特色社会主义理论是具有历史传承性的,同时,又是一个开放、发展的理论体系,需要不断地发展与创新。     

以胡锦涛为总书记的党中央的统战理论对中国特色社会主义理论体系的重要贡献

以胡锦涛同志为总书记的党中央,在中国特色社会主义伟大旗帜的导引下,坚定中国特色社会主义道路的政治方向,在统一战线理论与实践上取得了一系列创新成果,夯实了统一战线高举中国特色社会主义伟大旗帜的思想基础,拓宽了统一战线坚持中国特色社会主义伟大道路的实践路径,丰富了中国特色社会主义理论体系中科学发展观的科学内涵,为中国特色社会主义理论体系的发展和完善做出了重要贡献.     

试论中国特色社会主义理论体系中忧患意识的历史意蕴与重要作用

中国特色社会主义理论体系,植根于中国传统文化的深厚土壤,实践于改革开放的伟大历史进程。追溯忧患意识的文化渊源,进一步说明了忧患意识是中国特色社会主义理论体系产生的重要思想文化基础,通过对中国特色社会主义理论体系中三大理论成果的分析,论述了忧患意识是中国特色社会主义理论体系与时俱进的精神动力和一脉相承的思想红线。     

与时俱进的实践理性升华——中国共产党理论创新百年历程中的三次飞跃

中国共产党成立以来理论创新的百年历程,便是立足中国革命、建设、改革和发展实践,推动马克思主义普遍真理与我国变化着的具体国情之不断"结合"的过程;毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想,便是不断"结合"过程中创造性飞跃的理论成果,它们历史地构成我们党理论创新历程之一脉相承的三个阶段.     

关于科学总结和阐述中国特色社会主义理论体系的思考

党的十七大提出的"中国特色社会主义理论体系"的新概念高度整合了邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观等重大战略思想,该概念的提出迫切要求理论界编写一部阐述这一理论体系最新成果的理论读物。     

试述毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系是不同历史时期的两大理论成果。毛泽东思想虽然不包括在中国特色社会主义理论体系之内,但这并不否定毛泽东思想的历史地位和指导作用。毛泽东思想是中国特色社会主义的理论渊源,中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承和发展。     

深刻理解科学发展观的理论地位

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果,开辟了当代中国马克思主义发展新境界,是党必须长期坚持的指导思想。科学发展观对中国特色社会主义理论的重大创新和发展,主要表现为丰富和深化了其理论主题、基本内容、科学体系和重要观点,深刻回答了新世纪新阶段中国特色社会主义发展面临的新课题。我们不能局限于发展观的视野,而应从中国特色社会主义理论体系总体上把握科学发展观的理论地位。     

新中国60年统一战线理论的发展与创新

新中国成立60年来,我们党在社会主义建设和改革开放不同发展阶段,对统一战线问题不断深化的创新认识成果,蕴涵于毛泽东社会主义建设思想,以及以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为集中表述的中国特色社会主义理论体系之中,成为其中最富有创造活力的一部分,成为中国特色社会主义民主政治理论的重要组成部分.     

正确认识和把握中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系是在运用马克思主义的立场、观点和方法说明和解决中国建设的实际问题中形成的符合时代特征和中国实际的新的理论成果。正确的认识和把握中国特色社会主义理论体系,学会用中国特色社会主义理论武装头脑指导实践是当前重大的课题。